« Les défenseurs de la paix » (1899-1917), approches actuelles, nouveaux regards

Un colloque se tiendra à Paris du 15-17 janvier 2014
http://calenda.org/240539
http://www.crid1418.org/agenda/?p=587

La diffusion des idées pacifistes dans l’Europe de la Belle Époque
La paix et la question des nations dans l’avant-1914
Familles spirituelles et défense de la paix
Défense de la paix et droit international
Les défenseurs de la paix au défi de la guerre
L’éducation au service de la paix
Femmes et mouvements de femmes dans la défense de la paix
Pacifisme du mouvement ouvrier, pacifisme radical
Désirs de paix

Extraits de l'argumentaire :
« Nous voudrions dans ce colloque faire le point des travaux menés sur le pacifisme juridique, les tentatives de résolution pacifique des conflits par l'arbitrage, le développement du droit international - tentatives menées tant au niveau politique (conférences de la Haye, Union interparlementaire etc.) qu'au niveau de sociétés militantes (sociétés de paix, Bureau international permanent de la paix), d'organisations et initiatives non gouvernementales (Prix Nobel de la paix, fondation Carnegie etc.). Il s'agirait également de poursuivre les travaux consacrés aux animateurs de la deuxième Internationale et aux idées et initiatives de paix impulsées par les leaders et militants ouvriers ».

- Parmi les interventions annoncées :
Pour la paix dans les Balkans : projets pour la résolution pacifique de la question d’Orient au début du XXe siècle
La doctrine solidariste de Léon Bourgeois : De la nébuleuse radicale française aux Conférences de la Haye
Les pacifistes démocratiques et l’intervention de l’Italie dans la Première Guerre mondiale

The Carnegie Endowment for International Peace and the First World War, 1910-1917.
L'appel à l'Amérique. L'action de N. Murray-Butler et Paul d'Estournelles de Constant en faveur de la paix pendant la Grande Guerre (1914-1917).
Marie-Louise Puech (1915-1916) une pacifiste au travail en pleine guerre
Les tentatives éducatives de promotion du pacifisme par l’action concertée d’Henri La Fontaine et Paul Otlet : du partage de la connaissance à l’organisation de la paix.
Madeleine Vernet : itinéraire d’une féministe pacifiste et antimilitariste
Between Frontlines: The Militant Pacifist Rosika Schwimmer (1877–1948) and Her Total Peace Effort
Bertrand Russell, un apôtre du pacifisme

La SFIO face à la loi de trois ans : Conjuguer antimilitarisme et défense de la patrie
I. G.E. Modigliani in the Zimmerwald Movement : «War to war» and the United States of Europe (1915-1917)

Le Comité pour la reprise des relations internationales, ou le rassemblement du mouvement ouvrier pacifiste révolutionnaire en France (1915-1917)
Le pacifisme iconographique : Dessiner le refus de la guerre en 1914-1918

Le programme des RDV de l'histoire 2013 est en ligne depuis quelques semaines.
http://www.rdv-histoire.com/IMG/pdf/RVH2013-web.pdf

Un constat, en première lecture : La guerre est omniprésente dans ce programme
(667 mentions de "guerre" à compléter avec  90 mentions du pluriel "guerres").
A comparer avec 53 mentions de "paix" (ou les 7 de "droit")
103 Grande Guerre, 22 2GM, 7 Algérie...

En 2009, le corps, c'est 334 mentions dans le programme.
En 2012, le terme paysans n'apparaît que 159 fois dans les titres et les commentaires.


19 ans après l'ouvrage Retrouver la Guerre,
12 ans après 2001,
un an avant  un centenaire que les médias presseront sans doute jusqu'à l'overdose en France,
la culture de guerre semble très bien se porter, peut-être mieux qu'en 1913. La brutalisation consentie domine de façon écrasante la recherche universitaire. Elle discrédite toute histoire du combat même minoritaire en faveur de la paix sur son passage. Elle balaie toute autre toute autre lecture de l'histoire des sociétés. Dans cette lecture dominante, la paix ressemble à un intervalle précaire entre deux guerres sans fin. Un historien ou un groupe d'historiens ne pourrait-il écrire et éditer en 2014 un Retrouver la Paix ?


A Blois 2013, il existe de trop rares exceptions à signaler cependant
(dont deux placées par les organisateurs au même horaire)
Farid Abdeloauhab, Pacifistes. Les combattants de la paix au XXe siècle (La Martinière).
dimanche 11 h30 BAG

La guerre dure longtemps. Le pacifisme à l’épreuve des conflits au XXe siècle
dimanche 11h30 - Salle capitulaire, Conseil général
Carte blanche à Cahiers d’histoire.

