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Clioweb, le blog

28 février 2013

AN : questions à V. Peillon

 

- Assemblée nationale, Questions à M. Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale. 27.02.2013

transcription : http://www.assemblee-nationale.fr/14/cri/2012-2013/20130164.asp

vidéo :http://www.assemblee-nationale.tv/chaines.html#

- Le projet de loi Peillon et les 600 amendements, à débattre à partir du 11 mars 2013

http://www.assemblee-nationale.fr/14/dossiers/refondation_ecole_Republique.asp

- Le projet de loi Peillon sur l'école adopté en commission à l'Assemblée - Le Monde - AFP 28.02.2013
A l'initiative des écologistes, les écoliers devraient apprendre l'hymne européen en plus de l'hymne national
http://www.lemonde.fr/education/2013/02/28/le-projet-de-loi-peillon-sur-l-ecole-adopte-en-commission



- Le recteur, comptable ou pédagogue ? – tribune dans L’Express 27.02.2013
Une quinzaine de hauts fonctionnaires de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur s’inquiète de la dénaturation de la fonction de recteur. [ils étaient silencieux avant le 6 mai, au temps la suppression des postes et des primes exceptionnelles]
http://www.lexpress.fr/education/education-le-cri-d-alarme-des-recteurs_1224587.html

« A en croire l'exposé des motifs du projet de loi sur la refondation de l'école, les déclarations hebdomadaires de l'actuel Ministre de l'Education nationale ou de ses conseillers, la pédagogie serait clairement au coeur de l'action menée par le gouvernement depuis 9 mois... Un pédagogue de terrain et non un comptable, ajoutait-il dernièrement! Or, par une sorte de paradoxe, si ce n'est de contradiction (!), force est de relever que jamais dans l'histoire plus que bicentenaire des recteurs d'académie on a compté un nombre aussi élevé de recteurs qui ne sont pas issus du corps enseignant et, en particulier, du corps des professeurs d'université, son vivier traditionnel et naturel.
Alors la pédagogie, chose trop grave pour être confiée aux professeurs ? »

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27 février 2013

Stéphane Hessel (1917-2013)

 

Hessel2012

Stéphane Hessel (1917-2013) - source : wikipedia


L'ancien résistant, déporté, diplomate et infatigable défenseur des droits de l'homme est mort dans la nuit de mardi à mercredi. Il avait 95 ans (Le Monde).

La biographie sur wikipedia :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Hessel

Indignez-vous (l'essai publié en 2010)
http://fr.wikipedia.org/wiki/Indignez-vous_!


Stéphane Hessel (1917-2013)
hommage de Henning Fauser, doctorant
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article261


dossier sur le site du journal Libération
http://www.liberation.fr/stephane-hessel,100228
Stéphane Hessel, l'homme d'un siècle, hors série nov 2012
http://www.liberation.fr/culture/2012/11/08/stephane-hessel-la-vie-devant-lui_859002


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27 février 2013

Jean Jaurès

 

jaures


Le socialisme (1/4) : Jean Jaurès (1859-1914)
 
Gilles Candar, invité d'Adèle Van Reeth - F-Culture, NCC 25.02.2013
De l'idéologie aux décisions concrètes, comment concilier le matérialisme et l'idéalisme ?
Comment faire tenir ensemble l’autonomie individuelle et l’unité sociale ?
http://www.franceculture.fr/emission-les-nouveaux-chemins

Avec la chatelisation, Jaurès a quasiment disparu des manuels.
Ceux d'avant 2008 témoignaient de la haine des nationalistes à la veille de 1914.
http://clioweb.free.fr/jaures/jjmanuel.htm

Le combat de Jaurès et de ses amis pour la paix s'est effacé derrière la mode récente de la culture de guerre
et la vision de 14-18 comme une brutalisation consentie.
Rien n'est dit sur l'opposition entre Jaurès et Guesde, sur la poids de l'anarcho-syndicalisme.

Sur le web, les sites web sont très périssables.
Les Amis des musées de Castres avaient développé un site important, avec notamment un dossier sur La caricature au temps de Jaurès.
Voir également les sommaires des Cahiers Jaurès, dont au temps de Madeleine Rébérioux, celui de 1998 sur Quarante ans de recherches jaurésiennes (1959 - 1999)
http://clioweb.free.fr/jaures/jaures.htm

La morale laïque semble beaucoup mobiliser les philosophes (cf le rapprochement dans l'émission entre le Jaurès de 1892 et le ministre-prof de philo de 2013). Plutôt que d'ajouter une discipline au mille-feuilles hérité en lycée,
ne faudrait-il pas plutôt repenser l'éducation civique, et plus globalement l'ensemble des contenus enseignés ?


