Management et nazisme, suite
Le nazisme, un laboratoire du New Public Management ?
@SalmonCs
Très heureux d'avoir pu dialoguer avec Johan Chapoutot et Sylvain Bourmeau sur le management nazi et le Storytelling management.
La suite dans les idées diffusion aujourd'hui à 12h45 (sauf grève)
https://www.franceculture.fr/emissions/la-suite-dans-les-idees
- Dans Libres d’obéir. Le management, du nazisme à aujourd’hui (éd. Gallimard, sortie le 9 janvier),
l’historien Johann Chapoutot montre comment le nazisme a été la matrice du management moderne (payant)
https://www.lesinrocks.com/2020/01/06/idees/idees/et-si-les-nazis-avaient-invente-le-management-moderne/
- La Grande Table 08.01.2020
https://www.franceculture.fr/emissions/la-grande-table-idees/du-crime-nazi-au-management-moderne-une-histoire-commune
- rappels : http://clioweb.canalblog.com/tag/chapoutot
Etudier le nazisme pour comprendre le droit
Esprit de justice, Antoine Garapon, 30.10.2014
http://clioweb.canalblog.com/tag/reinhardhohn
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Le management, du nazisme à aujourd'hui
Libres d’obéir,
Le management du nazisme à aujourd’hui
Johan Chapoutot, Gallimard, 2020
http://www.gallimard.fr/Catalogue/GALLIMARD/NRF-Essais/Libres-d-obeir
- Le management, une modernité nazie
Par Johann Chapoutot, AOC, 07.01.2020
1/2 Relire l’histoire des pratiques nazies.
S’éloigner de la vulgate accréditée par le « totalitarisme » :
En politique et en éco, le régime nazi ne fut pas tout uniment répressif.
Il achète le soutien de ceux qu’il voit comme des « seigneurs » et veut éradiquer le marxisme.
2/2 - Après 1945, Reinhard Höhn (1904-2000), un général SS, proche de Heydrich, profite de l’amnistie.
En RFA, il impose aux entreprises le modèle de Bad Harzburg, le « management par délégation de responsabilité ».
Johann Chapoutot : « Le nazisme a été une matrice du management moderne »
Dans son essai «Libres d’obéir», l’historien met en lumière la conception non autoritaire du travail
qui a prévalu lors du IIIe Reich, à l’opposé de son image uniquement policière et répressive.
Ce système, fondé sur le consentement et la délégation de responsabilité,
fait écho aux principes actuels de l’organisation du travail.
Libération, 06.01.2020
http://clioweb.free.fr/presse/1temp/libe/chap-managt1.jpg
http://clioweb.free.fr/presse/1temp/libe/chap-managt2.jpg
http://clioweb.canalblog.com/tag/chapoutot
rappel : Etudier le nazisme pour comprendre le droit
Esprit de justice, Antoine Garapon, 30.10.2014
http://clioweb.canalblog.com/tag/reinhardhohn
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La destructrice pensée néolibérale
Macron ou le triomphe de la destructrice pensée néolibérale
Johann Chapoutot, Libération, 27.11.2019
https://www.liberation.fr/auteur/3482-johann-chapoutot
Chronique en copie sur un compte Twitter :
https://twitter.com/Guill_Mazeau/status/1199980361415045121
« Le néolibéralisme blesse, mutile et tue ».
En amont, L’État se retire, ce qui produit des catastrophes sociales en série.
A l’aval, pas de régulation ou de mesures sociales, mais des matraques et des grenades.
Saper l'Education, la santé et la police, les 3 piliers de la nation.
rappel : La guerre sociale en France
Romaric Godin, La Découverte
avec table de matières
http://editionsladecouverte.fr/catalogue/index-La_guerre_sociale_en_France-9782348045790.html
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Passés et présents de l’extrême droite
Passés et présents de l’extrême droite, Johann Chapoutot
Le grand continent, 27.05.2019
http://legrandcontinent.eu/fr/2019/05/27/passes-et-presents-de-lextreme-droite/
Johann Chapoutot (Paris IV) répond à des questions sur la place de l’extrême droite dans l’Europe d’hier et d’aujourd’hui.
