Ce que les cartes de Cassini disent de la France d'aujourd'hui ?
Aurélie Luneau, La Marche des sciences 15.10.2015
http://tinyurl.com/msc-cassini

Carte de Cassini, Wikipedia
http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_de_Cassini

 http://blog.bnf.fr/gallica/index.php/2015/06/05/la-carte-generale-de-la-france-de-cassini/

EHESS : Les Cassini et la carte de l'Académie
http://cassini.ehess.fr/cassini/fr/html/7_cassini.htm

Gallica, Carte générale de la France ; 001. [Paris]. N°1
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b7711504j/f1.item.zoom

 Pour consulter une feuille, le détour par Google est efficace
taper : Gallica «carte générale de la France » Cassini et ajouter la ville cherchée

ou consulter la liste donnée par l'article Wikipedia
http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_de_Cassini#Liste

ou trouver le numéro à partir des tableaux d'assemblage
Gallica, carte d'assemblage avec numéros (non cliquables)
http://gallicalabs.bnf.fr/ark:/12148/btv1b53095291n/f1.item

Carte de Cassini, un tableau d'assemblage
http://www.cartocassini.org/cartecassini/france_couleur.htm

Cartes de Cassini en haute définition - BNF Gallica
Le Mont-Saint-Michel (127- Saint-Malo-Granville)
cassini-msm-gallica

 
La Carte de Cassini. L’extraordinaire aventure de la Carte de France, Monique Pelletier Presses de l’ENPC 1990

Les cartes des Cassini : la science au service de l'Etat et des provinces (2002 : régions), Monique Pelletier CTHS, 2013
La carte avant les cartographes : l'avènement du régime cartographique en France au XVIIIe siècle Publ Sorbonne, 2015 - (source : La Fabrique 12.04.2016)

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Frederick Douglass en 1856 - source en.wikipedia.org

- Frederick Douglass, le lion d’Anacostia (1818-1895) 19.12.2015
http://www.franceculture.fr/emission-une-vie-une-oeuvre-1
http://www.franceculture.fr/emission-une-vie-une-oeuvre-frederick-douglass-le-lion-d-anacostia-1818-1895-2015-12-19


- « What, to the Slave, is the 4th of July ? »
On July 5, 1852, Douglass delivered an address to the ladies of the Rochester Anti-Slavery Sewing Society
(le 5 juillet, pas le 4 juillet)
http://www.lib.rochester.edu/IN/RBSCP/Frederick_Douglass/ATTACHMENTS/Douglass_Fifth_of_July_Speech.pdf

Le texte intégral en pdf :
http://clioweb.free.fr/dossiers/colonial/douglass-5jt1852.pdf
05.07.2016, extraits
http://clioweb.canalblog.com/archives/2016/07/05/34050738.html

Douglass décrit la contradiction colossale entre les principes affirmés en 1776 et l'existence de l'esclavage aux USA en 1852. Il dénonce la responsabilité des religieux dans la légitimation d'une réalité indigne d'un pays se prétendant civilisé.
« Douglass delivered a scathing attack on the hypocrisy of a nation celebrating freedom and independence with speeches, parades and platitudes, while, within its borders, nearly four million humans were being kept as slaves » - The History Place
http://tinyurl.com/douglass-5july-goo

Né en 1817 d’une mère esclave et d’un maître blanc, Douglass connaît vingt années d’esclavage, sur une plantation d’abord, puis en ville, à Baltimore ; il parvient à s’échapper. Surdoué, ayant appris à lire et à écrire, Douglass raconte la violence dont il fut victime. Il donne des conférences très remarquées car il est un orateur exceptionnel. Rapidement, il s’engage en politique auprès des Républicains et conseille Lincoln pendant la guerre de sécession. Il fonde trois journaux, dirige une banque réservée aux esclaves affranchis, s’enrichit, fait faillite...  un self-made man américain jusqu’au bout des ongles, irascible et génial
Il épouse Anne Murray (elle décède en 1882), puis Helen Pitts (1888-1903) en 1884 (elle a pour ancêtres John et Priscilla Alden arrivés en Amérique sur le Mayflower)

http://en.wikipedia.org/wiki/Frederick_Douglass
http://fr.wikipedia.org/wiki/Frederick_Douglass


Agnès Derail : La couleur est une construction, une énorme falsification qui tente de masquer un édifice inique (cf. la "couleur" attribuée à Obama).
On voit ceci déjà déconstruit chez Douglass.