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27 février 2013

Beauvoir féministe

 

- Simone de Beauvoir (3/4) : sa pensée féministe - NCC 20.02.2013

avec Geneviève Fraisse,
Le privilège de Simone de Beauvoir, Actes sud 2008
La fabrique du féminisme, Les passagers clandestins, 2012

http://www.franceculture.fr/emission-les-nouveaux-chemins-de-la-connaissance

http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/10467-20.02.2013-ITEMA_20451819-0.mp3



- Il y a cent ans : Jérusalem - Concordance des temps, 23.02.2013
avec Vincent Lemire
La soif de Jérusalem : essai d'hydrohistoire, 1840-1948, 2011
Jérusalem 1900 : la ville sainte à l'âge des possibles, 2013
http://www.franceculture.fr/emission-concordance-des-temps-il-y-a-cent-ans-jerusalem-2013-02-23


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26 février 2013

Le plumeau de la Commission

 

La régulation bancaire au pistolet à bouchon
Frédéric Lordon, La pompe à phynance, 18.02.2013
http://blog.mondediplo.net/2013-02-18-La-regulation-bancaire-au-pistolet-a-bouchon

extraits :
«  ... Fouetter les banquiers avec le plumeau de la Commission européenne [le rapport Liikanen] , c’est en effet d’une insoutenable violence ... De quoi s’agit-il au fond ? Trois fois rien : la race des seigneurs de la finance globalisée a perdu aux alentours de 2 000 milliards de dollars dans l’une des crises les plus retentissantes de l’histoire du capitalisme ; les banques françaises, pas feignantes, ont tenu à figurer dignement et à prendre toute leur part du bouillon. Car, pour toutes ses fanfaronnades, le système bancaire français aurait purement et simplement disparu sans les concours massifs de la Banque centrale européenne (BCE) et les aides d’Etat apportées par véhicules ad hoc interposés. Sans doute les montants mobilisés en France sont-ils moindres qu’aux Etats-Unis ou au Royaume-Uni — il a fallu tout de même que ces véhicules lèvent 97 milliards d’euros pour nos chères banques. Les banquiers se croient dégagés de tout arriéré au motif qu’ils ont remboursé les aides d’Etat. On leur rappellera donc d’abord que les contribuables français et belges plongent — pour l’heure — de 12 milliards pour le compte de Dexia. On leur rappellera surtout que le remboursement en question ne les exonère de rien du tout, et notamment pas de l’effondrement de croissance qu’ils ont laissé derrière eux, où nous sommes encore pour un moment, avec les dizaines de milliers de chômeurs supplémentaires qui vont avec ».

« ... Si le socialisme de gouvernement n’était pas complètement colonisé de l’intérieur par la finance, s’il lui restait quelques audaces et s’il avait pris un tant soit peu la mesure des désastres que la finance de marché a infligés au corps social, ça n’est pas cette indigente loi de « séparation » qu’il lui imposerait. Mais une loi d’apartheid ».

- Sur France-Inter, le 26.02, Guetta continue de chroniquer sur le divorce entre les Européens et l'Europe. En oubliant que les citoyens ne se prononcent pas contre l'Europe en tant que telle, mais contre une politique, une politique brutale et injuste de casse sociale mise en place par les conservateurs et les populistes au pouvoir.
http://www.franceinter.fr/reecouter-diffusions/142253


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26 février 2013

Le CNED dans le collimateur

 

Enseignement à distance : l'incroyable fiasco du CNED Nouvel Obs, 13.02.2013

[ Reproduire 4 fois le même paragraphe suivant, est-ce un signe d'adapation du journalisme à internet ?]

« Le rapport de la Cour des comptes donne l’impression d’une véritable Bérézina : entre 2000 et 2010, le Cned a vu le nombre de ses inscrits dégringoler de 400.000 à 200.000, alors que, selon le constat du Cned lui-même "le marché de la formation à distance est en croissance générale." C’est, en fait, un marché en pleine explosion. Aux USA on appelle ça la révolution des Mooc : massive online open courses, l’arrivée massive de cours en ligne, dont certains gratuits. Certains sites comme Coursera sont suivis par 2,5 millions d’internautes. Pendant ce temps la Cour des compte constate que "la question du maintien de l’existence du Cned sous sa forme actuelle est posée ».
http://tempsreel.nouvelobs.com/education/20130213


