04 décembre 2016

MRSH Caen, séminaires 2016-2017

 

MRSH de Caen, A venir
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/
CRHQ, séminaires 2016-2017
http://www.crhq.cnrs.fr/_index.php?page=agenda/sem-2016-2017&suite=



Le Temps de l'Empire ibérique (XVe-XVIIIe siècles)
Lignages et pouvoirs dans l’Empire ibérique XVe–XVIIIe siecles
10.02.2017 : la noblesse du Frioul
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/empiriberic/seminaire


Traces de guerre
séminaire 2GM
22.02 : Peuples de l'Est sur les routes de l'exil
http://www.crhq.cnrs.fr/fichiers-attaches-seminaires/2015-2016/sem-sgm-15-16.pdf


Cultures politiques et politiques culturelles
programme 2016-2017 à l'IMEC (vendredi 14-17h30)
16.12 démocratisation culturelle et édition théâtrale
http://www.crhq.cnrs.fr/fichiers-attaches-seminaires/2016-2017/sem-culture2016-2017.pdf


« Villes et Sciences sociales »
2016-2017 : La ville passante : mobilités et enracinements
06.12 : La ville, du cheval à l'automobile
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/villes

Pôle rural
Séminaire 2016-2017 : Au coeur des recherches sur les sociétés et les espaces ruraux
17.01 La recherche en action
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/socrurales/seminaire
Sociétés et les espaces ruraux 2016-2017 - affiche en version lisible

La Forge numérique
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/forge/


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sem-iberique-lignages-pouvoir

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sem-2GM-traces-guerre

 

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 sem-hist-cult

 

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sem-rural-2016-2017

 Sociétés et les espaces ruraux 2016-2017 - affiche en version lisible


 

 sem-ville



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17 août 2013

Historiens & Géographes 423

 

Dans Historiens & Géographes 423 arrivé ce matin au courrier,

- 2 « biblios » pour l'Agrégation :
La péninsule ibérique et le monde (1470-1640) - environ 45 pages
Représenter l'espace - 10 pages -
Corinne Le Gras, Eric Leclerc, cours du CNED, approche problématisée de la question d'Agrégation de géo

- APHG - Proposition de programmes allégés pour la classe de TES-L (29.06.2013)
http://www.aphg.fr/actualites-pdf/130630-proposition-allegement-programme-terminale.pdf

L'article propose une lecture critique de l'actuel programme, après une année de pratique et le bac 2013 (cf le libellé du sujet sur l'Afrique du sud, le croquis oublié alors que les lycéens avaient préparé sérieusement cette épreuve).
L'APHG estime qu'il faut remettre le programme à plat. Elle suggère de procéder très rapidement à des allègements, dès le mois de septembre (Le bassin caraïbe, Le Sahara, la comparaison USA-Brésil sont les questions les plus critiquées). Il faudra ensuite repenser l'ensemble du cycle Première-Terminale.
L’APHG attend des directives rapides et explicites, afin de permettre un travail dans la sérénité.
La conclusion : http://aphgcaen.free.fr/aphgn/tesl-2014/aphg-terminale-esl.doc


L'APHG propose une maquette pour les programmes de Terminale ES-L,
avec un contenu qui se veut raisonnable, et une souplesse ne sacrifiant pas la cohérence.
Proposition pour l'Histoire TES-L : http://aphgcaen.free.fr/aphgn/tesl-2014/aphg-tesl-prop1.jpg
Proposition pour la Géographie TES-L : http://aphgcaen.free.fr/aphgn/tesl-2014/aphg-tesl-prop2.jpg

http://aphgcaen.free.fr/aphgn/tesl-2014/



- rappel : La Chronique internet 423 : http://clioweb.free.fr/chronique/aphg423.pdf

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09 juin 2012

HG Premiere S - Liban - Am du N - Maroc



Bac HG 2012

Sujets de Première S chatel - épreuve anticipée d'HG - Liban

Composition :
La décolonisation à partir des exemples français et anglais
ou
Le totalitarisme nazi : mise en place du régime, caractéristiques et dénazification de l'Allemagne

Analyse de document
A-Histoire : Dessin de Fritz Behrendt paru en 2000 sous le titre de « l'homme du siècle ».
Montrez en quoi ce document nous renseigne sur le régime soviétique et la sortie du totalitarisme en URSS