Elle évoque
La Tragédie de Pudd’nhead Wilson et la comédie des deux jumeaux extraordinaires (The Tragedy of Pudd’nhead Wilson and The Comedy Those Extraordinary Twins) est un roman de Mark Twain publié en novembre 1894
Roxana, jeune esclave métisse (un seizième de sang noir) élève et nourrit deux garçons blondinet, le sien et celui de son maître, Percy Driscoll, frère du juge du tribunal du comté. At the beginning of Pudd'nhead Wilson, when the two babies, one "white" and one "black," are born, they are virtually indistinguishable to everybody but Roxana.
http://fr.wikipedia.org/wiki/La_Trag%C3%A9die_de_Pudd%E2%80%99nhead_Wilson_et_la_com%C3%A9die_des_deux_jumeaux_extraordinaires
http://www.eden.rutgers.edu/~c350445/kotake4.html


3 versions de son autobiographie
Vie de Frédéric Douglass esclave américain (A Narrative of the Life of Frederick Douglass, an American Slave) (1845), Internet Archive
The Heroic Slave. Autographs for Freedom. Ed. Julia Griffiths, Boston: Jewett and Company, 1853. p. 174–239.
My Bondage and My Freedom (1855)
Life and Times of Frederick Douglass (1881, revised 1892)

Frederick Douglass, Mémoires d'un esclave. Seconde édition revue et corrigée, Montréal 2007
CR Patrick Cotelette, http://lectures.revues.org/6123


des sites web proposés par F-Culture :
http://www.frederick-douglass-heritage.org/
http://www.loc.gov/collection/frederick-douglass-papers/
http://www.nps.gov/museum/exhibits/frdo/index.html
http://esclavesenamerique.org/auteurs/

Normand Baillargeon, conférence sur Frederick Douglass 02.2009
http://nbaillargeon.blogspot.fr/2009/02/conference-sur-rederick-douglass.html
Normand Baillargeon, Hommage à  Frederick Douglass, 18.12.2013
http://voir.ca/normand-baillargeon/2013/02/18/hommage-a-frederick-douglass/

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Montesquieu, Les Pensées,
une édition électronique pour rendre accessible
un recueil essentiel à la connaissance de l’œuvre de Montesquieu.
http://www.unicaen.fr/services/puc/sources/Montesquieu/

Lors de 3 tables rondes sur Lettres et Numérique, organisées par l'asso des Amis de l'université de Caen
Carole Dornier a présenté le travail de numérisation et d'édition mené entre 2006 et 2007
à partir d'un recueil conservé à la Bibliothèque de Bordeaux

« Les Pensées est un cahier de travail en trois volumes constitué par Montesquieu durant une trentaine d’années. Il est conservé à la bibliothèque municipale de Bordeaux.
L’auteur y consignait des notes provenant de ses réflexions, de ses lectures, de ses rencontres, de ses expériences, de ses conversations avec des tiers. Certaines de ces notes seront utilisées dans des oeuvres imprimées ; d’autres témoignent de projets abandonnés ».
« L’édition électronique réalisée par l’université de Caen (2006-2013)  offre une lecture simultanée du manuscrit et de la transcription, enrichie d’informations sur la chronologie des fragments, ainsi que des introductions, une annotation abondante, différents index (lieux, personnes, matières, auteurs, titres d’ouvrages,de périodiques), un moteur de recherche plein texte. Elle facilite ainsi la contextualisation, la compréhension et l’étude d’un document essentiel à la connaissance de l’oeuvre de Montesquieu ».

Le manuscrit
Identification des écritures et datation (Montesquieu, Bottereau-Duval, Damous, Saint-Marc, Fitz-Patrick)
http://www.unicaen.fr/services/puc/sources/Montesquieu/index.php?page=manuscrit

Introduction par Carole Dornier
http://www.unicaen.fr/services/puc/sources/Montesquieu/index.php?page=lespensees
Recueils et extraits
  L’extrait de lecture
  De la citation au jugement personnel
  La pratique des recueils
De la compilation à la création
  Réflexions ou pensées ?
  Du fragment à la maxime
  Démonstration et conversation
  Projets, ébauches, matériaux de l’œuvre
  L’enseignement des titres dans les Pensées
Des projets aux œuvres
  Histoire de la constitution du recueil
  Dater les premiers articles du recueil
  Avant et pendant les voyages (1726/1727-mai 1731)
  Du retour des voyages aux Considérations sur les causes de la grandeur des Romains et de leur décadence (1731-1734)
  Entre la parution des Considérations sur les causes de la grandeur des Romains et de leur décadence (1734) et celle de L’Esprit des lois (1748)
  Après L’Esprit des lois (1749-1754/1755)
Les traces de l’expérience viatique
Bibliographie des études concernant les Pensées
Traductions

« Éditer un cahier de travail de Montesquieu »,
Pierre-Yves Buard et Carole Dornier, Recherches & Travaux 72 | 2008
http://recherchestravaux.revues.org/100

Tableau des liens entre les oeuvres et les titres mentionnés dans les Pensées

des exemples de pensées :
mention de Don Carlos
http://www.unicaen.fr/services/puc/sources/Montesquieu/images/Template.php?pensee=1_0163
J’ai vu le lac Régille
http://www.unicaen.fr/services/puc/sources/Montesquieu/images/Template.php?pensee=1_0099

