Clioweb, le blog

NGA - Paintings frequently requested

- NGA : 35 000 peintures à télécharger gratuitement (et légalement) - L'Express 14.04.2014
La nouvelle a déjà bcp circulé sur le web,
et mis 25 jours pour traverser l'Atlantique depuis le communiqué du NGA

Release Date: March 21, 2014
The National Gallery of Art to Launch NGA Online Editions
The creation of NGA Online Editions was made possible by a generous grant from the Getty Foundation. As part of the Getty's Online Scholarly Catalogue Initiative (OSCI), the Gallery and eight other museums were tasked with finding new ways to provide authoritative information in fully accessible, user-friendly online settings. The other participating institutions include the Art Institute of Chicago; the Arthur M. Sackler and Freer Gallery of Art; the Los Angeles County Museum of Art; the San Francisco Museum of Modern Art; the Seattle Art Museum; Tate Gallery; the Walker Art Center; and the J. Paul Getty Museum. https://www.getty.edu/foundation/initiatives/current/osci/index.html

35,000 open access digital images up to 3000 pixels each
are available free of charge for download and use
https://images.nga.gov/en/page/show_home_page.html

Les bibliothécaires de Berkeley en sont restés à 20 000 en mars 2014,
http://www.lib.berkeley.edu/ARTH/arthistresources.html
Dans une veille docu sur l'histoire de l'art, en août 2013,  on parlait seulement de 25 000 reproductions...
http://clioweb.canalblog.com/archives/2013/08/10/27815143.html


3 commentaires :

- Le site incontournable pour un prof d'HG, c'est l'exceptionnel Web Gallery of Art (très mal indexé par Google).
L'interface est rustique mais efficace, mais elle s'adapte à l'écran de l'ordi (utile avec un vidéoprojecteur).

voir l'entrée par le nom des peintres
http://www.wga.hu/frames-e.html?/html/
il existe une version pour l'histoire de l'art en Hongrie : http://www.hung-art.hu/index-en.html


- Un prof n'a pas besoin de 35 000 reproductions,
mais de qq dizaines de tableaux bien choisis et bien documentés.
C'est le cas par ex de la Vierge au Chancelier Rolin (excellente analyse par Le Louvre),
pour les Ambassadeurs, le tableau de Holbein,
pour le portrait d'Emile Zola par Edouard Manet,
Pour le XIXe, le site l'Histoire par l'image fait en général du très bon travail.

- Les bons musées mettent aussi en ligne des dossiers de presse voire des dossiers pédagogiques souvent très bien illustrés.
cf Gustave Courbet : http://clioweb.canalblog.com/tag/Courbet

rappel : Le NGA propose également des dossiers pour les enseignants :
Painting in the Dutch Golden Age
Edo: Art in Japan, 1615–1868
Picturing France, 1830–1900
Art since 1950
http://www.nga.gov/content/ngaweb/education/teachers/teaching-packets.html

Un des lecteurs de L'Express rappelle un sujet sensible en France :
Shakira peut se photographier à Orsay devant Olympia (sans prendre la pose de Victorine Meurent).
Mais le patron du musée a interdit la photo à tous les autres visiteurs.
http://clioweb.canalblog.com/archives/2012/08/24/24951854.html

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Education: Un remaniement pourquoi faire ? - V. Soulé, blog C'est classe
http://classes.blogs.liberation.fr/soule/2014/04/un-remaniement-pourquoi-faire-.html

« Vincent Peillon est tombé, victime de la tambouille interne au PS »,
Benoît Hamon a été promu pour faire de la place à l’aile gauche.

« Vincent Peillon n'a pas toujours été habile. Il s'est notamment pris les pieds dans le tapis des rythmes, provoquant la colère des maires e t d'une bonne partie des professeurs des écoles - un comble alors que le primaire est érigé en priorité ».
…
« A ce stade, il faut rappeler les gaffes de celui qui aimait tellement parler - et s'écouter - qu'il en oubliait la modestie et la réserve qui sied à un ministre. On se souvient, par exemple, de sa prise de position abrupte en faveur d'un débat autour de la dépénalisation du cannabis ».
« Plus récemment, plus grave aussi, il avait confié à des journalistes que pour trouver des économies, le gouvernement étudiait le gel du point d'indice des fonctionnaires.  Pas malin quand on a soi-même un million de fonctionnaires en charge ».

« Mais bon, il n'était pas le seul responsable de couacs dans le gouvernement Ayrault... »

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La Chronique internet, à paraître dans Historiens & Géographes n° 426 est en phase de relecture :

http://clioweb.free.fr/chronique/1temp/aphg426.doc

Merci de vos suggestions
dès lors qu'elles peuvent entrer dans l'espace disponible ( cinq pages A4).