Jean Jaurès. Combattre la guerre
vend 19h à 20h - Salle Gaston d’Orléans, Château royal de Blois
conférence de Vincent Duclert, historien et IGEN

Des parcours engagés et militants dans la guerre, XVIII-XIXe siècles
vend 10h à 12h - Amphi rouge, Campus de la CCI
Carte blanche au SNES

De la guerre comme affrontement historiographique
jeudi 17h30 à 19h - Salle Kléber Loustau, Conseil général
(avec une mention unique, celle du CRID 14-18)


Egalement, sur un autre thème médiatisé de controverse,
Les Annales et l’enseignement
vend 16h à 17h30 - Salle 23, ESPÉ-Centre Val de Loire


Une liste des sujets traités lors des RVH à Blois en octobre 2013 :
http://clioweb.canalblog.com/archives/2013/09/19/28047964.html

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- De la diversité des humanités numériques, EHESS, 25/03/2013
Lors de la journée d'études sur les humanités numériques (digital humanities), les interventions ont été filmées par 3 caméras (une pour le conférencier, une pour la présentation éventuelle, une pour la salle). Le montage devrait arriver rapidement en ligne sur Canal-U
http://www.canal-u.tv/producteurs/ehess
http://culturevisuelle.org/icones/2643

- La journée a été tweetée #dhehess, et les petites phrases ont été regroupées par M-A Paveau via storify.
Ecrire la science en 138 caractères, un sujet pour une prochaine journée d'études, qui limiterait les questions et les réponses à ce format draconien. http://storify.com/mapav8/dhehess

- Pourquoi la recherche en culture visuelle a besoin du web
La présentation utilisée par Andre Gunthert est disponible en ligne :
http://fr.slideshare.net/Gunthert/pourquoi-la-recherche-en-culture-visuelle-a-besoin-du-web

André Gunthert - photo Josquin Debaz

Pour André Gunthert, le droit actuel ne répond pas aux besoins des chercheurs en culture visuelle. Pour l'écrit, le droit de citation existe depuis la convention de Berne (1886). Il n'existe pas d'équivalent pour l'image. La loi, conçue pour les marchands, traite le chercheur comme un margoulin de la contrefaçon.

André Gunthert, situation du chercheur, slideshare

A gauche, un article de Karinne Simonneau archivé sur le site Persée illustre l'impasse : toutes les images sont absentes, à la manière des journaux caviardés par la censure en temps de guerre (« illustration non autorisée à la diffusion »).
Une relecture politique de l'Enlèvement d'Europe du Titien : Philippe II et les Turcs. Revue de l'Art, 1999.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rvart_0035-1326_1999_num_125_1_348460

Pour voir le tableau du Titien : TIZIANO Vecellio (1490-1576), Rape of Europa, 1559-62
Oil on canvas, 185 x 205 cm, Isabella Stewart Gardner Museum, Boston - Web Gallery of Art
http://www.wga.hu/frames-e.html?/html/t/tiziano/08b/5rape_eu.html

Pour André Gunthert, l'évolution des pratiques scientifiques devrait inciter à modifier les règles en usage et faire évoluer le droit appliqué à l'édition de livres et de revues. Selon lui, le critère de la brieveté pouvait s'appliquer au texte, elle n'a pas de sens en matière de citation d'images ou de vidéo. La citation repose sur 3 éléments : le respect de la source, son identification, son usage motivé par la recherche.


Ce combat en rejoint au moins deux autres, liés à l'open access :
- Les débats autour de l'exception pédagogique et de l'exploitation des images et des vidéos en classe.
- La défense et affirmation du domaine public et des biens communs. La situation actuelle est en partie dûe à la privatisation rampante d'oeuvres appartenant au domaine public, au prétexe de financer sur fonds propres la numérisation (cf Copyright Madness, Place de la Toile avec Lionel Maurel /Calimaq).


- Une anecdote : dans l'éducation, les informaticiens oublient souvent de se mettre à la place des internautes. Hier, un autre déphasage était illustré par le pot de l'après-midi : il était servi dans une salle de cours où les tables étaient disposées en rectangle. La cafetière a été installée sur un petit côté. La solution simple, celle de déplacer momentanément quelques tables, a été ignorée. En fait, ce sont les participants qui ont été invités à faire le tour du rectangle quand l'affluence le permettait .....

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La question des droits d'utilisation pédagogique des images a été posée à nouveau sur un forum.

Parmi les textes à consulter :

- MEN - BO du  23-1-2007

   Un cours à l'iufm de Lyon

- Droits d'usage de ressources audiovisuelles
(citation : "il n’existe de droit de citation qu’en matière littéraire. En matière audiovisuelle, seule la notion d’extrait existe, et nécessite l’accord exprès de l’auteur").
http://www.educnet.education.fr/langues/ressources/droits-d-usage

- Foire aux questions - Universités numériques - Droit d’auteur
http://www.universites-numeriques.fr/faq

- Questions juridiques (université Paris 1)
"si plusieurs extraits d'une même œuvre sont utilisés, la durée totale de ces extraits ne devra pas excéder 15% de la durée totale de l'œuvre"

- Cinehig :
http://www.cinehig.clionautes.org/spip.php?article98

- dans un texte de 2006 : "Le Ministre de la Culture a rejeté le principe de l’exception pédagogique, contrairement à l’immense majorité des pays européens qui ont fait le choix de soutenir une politique de recherche".
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article39

L'ADAV est un partenaire utile.
Dommage qu'il faille montrer patte blanche pour accéder au catalogue
http://www.adav-assoc.com/juridique.html

21/09/2009 : Le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et la conférence des présidents d'universités ont conclu avec les titulaires des droits d'auteur, pour l'année 2009, un protocole d'accord transitoire sur l'utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des oeuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche.
Les accords portant sur l'utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles et sur l'utilisation des oeuvres musicales sont en cours de reconduction. [...]
BOEN n°34 du 17 septembre 2009, cité sur le Forum Capes HG.
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