Voltaire ?
2235
Voltaire a une immagination plagiaire elle ne voit jamais une chose si on ne lui en a montré un coté.
1446
Volter n’ecrira jamais une bonne histoire il est comme les moines qui n’ecrivent pas pour le sujet qu’ils traitent, mais {f.212r} pour la gloire de leur ordre, Volter ecrit pour son convent[1]
http://www.unicaen.fr/services/puc/sources/Montesquieu/index.php?page=index&choix=Aut#V

2239
On me parloit de la critique idiote de Mr Dupin fermier general de l’Esprit des loix[1]
je dis je ne dispute jamais contre les fermiers generaux quand il est question d’argent ny quand il est question d’esprit

Pensées de Montesquieu, article wikipedia
http://fr.wikipedia.org/wiki/Pens%C3%A9es_%28Montesquieu%29

Montesquieu, My Thoughts, traduction de Henry C. Clark
http://www.societe-montesquieu.org/spip.php?page=article&id_article=1477&connect=montesquieu

 BNF - Montesquieu (1689-1755),
http://expositions.bnf.fr/montesquieu/un-ecrivain-philosophe.htm
dont les manuscrits
http://expositions.bnf.fr/montesquieu/albums/montesquieu/index.htm
cliquer sur la flèche pour les lire, (pas Lancer l'album)
puis T pour les commentaires

La Société Montesquieu
http://www.societe-montesquieu.org/
Cahiers Montesquieu
http://www.societe-montesquieu.org/spip.php?rubrique12&connect=montesquieu

Onze mille pages. Les Œuvres complètes de Montesquieu à Oxford :
projet, réalisations, perspectives (février 2005) - Catherine Volpilhac-Auger,
https://asterion.revues.org/587

Articles de Carole Dornier
http://www.societe-montesquieu.org/spip.php?page=auteur&id_auteur=28&connect=montesquieu

Revue Montesquieu n°7, 2003-2004
http://www.societe-montesquieu.org/spip.php?page=article&id_article=329&connect=montesquieu

dont Carole Dornier, Les Pensées, laboratoire intellectuel de Montesquieu
http://montesquieu.ens-lyon.fr/IMG/pdf/RM07_Dornier_7.pdf

Carole Dornier, La mise en archives de la réflexion dans les Pensées
http://montesquieu.ens-lyon.fr/IMG/pdf/RM07_Dornier_25-39.pdf


Carole Dornier, L'histoire du manuscrit des Pensées de Montesquieu
Revue d'Histoire littéraire de la France, n° 3, juillet 2012, p. 593-600.
http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00734723

Carole Dornier, De la compilation de fragments au texte intégral :
histoire de l’édition des Pensées de Montesquieu,
Revue française d’histoire du livre, n° 132, 2011, p. 231-250.
http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00678311



- Montesquieu, site ENS Lyon
http://montesquieu.ens-lyon.fr/

colloques
http://montesquieu.ens-lyon.fr/spip.php?page=recherche&recherche=colloque
colloques 1998
http://montesquieu.ens-lyon.fr/spip.php?rubrique44


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L'empire de la com'
Claude Weill, Isabelle Veyrat-Masson, Maurice Leroy, Cynthia Fleury, Pierre Zemor
http://www.rdv-histoire.com/

L'empire de la Com : le courage de s'en libérer, RVH Blois 2015
Réductrice, bousculant les identités, la com' envahit tout : médias, institutions, associations, lieux de savoir et de pouvoir… Une autre communication politique, authentique dans une relation empathique avec les gens, peut-elle libérer la démocratie de son empire ?
Avec Pierre Zemor, Isabelle Veyrat-Masson, Cynthia Fleury, Claude Weill et Maurice Leroy
http://www.youtube.com/watch?v=EU1gg6DqCBg


Claude Weill évoque le film d'Yves Jeuland  Un temps de président.
Les politiques ont l'illusion que si le rideau s'ouvre, le public va découvrir la vraie réalité, et changer d'opinion à leur égard. L'ennui, c'est que le film montre des communicants parlant de communication (que dire ? quand le dire ? comment le dire ?). Derrière le décor, il y a un autre décor, dans une mise en abyme perpétuelle.

Maurice Leroy se sent un crocodile qui entre chez un maroquinier.
Selon lui, les TV (de la pub) en continu sont une catastrophe pour le débat politique. Elles imposent à un élu de savoir répondre en qq secondes à n'importe quelle question sur un sujet choisi par celui qui tient le micro. Cela rend fous les politiques qui acceptent de jouer ce jeu.


Cynthia Fleury : La com' ne marche pas ? Pourtant les politiques continuent d'en abuser.
C'est donc qu'ils y trouvent un intérêt.