DL

Forum Libération Rennes 2014
Les 11 et 12 avril, Libé s'installe à Rennes pour penser 2030 en 40 débats
http://www.liberation.fr/forum-rennes-2014-2030,100377

en vidéo, sur TVR :
http://www.liberation.fr/evenements-libe/2014/04/11/suivez-les-debats-du-forum-de-rennes-2030-en-video_994322

Parmi les sujets abordés :
Hélène Miard-Delacroix : Non, l'histoire ne se répète pas
Robert Badinter : La justice de 2030 sera féminisée et numérisée
Anthony Bouthelier : Et si c’était l’Europe qui avait besoin de l’Afrique ?
Enki Bilal : L'aventure robotique est extraordinaire, mais dangereuse

2030 : comment le numérique va continuer à bouleverser nos vies
Antoinette Rouvroy : Quand les algorithmes décident à notre place
Anne-Marie Kermarrec : Un algorithme, ça n’a rien d’intelligent!
Alain Juillet : Les trois menaces du monde numérique (la fracture numérique, la surveillance et l'usurpation d'identité)
Okhin : Le contrôle d'Internet, un poison pour notre société

« Penser le futur, c'est libérer l'imaginaire »

NB : pour un journal dont la survie semble en cause, Penser 2030, est-ce la priorité majeure ?

Rappels :
En 2011, non-débat entre Nora et Lanzmann
http://clioweb.canalblog.com/archives/2011/04/17/20913474.html
Les audios de 2012 :
http://metropole.rennes.fr/viva-cites/conferences/le-forum-libe/2012-pouvoir-et-responsabilites/
Les audios de 2013 :
http://metropole.rennes.fr/viva-cites/conferences/le-forum-libe/2013-la-confiance-regne/

- Redécoupage régional : le degré zéro de la géographie
Philippe Pelletier, la lettre d'Orion
http://libelalettredorion.blogs.liberation.fr/mon-blog/2014/04/combien-de-r%C3%A9gions-pour-la-france-.html

« Non, le plus simple pour la technobureaucratie soutenue par des politiques en panne d’inspiration, c’est de jouer à nouveau au mécano territorial : on ajoute des régions les unes aux autres pour faire de grandes institutions, on les fait passer de 22 à 11. Autrement dit, on divise par deux, comme une poire. C’est le degré zéro de la géographie ».

- Redécoupage des régions, 7 cartes rappelées par Libération
http://www.liberation.fr/politiques/2014/04/11/redecoupage-des-regions-les-cartes-de-liberation_994748


- Jacques Lévy, . Réinventer la France, Trente cartes pour une nouvelle géographie, Fayard, 2013
http://geobunnik.over-blog.fr/jacques-levy

. Et si on redessinait la France à la carte ? Slate, 18.01.2014
http://www.slate.fr/story/82419/geographes-redecoupage-regions-francaises

. La France en 10 régions (Pourquoi votre région doit (peut-être) disparaître) - Slate 10.04.2014
http://www.slate.fr/story/85829/redecoupage-dix-regions

- rappel : les propositions du Comité Balladur en 2009
http://www.vie-publique.fr/actualite/alaune/collectivites-locales-propositions-du-comite-balladur.html

source : Prenez vos ciseaux, Libération 2014
http://www.liberation.fr/politiques/2014/01/16/redecoupage-des-regions-prenez-vos-ciseaux_973241

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Bac 2014, Histoire géographie, sujets Terminale ES-L

Sujet 1
L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance.
Sujet 2
La mondialisation en fonctionnement : pracessus, acteurs et débats.

Etude critique d'un document d'histoire
Les chemins de la puissance : les Etats-Unis et le monde depuis 1945

Indiquez dans quels domaines s'exerse la puissance mondiale des Etats-Unis salon le président Obama. Montrez que cette conception de la puissance témoigne des permanences et des évolutions des relations des Etats-Unis avec le monde depuis 1945.

Document : Discours du président Obama sur l'état de l'Union, 25 janvier 2012, Washington, extraits
http://clioweb.free.fr/bac/obama-union-2012.pdf


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Apo 14-18, une modernisation de l'histoire qui tourne à la manipulation, selon l'historien Laurent Véray - Télérama, 25.03.2014

Laurent Veray, un historien, spécialiste de l’image montre comment les manipulations numériques constituent une menace pour la nature des images et leur historicité. Pour cela il a choisi quelques extraits de la série et des discours publicitaires qui l’accompagnent.

Les opérateurs qui ont filmé la guerre étaient des professionnels maîtrisant parfaitement la technique de leur époque. « La dimension esthétique de leurs images disparaît dans la colorisation, le reformatage en 16/9e, la sonorisation hyperréaliste, la musique style blockbuster ».

« Des plans du film Verdun, vision d’histoire (1928), une fiction aux apparences de documentaire tournée en 1928 par Léon Poirier, sont colorisés, y compris ceux de Pétain filmé dix ans après les faits, et amalgamés à des plans d’archives qui d’ailleurs ne concernent pas la célèbre bataille mais les offensives de la Somme (juillet 1916) et du Chemin des dames (avril 1917), de surplus montés à l'envers ».