Le rapport de la Cour des comptes :
http://tinyurl.com/comptes-cned-2013

Le déclin de l’activité du CNED s’est poursuivi (I).
L’établissement n’est pasen mesure de maîtriser des éléments clés de sa gestion (II).
La mise à jourdu cadre juridique délimitant les missions de service public de l’enseignement à distance reste peu cohérente (III).
Enfin, la réorientation vers la «formation en ligne » risque de se heurter à la fragilité des moyens humains, techniques et pédagogiques du Centre (IV)

Parmi les priorités suggérées par la Cour : préciser le champ du service public, définir des objectifs, adapter les moyens en personnel du CNED aux missions ainsi définies et installer une comptabilité analytique

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25 février 2013

HG : programes série S

 


Nouveaux programmes en série S (première et terminale)
appliqués en 2013-2014 pour la première et en 2014-2015 pour la terminale
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=66879

Première S (2h30 hebdos)

Histoire
1. Croissance économique et mondialisation depuis le milieu du XIXème siècle - 6-7 h
2. La guerre et les régimes totalitaires au XXème siècle - 17-18 h
1 GM : L'expérience combattante dans une guerre totale
La 2GM :
Guerre d'anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes / Les combats de la Résistance contre l'occupant nazi et contre le régime de Vichy.

3. La République française face aux enjeux du XXème siècle - 13-14 h
La difficile affirmation républicaine dans les années 1880-1890.
Des idéaux de la Résistance à la refondation républicaine après la Libération (1944-1946).
Une nouvelle République (1958-1962).

La République et les évolutions de la société française (1 choix sur 4 études possibles)
La République face à la question coloniale (empire en 1931, guerre d'Algérie)

Géo
Comprendre les territoires de proximité - 7-8 h
Aménager et développer le territoire français  - 16-17 h
(milieux, villes espaces productifs)
L'Union européenne et la France dans le monde - 13-14 h


Terminale S
Histoire
1. Le rapport des sociétés à leur passé - 4-5 h
2. Grandes puissances et conflits dans le monde depuis 1945 - 14-15 h
(Etats-unis, Chine, Proche et Moyen-Orient)

3. Les échelles de gouvernement dans le monde - 11-12 h
(gouverner la France, l'UE depuis Maastricht, le monde depuis le G6 de 1975)

Géo
1. Clés de lecture d'un monde complexe - 4-5 h
2. Les dynamiques de la mondialisation - 8-9 h
3. Dynamiques géographiques de grandes aires continentales - 17-18 h
(L'Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud
L'Afrique : les défis du développement
L'Asie du Sud et de l'Est : les enjeux de la croissance)


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25 février 2013

Comment traduire ?

 


Philippe Cibois, Comment traduire ?


« Je vais tenter ici, en m’appuyant sur le troisième chapitre « comment traduire ? » du livre de Georges Mounin, Les belles infidèles, de donner un cadre théorique à l'opposition entre langue source et langue cible ».
http://enseignement-latin.hypotheses.org/3612

Traduire - 2 : Paul Valéry traduit les Bucoliques
http://enseignement-latin.hypotheses.org/3646

Traduire - 3 : Luther traduit la Bible
http://enseignement-latin.hypotheses.org/3706

Traduire - 4 : L’Énéide “de” Paul Veyne
Pourquoi faut-il une nouvelle traduction ? Paul Veyne s’en est expliqué en public : il pense qu’une traduction a besoin d’être refaite tous les 30 ou 40 ans parce que la langue évolue et le public récepteur également
http://enseignement-latin.hypotheses.org/6648

Traduire - 5 : La République de Platon d’Alain Badiou
« une de ces traductions lointaines qui étaient appelées à l’âge classique « les belles infidèles ».
http://enseignement-latin.hypotheses.org/6748


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24 février 2013

Multinationale ou paquebot ivre ?



- Sciences-Po : la multinationale, V Soulé, Libération, 22 février 2013
http://www.liberation.fr/societe/2013/02/22/sciences-po-la-multinationale_883917

Portrait d’étudiants de l’antenne du Havre, héritiers des élites internationales.

Longue analyse de la marque Sciences-Po avant la désignation du successeur de Descoings : «L’école a énormément grossi et changé ces dernières années, et elle ressemble à un paquebot ivre, explique un chercheur, dans la maison depuis 1989. Ce que nous attendons de la future direction, c’est qu’elle ouvre le débat sur ses missions et sur son identité : pourquoi ne pas devenir une université européenne ?» Après le tumulte des années Descoings, le futur directeur devra ainsi dessiner un nouvel avenir. Mais il lui faudra d’abord, tout simplement, rassurer ».


- La valse immobile des élites, Alain Garrigou (Nanterre)

« Richard Descoings a échoué à privatiser Sciences Po, puisque le financement public constitue encore 70 % du total. Il a en revanche privatisé les rémunérations des dirigeants en augmentant la sienne à plus de 500 000 euros par an et celle des membres du comité exécutif.