Le premier intérêt, c'est d'occuper les journalistes en leur imposant un agenda jour après jour
[il aurait fallu rappeler la pratique de Sarko et de ses proches] 
La com' permet aussi d'amuser l'audience sur des questions anecdotiques et d'éviter d'affronter les vrais problèmes : l'absence d'une ligne politique claire, l'absence d'accord sur cette politique. Le DIRE prend la place du FAIRE.

Le fonctionnement de la TV actuelle est vigoureusement critiqué : choix des sujets, choix des invités, définition pour eux de ce qui est supposé audible par les spectateurs. Le résultat, c'est au nom de l'audience, un refus de la complexité, un appauvrissement et une dénaturation du  débat public.

Le dispositif actuel, appuyé sur internet et une supposée interactivité casse l'illusion que la com' descendante peut changer l'image des politiques.
La TV n'est plus le seul écran.
Les internautes peuvent réagir sur leur ordi ou leur smartphone. Les réactions par tweets sont parfois affichés en bas de l'écran de TV. Cela donne du grain à moudre aux " décodeurs " qui décryptent les chiffres avancés et les contredisent souvent. Mais cela peut aussi donner un écho à des préjugés et à des opinions scandaleusement caricaturales.

Isabelle V-M : nous sommes tous devenus des experts en communication politique.
Cet élément est une des raisons du succès du Petit Journal.

PS1 :
- Pourquoi le silence sur la place de l'argent dans la conquête du pouvoir ?
(cf. les campagnes présidentielles aux USA (cf; Trump),
ou en France - le financement de la campagne de Sarko en 2012).

- Pourquoi le silence assourdissant sur les méthodes employées par le quinquennat précédent
(cf. les analyses sur le sarko-berlusconisme : http://clioweb.free.fr/debats/musso.htm)

- CW use et abuse de Périclès raconté par Plutarque.
Sur le plan de la politique comme des moyens d'information,
la comparaison avec Athènes et l'Antiquité est-elle vraiment pertinente ?

- Cette table ronde a été filmée. Aucun des intervenants n'appuie son discours sur l'image. L'outil essentiel, c'est le micro. Un enregistrement audio suffirait, avec diffusion sur une webradio.

PS2 : Il faudrait interroger l'impact du modèle publicitaire via la mise en scène et la vidéo :
course permanente qui détruit toute capacité d'attention (spots en 30 secondes) et délégitimer un discours politique qui prend son temps,
le futile mis au même niveau que l'essentiel,
des acteurs singeant une caricature d'humanité...
A la longue, est-il possible d'échapper à ce type de conditionnement visuel et sonore ?]


PS3 - Quelle est la place du public dans ces tables rondes ?
Ces tables rondes prévoient en général un temps (15 mn sur 1h30) pour les questions.
Quand les intervenants sont bavards, il reste 5 minutes et les questions (ultra-courtes) servent à peine d'alibi.

Si le débat avait un sens en démocratie, sur un sujet comme celui des rapports entre communication et politique,
ne faudrait-il pas inverser l'ordre ?
Ne pas démarrer par un long monologue de celui qui distribue la parole,
mais partir des questions du public, sur 2 ou 3 thèmes choisis au préalable et annoncés ?
Cela impliquerait de prendre le public davantage en considération,
et de ne pas entretenir la coupure trop fréquente en les experts/spécialistes/habitués du micro
et les autres - nous -  (tous vus comme des incapables et des ignorants ...)

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Mémorial de Caen 11 au 13 septembre 2015
35 dessinateurs venus du monde entier
pour les 5emes Rencontres internationales des dessinateurs de presse

Présentation de ces dessinateurs sur le site du Mémorial
http://www.memorial-caen.fr/rencontres-dessin-presse/edition-2015/dessinateurs

http://twitter.com/caenmemorial

Vendredi 11 septembre 2015, 19 h
Le 7 janvier est-il notre 11 septembre ?
conférence Michel Onfray
en différé : http://www.youtube.com/watch?v=N_a0ZIE1dE8


Samedi 12 septembre, 14 h (40 ?)
http://www.youtube.com/watch?v=K0s9Bs_2Dwg
Les dessinateurs sont-ils des journalistes ?
Le dessin de presse est-il un langage universel ?
qu'est-ce qu'un bon dessin ?
Le dessin de presse aux USA


Dimanche 13 septembre
http://www.youtube.com/watch?v=Ur0irQJMjc0

14-16 h Le dessin de presse a-t-il un nouveau statut depuis le 7 janvier 2015 ?
La liberté d'expression a-t-elle des limites ?
Comment, pourquoi dessiner le sacré ?