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LGL : Ginette Kolinka, Elie Buzyn
La Grance Librairie, France5 08.05.2019
François Busnel accueille deux survivants des camps nazis.
http://www.france.tv/france-5/la-grande-librairie/la-grande-librairie-saison-11/974493-l-enfer-de-la-shoah.html
- Ginette Kolinka « Retour à Birkenau »
http://fr.wikipedia.org/wiki/Ginette_Kolinka
Témoignages de Ginette Kolinka archivés sur Youtube :
http://tinyurl.com/kolinka-videos
- Elie Buzyn Ce que je voudrais transmettre
http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lie_Buzyn
Elie Buzyn, grands entretiens, JB Peretie INA 2005 (vidéo et transcription)
http://entretiens.ina.fr/memoires-de-la-shoah/Buzyn/elie-buzyn
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La mémoire est essentielle.
Le web permet de l’archiver.
http://clioweb.canalblog.com/tag/temoins
Mais pourquoi ce silence insistant de la TV publique
sur l'énorme travail des historiens du nazisme et de la déportation ?
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Lire et écouter notamment
Johann Chapoutot, publications :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Johann_Chapoutot
Annette Wieviorka L’ère du témoin
(Elle a répondu pdt 6 heures aux questions de l'INA-FMS, mais la vidéo ne semble plus accessible)
http://clioweb.canalblog.com/archives/2010/04/07/17491914.html
Claire Zalc, Pour une microhistoire de la Shoah + Vingtième siècle 134
http://www.ihmc.ens.fr/Publications-593.html
biblios Cercleshoah : http://www.cercleshoah.org/
biblios MdS : https://tinyurl.com/biblios-shoah
rappels
La déportation dans les camps nazis
http://clioweb.free.fr/camps/deportes.htm
Le Cercle d’étude de la déportation et de la shoah
http://www.cercleshoah.org/
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Oublier Hitler ?
- Faut-il oublier Hitler pour comprendre le nazisme ?
Les Inrocks 15.09.2018
http://www.lesinrocks.com/2018/09/15/actualite/et-si-le-role-dhitler-durant-la-seconde-guerre-mondiale-avait-ete-surevalue-111124332/
« Nous pensons que le nazisme est un système. Or, au centre d‘un système, il n’y a pas un homme, un individu mais quelque chose d’autre que, justement, nous essayons de faire apparaître dans le livre. On a essayé de montrer qu’il y avait une autre manière d’écrire sur Hitler, sans avoir pour autant la prétention de faire mieux que des historiens comme Ian Kershaw ou Peter Longerich [deux auteurs de conséquentes biographies sur Hitler, nldr]. On voulait montrer qu’Hitler était une sorte de condensât, de précipité de quelque chose qui s’est cristallisé à l’orée du XXe siècle, c’est-à-dire la période allant de 1890 à 1914, et finit par le transformer en sorte de paradigme, de quelque chose qui doit sortir, donner un système d’idée, puis un Etat ».
Hitler, Johann Chapoutot, Christian Ingrao, PUF 2018
(+ en 2017 Hitler expliqué, 4 cederoms Fremeaux - http://bit.ly/2px4r98 )
- Une biographie d’« Hitler » malavisée
Johann Chapoutot et Christian Ingrao signent un petit livre qui manque de sérieux.