Comme peu d'institutions, Sciences Po a mis en oeuvre la célèbre loi de conservation des élites proposée par Lampedusa (1896-1957) : Il faut que tout change pour que rien ne change. Faire le dos rond pendant l'orage, telle est la stratégie des oligarchies, dont il serait vain d'attendre qu'elles mettent en cause leur autorité ».
http://www.lemonde.fr/idees/article/2013/02/21/une-crise-revelatrice


- Egalement dans la double page du Monde - 21.02.2013 :
http://www.lemonde.fr/idees/ensemble/2013/02/22/quelle-sciences-politique-pour-sciences-po_1836052_3232.html


. « Le projet pédagogique de Richard Descoings est une formidable réussite » pour Pébereau, un des dirigeants dont le rôle a été mis en cause.

. « Rendez-vous raté avec les sciences sociales » pour Bernard Lacroix (Nanterre)  

. « Ni think tank ni média, l'Institut d'études politiques doit revenir à ses fondamentaux »
Pascal Perrineau, Lucien Jaume

. Des savoirs qui s'enseignent surtout dans les universités. La science politique n’est pas une marque limitée à Sciences-Po Paris. Elle s’enseigne dans les universités, dont Paris 1. Daniel Gaxie (Paris 1)

. La transparence, une idée neuve à Sciences Po. L'institution ne peut pas rester à l'écart des progrès démocratiques selon David Colon, un des candidats potentiels.


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24 février 2013

Un poisson nommé Médor

 

Du cheval dans le caviar, Mathieu Lindon, Libération, 22.02.2013
http://www.liberation.fr/economie/2013/02/22/du-cheval-dans-le-caviar_883906


Extraits :
« … le mariage alimentaire pour tous offre la possibilité d’un large renouvellement de la gastronomie ».

« On imagine tous les plats qui s’offrent maintenant à nous : cuisse de sole, aile d’agneau, bœuf de rivière, chevreuil de haute mer, tiramisu de veau, ratatouille de viande, pintade Belle Hélène. Les Américains dévoreront pour Thanksgiving de la dinde de saumon. Les enfants ne pourront plus prétendre qu’il n’y a pas d’arêtes dans le bifteck. Au restaurant, on nous proposera le steak maison. Et vos poireaux, saignants ou à point ? Rosées, vos carottes ? Sans doute qu’on a notre content de bœuf quand même : celui qui n’est pas dans les lasagnes, qui sait si on ne le retrouve pas dans les yaourts ? … A quand un film intitulé Un poisson nommé Médor ?

« Après le scandale des lasagnes contaminées, espérons qu’on ne trouvera pas du cheval dans les prothèses mammaires ni des prothèses mammaires dans les frites. On s’est refait enfariner, d’autant qu’il y a peut-être du cheval dans les farines pour les poissons … ».


- Les farines animales sont de retour : au secours ?
du grain à moudre, jeudi 21.02.2013
avec Corinne Lepage, Jeanne Brugère-Picoux, Christian Roqueirol

A compléter par les sites web mentionnés (INRA)
http://www.franceculture.fr/emission-du-grain-a-moudre-les-farines-animales-sont-de-retour-au-secours-2013-02-21


- USA : Vaste fraude sur le marché américain du poisson
Un tiers de la marchandise vendue est mal étiqueté. L'Europe n'est pas à l'abri de ce type d'escroquerie

Pour évaluer l'importance des espèces communes vendues au prix d'une variété bien plus noble - une forme d'escroquerie très rémunératrice -, Oceana, une ONG américaine a fait procéder de 2010 à 2012 à une analyse ADN de 1 215 échantillons. Les résultats sont sans appel : 33 % des spécimens étudiés ne correspondent pas à l'espèce affichée et portent un étiquetage non conforme à la charte établie par la FDA. Le thon et le vivaneau sont les plus mal étiquetés.


- Qui sont les profiteurs de la malbouffe ?
Jean-Claude Jaillette et Périco Légasse - Marianne 16.02.2013
http://www.marianne.net/Qui-sont-les-profiteurs-de-la-malbouffe_a226713.html


- Le scandale alimentaire qui s'annonce
Fabrice Nicolino, Le Monde, 25.02.2013
Aucune équipe gouvernementale, depuis cinquante ans, n'a osé ouvrir le dossier infernal de l'élevage industriel et de la folie des antibiotiques. Le moment est peut-être venu.
http://www.lemonde.fr/idees/article/2013/02/25/le-scandale-alimentaire-qui-s-annonce_1838402_3232.html


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