16h-17h30 : conférence « Le dessin de presse dans l’histoire, le crayon armé ? » (2 h50 -3h 25)
avec Guillaume Doizy et Emmanuel Thiébot

sur Twitter
http://twitter.com/search?q=DessindePresse
http://twitter.com/search?q=DessinsdePresse

Ouest-France - 3 jours de caricatures en images
http://www.ouest-france.fr/trois-jours-de-dessins-de-presse-en-images-3682381


rappel : Rencontres précédentes au Mémorial de Caen
http://clioweb.canalblog.com/tag/caendessinateurs

une fresque en hommage aux dessinateurs de Charlie-Hebdo assassinés le 7 janvier 2015

Siné
http://twitter.com/caenmemorial

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Leconte Map of Paris Monuments and Map of the 1931 Exposition Coloniale - Commons

autre plan : http://www.parissurunfil.com/wp-content/uploads/2014/07/Expo-coloniale-Paris-1931.jpg

L’exposition coloniale de 1931 dure 6 mois et attire plus de 30 millions de visiteurs.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Exposition_coloniale_internationale_(1931)
http://fr.wikipedia.org/wiki/Exposition_coloniale

240. Alibert: "Nénufar"  Marche officielle de l'Exposition Coloniale 1931
l'histogeobox 30.06.2011
http://lhistgeobox.blogspot.fr/2011/06/240-alibert-nenufar-1931.html

Musée des colonies, Cité des informations, jardin zoologique, Angkor Vat
Grande avenue des colonies françaises...
Vues aériennes :
Bricabraque 2008, J. Blottière
http://bricabraque.unblog.fr/2008/11/21/expositions-coloniales/

L’art nouveau :
http://lartnouveau.com/art_deco/expo_1931/vues_aeriennes.htm

Commons
http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Exposition_Coloniale_%281931%29
http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Postcards_of_exposition_coloniale_%281931%29


Palais de la porte dorée
http://www.palais-portedoree.fr/fr/decouvrir-le-palais/lhistoire-du-palais/lexposition-coloniale-de-1931

- Les expositions coloniales et le palais de la porte dorée
Carte blanche au Musée de l’histoire de l’immigration
avec Christiane Audran-Delhez, Peggy Derder, Sophie Duvernois, Gilles Manceron
table ronde aux RVH Blois 2015

- Les sociétés coloniales XVIII-XXe, Pastel, pdf, Toulouse
Ecrire l’histoire de la colonisation des XIXe et XXe siècles. Une historiographie en mouvement
Le travail forcé en Afrique équatoriale
La colonisation au cinéma : l’exemple de Pépé le Moko
http://histoire-geographie.ac-toulouse.fr/coloniales/


L'Afrique coloniale : réalités et imaginaires, TDC 1099, 15.10.2015 - 8 euros
dont
Des sociétés inégalitaires (Marie-Albane de Suremain)
La conférence de Berlin n’a pas partagé l’Afrique
http://www.reseau-canope.fr/notice/tdc-n-1099-15-octobre-2015.html
La conférence de Berlin n'a pas partagé l'Afrique entre les puissances coloniales, elle ne fait qu'établir les règles de ce partage, mais elle n'a pas pu empêcher les conflits entre colonisateurs, comme le montrent la crise de Fachoda en 1898 et les crises marocaines de 1905 et 1911 (Wikipedia).

Le musée des colonies

Sedan le 2 septembre 1870 : Reddition de l'empereur Napoléon III
http://fr.wikipedia.org/wiki/Bataille_de_Sedan
http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Battle_of_Sedan

http://fr.wikipedia.org/wiki/Guerre_franco-allemande_de_1870
http://fr.wikipedia.org/wiki/Catégorie:Mémoire_de_la_Guerre_franco-allemande_de_1870_en_France

« L'ex-Empereur Napoléon III se fait prendre (sic) à Sedan
et livre aux Prussiens une armée française de 80.000 hommes ».
C'est le désastre de Sedan traduit dans les mots de L'histoire par l'image
http://www.histoire-image.org/site/oeuvre/analyse.php?i=893
http://www.histoire-image.org/site/rech/resultat.php?mots_cles=Bataille+de+Sedan

Le 4 septembre, Léon Gambetta fit acclamer la déchéance de l’empereur
dans l’enceinte du Corps législatif, envahie par la foule.
Au balcon de l’hôtel de ville, accompagné de Jules Ferry, Jules Favre et d’autres députés,
Gambetta proclama la République.
Un gouvernement provisoire dit « de défense nationale » fut instauré.
La guerre contre la Prusse continue.
La médaille avec le nom des 12 membres de ce gouvernement :
http://www.carnavalet.paris.fr/fr/collections/proclamation-de-la-republique-4-septembre-1870

« L'Empire, c'est la paix ».
Louis-Napoléon Bonaparte, discours de Bordeaux, 9 octobre 1852
dessin de Daumier
http://expositions.bnf.fr/daumier/images/3/148.jpg

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Les jeux dans le parc - Caisse des Ecoles de la Ville de Saint-Denis
Colonie de vacances à Saint-Hilaire-de-Riez
http://www.retro-colo.fr/cartes/les-jeux-dans-le-parc-colonie-de-vacances-a-saint-hilaire-de-riez.php
http://www.retro-colo.fr/