Eric Loez, Le Monde des livres 20.09.2018 - source aggior
http://www.lemonde.fr/livres/article/2018/09/20/une-biographie-d-hitler-malavisee_5357641_3260.html
- « Biographie malavisée » ou livre mal lu ? »
Lettre des auteurs à Jean Birnbaum - 22.09.2018
Le texte mentionne 4 démarches qui ont renouvelé profondément l’histoire du nazisme depuis 20 ans
http://www.facebook.com/henry.m.rousso/posts/2181728012055942?__tn__=C-R
- Mise au point par Jean Birnbaum et Florent Georgesco (Le Monde des livres 26.09.2018)
http://www.lemonde.fr/livres/article/2018/09/26/une-reponse-aux-auteurs-de-la-biographie-d-hitler-aux-puf_5360467_3260.html
… les erreurs ou omissions relevées par André Loez sont dans le texte, et d’autres encore, non mentionnées dans cette brève recension
« 20 millions de chômeurs » en Allemagne en 1932 ? … Aucune source n’est citée pour justifier cette assertion. Eric D. Weitz mentionne 8 millions, soit 40 % de la main-d’œuvre allemande potentielle ( Weimar Germany. Promise and Tragedy, Princeton 2007, rééd 2018)
Hitler, t 1 : 1889-1936, Ian Kershaw, Flammarion, 1999
Hitler, 1889-1936 : Hubris, Penguin Books, 1998).
Hitler, t 2 : 1936-1945, Flammarion, 2000
Hitler, 1936-1945 : Nemesis, Penguin Books, 1999).
Hitler. biographie, Peter Longerich, Berlin, 2015
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article493
Pour Peter Longerich, Hitler, n’est ni un drogué, ni un paumé, ni un faible, ni un homme au pouvoir charismatique,
mais un dictateur au pouvoir sans limites, un fin politique et un dirigeant sans scrupules
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Rennes - Cabotage 5 - 2018
Cabotage n° 5 2018
HG - académie de Rennes
http://t.co/fBNWPiVO6f
- Mise au point didactique
1. Un contexte nouveau pour repenser la continuité des apprentissages
2. Évaluer c’est apprendre ! Vers une évaluation formative des apprentissages
3. Agir sur l’organisation pédagogique pour prendre en compte les différences d’apprentissage
dont
Comment différencier une séquence d’histoire géographie ?
Taxonomie de l’historien Charles Heimberg
- Transpositions pédagogiques
. Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique
. L’empire romain dans le monde antique Ier-IVe
. Habiter un espace de faible densité
. Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles
. Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle
- La révolution culturelle nazie
une copie de l’entretien en deux parties de NonFiction avec Johann Chapoutot en février 2017
http://clioweb.canalblog.com/tag/chapoutot
Cabotage n° 4 est paru en 2014
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NonFiction : Johann Chapoutot
La révolution culturelle nazie
entretien de NonFiction avec Johann Chapoutot, février 2017
entretien en deux parties, 1/2 et 2/2 (essai de lien via Frama-link)
http://frama.link/chapo-rcn-nf-2017
1 - L’affabulation
http://bit.ly/2KJTjlg
http://www.nonfiction.fr/article-8754-entretien-la-revolution-culturelle-nazie-avec-johann-chapoutot-12-laffabulation.htm
2 – Survivances
http://bit.ly/2KMYuNP
http://www.nonfiction.fr/article-8755-entretien-la-revolution-culturelle-nazie-avec-johann-chapoutot-22-survivances.htm
Livres recensés par NonFiction
02.12.2008 - Le national-socialisme et l'Antiquité
06.02.2015 - La loi du sang : Penser et agir en nazi
02.03.2016 - Des soldats noirs face au Reich. Les massacres racistes de 1940
http://www.nonfiction.fr/fiche-auteur-1350-johann-chapoutot.htm
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J Chapoutot, historien de lui-même
Johann Chapoutot, historien de lui-même, Libération
copie sur Twitter : http://twitter.com/Flouistory/status/899150571768360960
« j'ai une passion irraisonnée pour le passé »
comment cette passion devient-elle un domaine d'étude ?
« En cinquième, avec un professeur formidable »
« Avec une excellente prof d'allemand, j'ai fini ma classe de troisième en étant pratiquement bilingue ».
« La thèse d’Etat, c'est 100 000 pages de sources étudiées sur la normativité nazie »
« Aujourd'hui, je m'intéresse à la période de modernisation entre 1880 et 1914... C'est l'émergence de la modernité et de ses critiques, c'est aussi l'apparition de la sociologie, de la psychanalyse, des sciences humaines. Le nazisme est une forme de réponse [pathologique ?] aux problèmes posés par la modernité ».