« Non seulement la colorisation n’apporte rien en matière d’authenticité, mais que toutes les nuances et la beauté des images, propre à l’émulsion, au support en nitrate de cellulose d’origine, disparaissent sous l’artificialité des couleurs ajoutées. Connaissant bien les qualités esthétiques du matériel de départ, je suis frappé par la médiocrité du résultat final ».

« A trop vouloir tout dire et tout montrer, [à l’aune des dispositifs télévisuels d’aujourd’hui]  on finit par basculer dans une sorte d’esthétique du plein au déterminisme discutable… Pour ma part, en matière de représentation de l’histoire, je me fais une autre idée de la « mission de service public » »

Les mondialisations : Temporalités et Histoire.
Perspectives pour un enseignement de sciences sociales dans un monde mondialisé.

Christian Grataloup (Paris Diderot) a conclu le colloque de didactique HGEC de Caen
sur un thème abordé le 08.11.2012 à l'ENS

lors du séminaire Mondialisations : concepts, enjeux, échelles
(Cynthia Ghorra-Gobin, Magali Reghezza-Zitt)

La présentation utilisée à l'ENS (pdf) :
http://www.geographie.ens.fr/IMG/file/VAAM/CR_2012_2013/

Le compte rendu de la séance de l'ENS :
http://www.geographie.ens.fr/IMG/file/VAAM/CR_2012_2013/seance8_10_2012.pdf

Dans l'émission La Grande Table du 02.04.2014,
Jean-Claude Schmitt et Patrick Boucheron ont rendu hommage à Jacques Le Goff
http://www.franceculture.fr/emission-la-grande-table-2eme-partie-0


A Voix Nue rediffuse à partir du 07.04.2014
une série d'entretiens menés en janvier 2004 par E Laurentin avec Jacques Le Goff et  Jean-Pierre Vernant
http://www.franceculture.fr/emission-a-voix-nue-0

Transcription par Taos Aït Si Slimane : http://www.fabriquedesens.net/A-voix-nue-Jean-Pierre-Vernant-et

Ecouter l’hommage rendu à leurs maîtres, Meyerson et Gernet pour Vernant, Marc Bloch et Maurice Lombard pour Le Goff,
Levi-Strauss et Dumezil pour les deux.

Le Goff rappelle la distance prise avec la Sorbonne des années 45-50 qui était plutôt réfrigérante,
et le rôle joué par le CNRS et par la Veme section.
« après la Libération, les chemins étaient ouverts… il y avait des « gens ouverts, généreux, d’accès très facile »
« des gens comme Jamati étaient des types épatants pour qui l’essentiel de la recherche était d’aider les chercheurs, de leur faciliter le boulot, de leur donner les moyens et pas de gérer l’énorme machine bureaucratisée ».

Dans la seconde, ils évoquent les débats entre Levi-Strauss et Braudel sur le temps et les temporalités.
Temps long/temps courts, opposition entre (sociétés froides qui refusent tout changement / sociétés chaudes qui font le choix du changement)
cf. ce que dit Le Goff sur les sociétés coloniales, où certains voulaient déjà donner l’image d’un arrêt de l’histoire !

- Jacques Le Goff nous a quittés.
L'hommage de l'éditeur André Versaille : J'ai envie de parler de lui. Non pour m'étendre sur son œuvre qui a nourri tous ceux que l'Histoire passionne (d'autres que moi viennent de le faire dans la presse), mais pour parler de l'homme que j'ai eu la chance de connaître et d'éditer... (source NM)
la suite sur le site http://m.actualitte.com/n/49362

rappel : sur le site de l'EHESS, la liste de ses publications avant 1997

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Populisme, l’Europe en danger

Le documentaire de Vitkine sera diffusé par Arte, ce mardi 8 avril, à partir de 20h50. (90 mn)
A vos enregistreurs...
http://clioweb.canalblog.com/tag/vitkine

rappel : En Suisse, l'émission Histoire vivante a consacré
5 émissions aux soubassements du populisme

24.03 - Entretiens avec D. Reynié et J-P. Rioux
25.03 - Le pouvoir magique de la voix
26.03 - Qu'est-ce qu'une nation?
27.03 - Quelle communauté produit une nation ?
28.03 - Antoine Vitkine, Populisme, l’Europe en danger (France, 2014)
Peut-être un article à paraître dans la Liberté (Fribourg)


Ce même mardi soir,
France 2 diffuse 2 documentaires :
- 23h05 : Izieu, les enfants dans la Shoah, docu de Romain Icard (55 mn)
- 23h55 : Eichmann, un procès, docu de Michaël Prazan écrit avec Annette Wieviorka (90 mn).

A propos d'Apo 14-18, 2 chapitres à lire ou relire dans Sylvie Lindeperg, La voie des images.
Les archives visuelles rendent-elles visibles toute  réalité sociale passée ?
Qui a tourné les films d'amateur sur Hitler ?
Pourquoi prendre le risque de prolonger la fascination à l'égard du dictateur ?

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