Les colos des cocos, Le Monde 07.07.2015
http://www.lemonde.fr/societe/article/2015/07/07/les-colos-des-cocos_4674497_3224.html

La volonté d'offrir des vacances aux enfants fut une vraie bataille pour les municipalités [de la banlieue rouge : Ivry, Romainville, Argenteuil, Saint-Denis, etc.]. Plus de 60 000  enfants seront envoyés dans 586 établissements de vacances en 1954. Une politique qui a longtemps fait leur fierté... à la fois, une « machine à fabriquer la santé » et un « lieu de sociabilité militante ». Aujourd'hui encore, les anciens colons racontent leur émerveillement quand ils ont découvert l'océan, le dépaysement loin des parents et les plaisirs des jeux au grand air

« Il a fallu moderniser ces bâtiments au fil des années. Parfois vendre un bout de terrain pour construire un autre édifice. Se diversifier en proposant des séjours familiaux. La physionomie des centres a changé. Puis la fréquentation a baissé, les restrictions budgétaires sont arrivées, mais surtout le destin de ces colonies a basculé au gré des alternances politiques, selon que la ville propriétaire était toujours aux mains du PCF ou de la droite ».

Le centre de Saint-Denis ressemble encore à une ruche : il est ouvert toute l’année, altenant colonies et classes  vertes, accueillant stages et week-end d’intégration. http://centresdevacancessaintdenis.fr/saint-hilaire-de-riez5/

[ L'article met davantage l'accent sur les affrontements politiques que sur la place des colonies dans une société urbaine et industrielle.
Des allusions trop rapides sur « l'apprentissage d'une sociabilité militante » ne soulignent pas assez la mutation des modes de vie.
Et les moniteurs n'étaient pas seulement des surveillants de baignade. Ils avaient un rôle important dans la mise en place des activités et dans la vie collective. Pour au moins une génération, les colos ont permis la diffusion des méthodes actives (cf. les CEMEA) et elles ont participé à une formation très concrète des futurs enseignants. Un élément qui manque aux ESPE actuelles.]

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extraits :
Pays francophone, continent nord-américain, géographie d’interface ?

1958-1959 : Jean Gottmann - Pierre Camu

- « La géographie est probablement la discipline qui, au Canada français, s'abreuve le plus aux sources de la France » (Hamelin, 1962)

- Dès les années 1970, la géo québécoise s’apparente davantage à une géo américaine, transformée comme beaucoup de géographies occidentales par des courants venus des États-Unis et notamment celui de l’analyse spatiale. Par l’adoption de méthodes quantitatives et la numérisation des outils cartographiques, l’aspect utilitaire et pratique de ses formations et la nature même des espaces et territoires étudiées, la géo québécoise est pleinement ancrée dans son continent.

- Guy Di Méo, conférence UQAM, 11.03.2015 : « j'apprécie les collègues québécois qui ont joué un rôle crucial dans l'évolution de la géographie au cours du XXe siècle, en servant d'interface entre les pratiques anglo-saxonnes et les pratiques franco-allemandes»


« La recherche, telle qu’elle est majoritairement pratiquée au Québec et a fortiori en Amérique du Nord est encadrée par deux impératifs : le calendrier court de la recherche-projet et la place incomparable de « l’éthique » ... Les contrats de recherche sont très prisés par beaucoup de professeurs et d'étudiants...
Le professeur qui se consacre à la recherche non subventionnée sera donc considéré par les uns et les autres comme quantité négligeable ! (Sanguin 1983). Pourtant, c’est le plus souvent sur cette « quantité négligeable » que repose la difficile tâche de transmettre une géographie, de la faire aimer et comprendre ».

http://archives.cerium.ca/Chercheurs-de-l-Universite-de

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Véronèse, Paolo Caliari (dit) (Vérone, 1528 – Venise, 1588)
Judith et Holopherne, Vers 1580 - 231 cm * 273 cm

Musée des Beaux-Arts de Caen - Étude d’une oeuvre : Véronèse, Judith et Holopherne 2012
http://mba.caen.fr/sites/default/files/uploads/pdf/veronese-_judith_et_holopherne-xvie_siecle-caen-mba-2012.pdf

Judith, l’héroïne biblique, extraits du dossier du MBA
« Judith est assise au bord du lit où gît le cadavre du général qu’elle vient de tuer. Elle tient la tête d’Holopherne par les cheveux et s’apprête à la remettre à son esclave noire qui l’attend, besace ouverte, avant de s’enfuir vers les remparts de la ville pour montrer aux habitants de Béthulie la tête du général Assyrien »

«  L’épisode est tiré du chapitre 13 du Livre de Judith (Ancien Testament) : la ville de Béthulie en Palestine est assiégée par les Assyriens avec à leur tête Holopherne, général en chef de Nabuchodonosor, roi de Ninive. Quand les chefs de la ville, découragés par la longue période de siège et la privation d’eau, décident de se rendre, Judith, sage et belle veuve, demande à rencontrer le général pour lui fournir des informations. Parée de ses plus beaux atours, Judith se rend au banquet où l’invite Holopherne, enivre son ennemi et l’accompagne sous sa tente, où elle le décapite avec un sabre »