Un historien ça sert à quoi ?
J Chapoutot : « A lire et à vivre le temps. A comprendre et à armer un engagement personnel, familial, politique... A éviter d'être dupe des récits révélés et autres romans nationaux, institutionnels ou personnels. A être libre en somme ».
Publications :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Johann_Chapoutot
http://sirice.univ-paris1.fr/spip.php?article421
Le nazisme, une idéologie en actes, doc photo 8085, 2012 -
sommaire : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/ouvrages/3303331280859-le-nazisme#book_sommaire
parmi les articles à lire en ligne :
Comment meurt un Empire : le nazisme, l’Antiquité et le mythe, Johann Chapoutot, Revue historique 2008
http://www.cairn.info/revue-historique-2008-3-page-657.htm
interventions aux RDV de Blois
http://www.rdv-histoire.com/intervenants/chapoutot-johann
Le métier d'historien au XXIe
http://www.youtube.com/watch?v=Ktl1XUvva8M
Rome, l'Empire qui n'en finit pas de tomber
http://www.youtube.com/watch?v=UCAHspoWk3k
mentions sur ce blog
http://clioweb.canalblog.com/tag/chapoutot
Une édition critique de Mein Kampf ?
Des soldats noirs face au Reich
Penser et agir en nazi (F-Culture, Esprit de justice, Antoine Garapon)
http://www.franceculture.fr/emissions/esprit-de-justice/etudier-le-nazisme-pour-comprendre-le-droit
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L'ethnologie du IIIe Reich
L'ethnologie du IIIe Reich,
docu Vigne et Georget 2016
« Rien n’a été innocent sous le IIIe Reich, pas même les jeux d’enfants »
Hier soir sur France 5 (disponible ce matin via Captvty, et sans doute pluzz)
Parmi les intervenants, Hermann Bausinger (Tubingen) a étudié l'emprise du nazisme,
du nationalisme extrême et de l'idéologie raciale sur cette discipline.
Un domaine où la dénazification a été lente et tardive.
http://de.wikipedia.org/wiki/Hermann_Bausinger
Hermann Bausinger, Volkskunde ou l'ethnologie allemande. De la recherche sur l'Antiquité à l'analyse actuelle
cr Noiriel, Geneses 1994
http://www.persee.fr/doc/genes_1155-3219_1994_num_17_1_1693_t1_0171_0000_4
cr : Michjel Izard, Etudes rurales 1999
http://www.persee.fr/doc/rural_0014-2182_1999_num_151_1_4128_t1_0286_0000_2
Cr Jacques Galinier, L'homme 1994
http://www.persee.fr/doc/hom_0439-4216_1994_num_34_130_369737
Laurent Olivier a montré que l'archéologie a hélas suivi le même chemin,
des chercheurs jeunes et dynamiques détournant les résultats des fouilles
au service d'un racisme d'état meurtrier (colloque Lyon 2004)
Beaucoup étaient encore en poste en 1970, sans trop de lucidité sur le passé.
http://clioweb.canalblog.com/archives/2010/03/05/17122488.html
http://clioweb.canalblog.com/archives/2012/09/20/25143736.html
Johann Chapoutot, l'historien spécialiste du nazisme
souligne la responsabilité des élites intellectuelles allemandes.
Weltanschauung (vision du monde) ne lui suffit pas.
Il veut imposer aujourd'hui l'expression "la révolution culturelle nazie".
Il a contesté le projet d'une édition critique de Mein Kampf :
cela donne selon lui trop de place à Hitler.
http://bibliobs.nouvelobs.com/idees/20170202.OBS4746/les-racines-de-l-ideologie-nazie.html
rappel : expo la propagande nazie / L'Etat trompeur jusqu'au 25.02.2017
http://clioweb.canalblog.com/tag/propagandenazie
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