B-Géographie : La politique de la ville à Vaulx-en-Velin (commune de la communauté urbaine de Lyon).
Document 1 : banlieue d’essai. Source : Luc Bronner, Le Monde, 15 janvier 2008.
Document 2 : Projet de rénovation du quartier de la Grappinière (commune de Vaulx-en-Velin).
Source : http://www.gpvvaulxenvelin.org/Les-projets-par-quartiers/Grappiniere/Projet-urbain
En vous appuyant sur l'exemple de Vaux-en-Velin, présentez les raisons qui ont motivé la mise en place de « la politique de la ville ». Quelles formes prend-elle ? Quel bilan pouvez-vous en dresser ?


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- Première S chatel, épreuve anticipée d'HG - Amérique du Nord - source GG et VC)
http://www.rochambeau.org/enseignement/examens/bac/bac2012/sujets/EA_HG_S.pdf

Première partie : Sujet 1 : Composition - Potentialités et contraintes du territoire français (territoires ultramarins compris).
Sujet 2 : Composition - Mobilités,flux et réseaux de communication sur le territoire français : quelles inégalités?

Deuxième partie.
Histoire. La dénazification de l'Allemagne.
En vous appuyant sur les 2 documents, présentez le contexte,les principes et le bilan de la dénazification de l'Allemagne. (doc 1 = Extrait du protocole de la conférence de Potsdam du 1er aout 1945 ; doc 2 tableau de statistiques sur l'épuration de l'administration allemande dans les zones occidentales en 1949).

Géographie.
Le Groenland : développement d'un territoire ultramarin de l'UE.
Consigne : à partir de vos connaissances et du document, montrez que le Groeland est un espace révélateur des enjeux des territoires ultramarins de l'UE. (doc : texte sur le Groenland).



12.06.2012 - Première S chatel, épreuve anticipée d'HG - Maroc - Péninsule ibérique
http://clioweb.free.fr/peda/bac2012/1temp/hg2012-1s-maroc.pdf

Histoire - Composition :
Sujet 1 : L'accession à l'indépendance de l'Algérie
Sujet 2 : L'ONU, une organisation plus efficace que la SDN ?

Histoire - Analyse de documents :
La population active, reflet des bouleversements économiques et sociaux
( Répartition de l'emploi par secteur d'activité de 1955 à 2008 +
 "Les femmes sont elles des patrons comme les autres ?" tiré de Chef d'entreprise magazine no 16)

Géographie - croquis :
La Méditerranée : une interface entre l'Union Européenne et les pays du Sud et de l'Est méditerranéen.


rappel :  Première S chatel, épreuve anticipée d'HG - Pondichéry
http://www2.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/espaceprofs/sujetbac/Bacpondy2012/histGeo-1ere.pdf

Histoire
L'URSS de la déstalinisation à la Glasnost
ou
Comment la culture républicaine s'enracine-t-elle en France à la fin du XIXe ?

doc : L'expérience combattante dans la 1 GM : Lettre de Joseph Deschanet, 15 février 1915
croquis : Atouts et contraintes du territoire français métropolitain


15-06-2012 : Première S chatel, épreuve anticipée d'HG - Martinique - Brasilia
http://clioweb.free.fr/peda/bac2012/1temp/hg2012-1s-martinique.pdf

Histoire
Le totalitarisme soviétique et sa disparition
Les mutations de la société française depuis le milieu du XIXe

A histoire
pour une refondation de la République
éditorial du journal clandestin Réssitance 17 juillet 1943

B Geo - croquis : Le Northern Range, une façade maritime mondiale


- Première S chatel, épreuve anticipée d'HG - Polynésie
au format pdf : http://tinyurl.com/polynesie-bac2012-sujets

Géo : composition
L’Union européenne : une union d’états « à géométrie variable » selon les projets.
La France, espace touristique mondial.

Histoire
Montrez en quoi ces deux documents rendent compte de l’engagement et de la souffrance individuels et collectifs des soldats au cours du premier conflit mondial.
Doc 1 : Dernière lettre de Louis Gondelon tué au sud de Barleux sur le front de la Somme le 12 septembre 1916.
doc 2 - Les forces mobilisées et les victimes

Géo
Schéma : Roissy, plate-forme multimodale et hub mondial.

 


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