 

David tenant la tête Goliath, Judith tenant la tête d'Holopherne (source Commons),
Caen, statues dans cour intérieure de l'Hôtel d'Escoville (XVIe)
http://fr.wikipedia.org/wiki/Hôtel_d'Escoville#La_cour_intérieure

Sur l'Hôtel d'Escoville et les choix de restauration après les destructions de juin et juillet 1944 :
http://clioweb.free.fr/art/caen/caen16.htm

84 tableaux évoquent la mort d'Holopherne (Holofernes) dans le Web Gallery of Art :
http://www.wga.hu/
Botticelli
Caravaggio
Cranach
Donatello,
Mantegna
Michangelo
Signorelli
Tiziano

Voir aussi les reproductions dans Commons
http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Paintings_of_Judith_and_Holofernes

et les oeuvres listées par Wikipédia
http://fr.wikipedia.org/wiki/Holopherne

Sur Twitter, @Europeshistory a mis en avant un tableau d'Artemisia Gentileschi (Offices Florence, 199 cm * 162 cm)
http://www.wga.hu/art/g/gentiles/artemisi/judit.jpg

A droite, une version précédente (robe bleue) est à Naples (159 cm * 126 cm)
http://www.wga.hu/art/g/gentiles/artemisi/judit0.jpg
un sujet voisin (Judith et sa servante) est au Palais Pitti à Florence.

Autres oeuvres attribuées à Artemisia Gentileschi, dont un autoportrait - Web Gallery of Art
http://www.wga.hu/frames-e.html?/html/g/gentiles/artemisi/index.html

Gustave Klimt, Judith et la tête de Holopherne, 1901, Belvedere à Vienne
http://fr.wikipedia.org/wiki/Judith_et_Holopherne_(Klimt)
Judith II ou Salomé, 1909 Venise
http://fr.wikipedia.org/wiki/Judith_II

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Pertes humaines de l'URSS (1939-1945). estimations récentes par des historiens occidentaux.
http://en.wikipedia.org/wiki/World_War_II_casualties_of_the_Soviet_Union

Le « Jour de la Victoire » (9 mai 1945) commémore en URSS puis en Russie la signature de la capitulation nazie
http://fr.wikipedia.org/wiki/Jour_de_la_Victoire_(9_mai)

World War Casualties, USSR
http://en.wikipedia.org/wiki/World_War_II_casualties#USSR
http://en.wikipedia.org/wiki/World_War_II_casualties_of_the_Soviet_Union


L’Union soviétique dans la 2GM
http://www.cndp.fr/crdp-reims/memoire/bac/2GM/sujets/04unionsovietique.htm

L’URSS dans la 2 GM
http://fr.wikipedia.org/wiki/Union_des_r%C3%A9publiques_socialistes_sovi%C3%A9tiques#Seconde_Guerre_mondiale

Front de l’Est
http://fr.wikipedia.org/wiki/Front_de_l'Est_(Seconde_Guerre_mondiale)

Operation Barbarossa
http://en.wikipedia.org/wiki/Operation_Barbarossa

The Great Patriotic War
http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_the_Soviet_Union_(1927-1953)#The_Great_Patriotic_War

« Shoah par balles » - Fusillades, massacres de masse à l’Est
Pierre-Philippe Preux
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article218

Filmer la guerre. Les Soviétiques face à la Shoah. Expo 2015, Memorial de la Shoah
http://clioweb.canalblog.com/tag/filmerlaguerre

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USA 1950s : La ségrégation raciale vue par Gordon Parks (via @EvelyneFerron) - Google images

Gordon Parks' 1950s Photo Essay On Civil Rights-Era America Is As Relevant As Ever
Priscilla Frank The Huffington Post  27.08.2014
http://www.huffingtonpost.com/2014/08/20/gordon-parks_n_5689182.html

Gordon Parks, A dance group, Frederick Douglass housing project, Anacostia, Washington, DC, 1942
http://artblart.com/tag/segregation/

Gordon Parks, A Radically Prosaic Approach to Civil Rights Images
Maurice Berger 16.07.2012
http://lens.blogs.nytimes.com/2012/07/16/a-different-approach-to-civil-rights-images/

Gordon Parks, article Wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Gordon_Parks



- Freedom Journey 1965 : Photographs of the Selma to Montgomery March
by Stephen Somerstein at the New-York Historical Society Museum and Library, New York
http://artblart.com/tag/segregation/

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The Rule of History - Magna Carta, the Bill of Rights, and the hold of time.
Jill Lepore The New Yorker, 20.04.2015 (source SG)
http://www.newyorker.com/magazine/2015/04/20/the-rule-of-history


In 1199, after Richard’s death by crossbow, John, no longer lacking in land or soft of sword, was crowned king of England. « Many times he went to battle. He lost more castles than he gained. He lost Anjou, and much of Aquitaine. He lost Normandy »
« In May of 1215, barons rebelling against the King’s tyrannical rule captured London. That spring, he agreed to meet with them to negotiate a peace. They met at Runnymede, a meadow by the Thames.
The barons presented the King with a number of demands, the Articles of the Barons, which included, as Article 29, this provision: « The body of a free man is not to be arrested, or imprisoned, or disseised, or outlawed, or exiled, or in any way ruined, nor is the king to go against him or send forcibly against him, except by judgment of his peers or by the law of the land » »...

