- « C'est une grande libération de savoir que la vérité n'existe pas »

Paul Veyne, Le Monde 19.06.1983

http://clioweb.free.fr/debats/veyne-verite-lm1983.pdf

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- P. Veyne. Les Grecs ont-ils cru à leurs mythes ?
Essai sur l'imagination constituante,
Le Seuil 1983 - paru en poche en 1992

Paul Veyne, publications :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Paul_Veyne


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Paris and the Cliché of History: The City in Photographs, 1860-1970 (Oxford UP, 2018),

Catherine Clark explores the history of how and why photographic images have been central
to understanding and imagining the city’s present and past,
figuring profoundly in the representation and documentation of change over time in the French capital.

https://newbooksnetwork.com/catherine-clark-paris-and-the-cliche-of-history-the-city-in-photographs-1860-1970-oxford-up-2018

https://roxannepanchasi.com/portfolio/new-books-in-french-studies/

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La colonne de Juillet est une colonne élevée sur la place de la Bastille à Paris, entre 1835 et 1840
en commémoration des trois journées de la révolution de Juillet (1830)
qui conduisirent à la chute de Charles X, l’auteur des ordonnances
(dissolution de la chambre, suppression de la libertgé de la presse)

https://fr.wikipedia.org/wiki/Colonne_de_Juillet

https://fr.wikipedia.org/wiki/Trois_Glorieuses

Inspirée par la colonne Trajane de Rome, elle fut dessinée par l'architecte Jean-Antoine Alavoine.
Le sommet est orné d'une sculpture en bronze d'Auguste Dumont : Le Génie de la Liberté.

Sur une plaque, au bas de la colonne, il est écrit :

« À la gloire des citoyens français qui s'armèrent et combattirent pour la défense des libertés publiques
dans les mémorables journées des 27, 28, 29 juillet 1830. »

Pour son inauguration, le 28 juillet 1840, Hector Berlioz composa la Grande symphonie funèbre et triomphale

En 1848, on y ajouta 196 dépouilles des victimes de la révolution qui met fin au règne de Louis-Philippe

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Accident du travail : silence des ouvriers meurent

Le compte Twitter @DuAccident
recense les accidents du travail mortels en France
et lutte contre l'invisibilisation des victimes dans les médias et plus largement dans la société.

Sur le compte Twitter « Accident du travail : silence des ouvriers meurent »,
Matthieu Lépine, professeur d’histoire-géographie en collège, s’attèle à un recensement des accidents du travail.
Réalisé essentiellement à partir de la presse locale,
il s’accompagne souvent d’interpellations de la ministre : Muriel Pénicaud de mai 2017 à juillet 2020, et Élisabeth Borne depuis.

https://twitter.com/duaccident

Parallèlement, Matthieu Lépine publie sur le blog « Une histoire populaire » des portraits de victimes,
des bilans statistiques et ponctuellement, des analyses complémentaires.
Enquête, recoupement, spécialisation, mise en perspective :
des méthodes qui ne sont pas sans rappeler celles du (bon) journalisme,
que revendique d’ailleurs en partie l’auteur contre les défaillances des médias traditionnels.
C’est qu’à l’origine de ce travail résonne un cri de colère :
« Face à l’indifférence des médias, soyons notre propre média ».
Nous avons voulu en savoir plus.

https://matthieulepine.wordpress.com/

Matthieu Lépine, propos recueillis et transcrits par Pauline Perrenot pour Acrimed
   https://www.acrimed.org/Silence-des-ouvriers-meurent-autour-du-traitement

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Chaplin serveur et chanteur

https://www.youtube.com/watch?v=2FIt4g9fgcg

Charlot, créateur d’une nouvelle langue
Silke Schauder, Topique 2015/2 (n° 131),
https://www.cairn.info/revue-topique-2015-2-page-157.htm

Nonsense Song from Modern Times

36. 1h 07’22  La Gamine fait embaucher Charlot dans un restaurant. Le patron lui demande aussi de chanter.
Pour que Charlot retienne les paroles, la Gamine les écrit sur ses manchettes, qu’il perd dès son entrée en scène…
Il improvise la chanson dans un merveilleux charabia et sa pantomine obtient un franc succès.
Deux agents essaient d’arrêter la jeune femme, mais le couple leur échappe
et s’éloigne le lendemain vers l'horizon avec détermination et optimisme.

https://www.charliechaplin.com/en/articles/114-Nonsense-Song-from-Modern-Times-Titine-

« Je cherche après Titine » une chanson humoristique de 1917,
dont les paroles furent écrites par Bertal-Maubon et Henri Lemonnier,
mises en musique par Léo Daniderff 

http://clioweb.free.fr/dossiers/chaplin/Titine-Montpellier.pdf
http://ien-montpellier-ouest.ac-montpellier.fr/site11/IMG/doc/Titine.doc

adapation par Chaplin,  en anglais :

« A pretty girl and a gay old man
flirted on the boulevard
He was a fat old thing
but his diamond ring
Caught her eye as… »

La version française transcrite sur les manchettes
http://clioweb.canalblog.com/tag/daniderff

https://www.youtube.com/watch?v=eZhSvSvMBgU

 
The Chaplin Films - https://www.youtube.com/c/TheChaplinFilms/

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https://journals.openedition.org/echogeo/21804

Surprenante Russie

EchoGéo 56 (avril-juin 2021) propose un panorama « original »
des regards géographiques contemporains sur la Russie,

https://journals.openedition.org/echogeo/22008

autour d’un dossier « Sur le champ », coordonné par Sophie Hou et Yann Richard

  intro : Les dynamiques spatiales contemporaines de la Russie
     https://journals.openedition.org/echogeo/21910

    Unequal and Asymmetric Internationalisation of Large Russian Cities

   Kazan, ville millionnaire russe vue par ses dačniki

   Perspectives et limites de la stratégie russe de contrôle de l’Internet
      avec Cartographie des routes logiques de l’Internet russe en sept 2020
  
   Moscou, pour ou contre la Rénovation ?

   Shies, « La Pomorie n’est pas une décharge pour les déchets de Moscou ! »

   Minage de cryptomonnaies à Irkoutsk

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colloque RHR-SFDES : La contre-façon à la Renaissance

Le cas de la loi salique.
Eliane Viennot. In: Réforme, Humanisme, Renaissance, n°67, 2008. pp. 23-25 ;
https://www.persee.fr/issue/rhren_1771-1347_2008_num_67_1

- Les femmes et le pouvoir en France

FC, Concordance des temps, 24.07.2021,
rediffusion de l’émission du 11 nov 2006

https://www.franceculture.fr/emissions/concordance-des-temps/les-femmes-et-le-pouvoir-en-france

Eliane Viennot, La France, les Femmes et le Pouvoir. 1. l'invention de la loi salique (Ve-XVIe siècles).

CR Michèle Clément. Réforme, Humanisme, Renaissance, n°67, 2008

Jean de Montreuil est le premier à substituer le mot « regnum » au mot « terra »
Jean Juvenal Des Ursins
Claude de Seyssel reprend le terme en 1558
les frères du Tillet restaurent le texte de la Lex salica
1594 Henri IV succède à Henri III ; il est sacré à Chartres.
Les femmes sont écartées du pouvoir royal (sauf en cas de régence).

- Eliane Viennot
  La France, les femmes et le pouvoir, t. 1 : L'invention de la loi salique (Ve – XVIe siècle), Perrin 2006, 765 p.
  La France, les femmes et le pouvoir, t. 2 : Les résistances de la société (XVIIe – XVIIIe siècle), Perrin 2008, 504 p
  La France, les femmes et le pouvoir, t. 3 : Et la modernité fut masculine (1789-1804), Perrin, 2016, 416 p
  La France, les femmes et le pouvoir, t. 4 : L’âge d’or de l’ordre masculin (1804-1860), CNRS Éditions, 2020

https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89liane_Viennot

http://www.elianeviennot.fr/FFP-loi-salique.html

- L’engagement des hommes pour l’égalité des sexes (XIVe – XXIe siècle),
(co-dir.) avec Florence Rochefort, PU Saint-Etienne 2013

CR Karen Offen, Clio 32 2017
https://journals.openedition.org/clio/13438



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- Quand les enseignants claquent la porte

​dont injonctions contradictoires et charge de travail accrue
Le Café souligne le rôle de la NGP (nouvelle gestion) et le manque de moyens.

Sandrine Garcia , La vie des idées, 29 juin 2021
https://laviedesidees.fr/Quand-les-enseignants-claquent-la-porte.html

« Il y a pour moi deux types de départ. D’abord ceux liés à l’épuisement,
lorsque des jeunes professeurs se retrouvent dans des situations inextricables, avec des classes surchargées,
des élèves en très grande difficulté qui ne peuvent être pris en charge à la hauteur des besoins…

Il y a aussi des formes de maltraitance institutionnelle,
des situations où des jeunes professeurs se sentent humiliés
par des inspecteurs qui leur reprochent des choses qui ne leur ont pas été enseignées,
comme la gestion de la classe ou l’apprentissage de la lecture où, parfois, on leur a juste fait comparer des méthodes.

Auparavant, le métier apportait de la fierté, du prestige ; les enseignants avaient du pouvoir sur les inégalités.
Ils se sentent aujourd’hui réduits à l’impuissance, rendus responsables de tous les échecs ;
l’enquête PISA nourrit un discours dépréciatif très dur à leur encontre ; c’est ça qu’ils doivent réussir à encaisser pour « tenir ».

- La proportion des enseignants démissionnaires est faible, mais augmente – Le Monde 20.07.2021

https://www.lemonde.fr/societe/article/2021/07/20/enseignants-la-proportion-de-demissionnaires-est-faible-mais-augmente_6088930_3224.html

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Paul Claval : « Faire de la géographie, c’est apprendre à s’étonner face au spectacle du monde »

Lire le monde, portraits de géographes :

aussi Hervé Théry, Alain Miossec, Magali Reghezza-Zitt, Jean-Louis Chaléard , Jean-Louis Tissier ,

Françoise Bahoken, Laurent Jégou

https://socgeo.com/category/lire-le-monde/portraits-de-geographes/

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-  Jean-Louis Chaléard : « Je suis devenu géographe peu à peu,
en suivant un chemin inégalement balisé, avec des bifurcations »,

Société de Géo, portraits de géographes, mars 2018

https://socgeo.com/category/lire-le-monde/portraits-de-geographes/ (page 2)

- Autour de Paul Pélissier. Entretien en forme d’hommage,

Jean-Louis Chaléard, Alain Dubresson, Michel Lesourd, Jean-Luc Piermay et Jean-Pierre Raison,

EchoGéo 13 | 2010

http://journals.openedition.org/echogeo/12114

- Entretien avec Jean-Louis Chaléard

Propos recueillis par Sylvain Racaud, le 4 mars 2019 dans un café à Bordeaux
dans Les Cahiers d'Outre-Mer 2018/2

https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-d-outre-mer-2018-2-page-587.htm

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