The King died in October, 1216. He was buried in Worcester, in part because, as Church writes, « so much of his kingdom was in enemy hands ».
 
« By 1225, what was left—nearly a third of the 1215 charter had been cut or revised—had become known as Magna Carta. It granted liberties not to free men but to everyone, free and unfree. It also divided its provisions into chapters. It entered the statute books in 1297, and was first publicly proclaimed in English in 1300 ».

« in the seventeenth century Magna Carta became a rallying cry during a parliamentary struggle against arbitrary power, even though by then the various versions of the charter had become hopelessly muddled and its history obscured ».

« In the United States in the nineteenth century, the myth of Magna Carta as a single, stable, unchanged document contributed to the veneration of the Constitution as unalterable »

WW2 : « The Lincoln cathedral’s Magna Carta was deposited in the Library of Congress where it was displayed next to the Declaration of Independence and the Constitution, with which, once the war began, it was evacuated to Fort Knox. It was returned to the Lincoln Cathedral in 1946 ».


« The rule of history is as old as the rule of law. Magna Carta has been sealed and nullified, revised and flouted, elevated and venerated. The past has a hold: writing is the casting of a line over the edge of time. But there are no certainties in history. There are only struggles for justice, and wars interrupted by peace ».

Jill Lepore cite :
Nicholas Vincent, « Magna Carta: A Very Short Introduction » (Oxford).
David Carpenter, « Magna Carta » Penguin Classics

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Marceline Loridan, La Grande Librairie, 05.02.2015

Plusieurs sources pour lire ou écouter « la vieille dame intranquille »

- Et tu n'es pas revenu, de Marceline Loridan-Ivens, Grasset,
livre co-écrit avec Judith Perrignon, Le Monde livres 04.02.2015
http://www.lemonde.fr/livres/article/2015/02/04/marceline-loridan-ivens-il-fallait-montrer-les-images-des-camps_4569776_3260.html

« Les images de la libération des camps, il fallait les montrer... [bien entendu] il existe une fascination du pire...
[mais] il faut avoir le courage de les montrer pour tuer l’antisémitisme qui revient »

- « Ma famille a été totalement détruite » L’Humanité, 27.01.2015
http://www.humanite.fr/marceline-loridan-iven-ma-famille-ete-totalement-detruite-563733

- Marceline Loridan-Ivens, La grande librairie, une heure d'entretien
avec François Busnel dont les 6 dernières minutes
http://pluzz.francetv.fr/videos/la_grande_librairie_saison7_,116743166.html

Les sélections, la faim, l’humiliation, les coups, la déshumanisation, etc.
elle raconte l’enfer nazi dont la jeune Mala a tenté de s’échapper.

6 dernières minutes : « Mal nommer les choses, c'est ajouter au malheur du monde »
Elle cite Welcome to Vienna - 
Jurek Becker : « Les Allemands ne pardonneront jamais aux juifs le mal qu'ils leur ont fait ».
http://playitagain.unblog.fr/category/par-realisateurs/corti-axel/
Mais sa bio de Yasser Arafat semble pour le moins surprenante.
« Je suis profondément française, je suis profondément athée... »


- Marceline Loridan-Ivens. Le désespoir fait vivre, portrait dans Libération 04.02.2015
Rescapée d’Auschwitz, cette documentariste fait flamber son pessimisme noir et provocant devant l’antisémitisme résurgent.

« Ne leur raconte pas, ils ne comprennent rien », lui conseille un oncle lui aussi revenu d’Auschwitz.
« A son retour, elle a 17 ans, est «complètement paumée». Elle se jette tête en avant dans les emportements de l’époque. Saint-Germain, le communisme, la Nouvelle Vague, l’Algérie, le féminisme, puis le Vietnam, la Chine... des erreurs, pas de regrets »

« Le monde d’aujourd’hui lui apparaît épouvantable... L’ancienne gauchiste a le discours à droite et le vote abstentionniste... En vieillissant, elle est devenue de plus en plus pro-israélienne [ne faudrait-il pas plutôt écrire favorable à la ligne ultra-nationaliste au sein du gvt Neta ?] ».
http://www.liberation.fr/societe/2015/02/04/marceline-loridan-ivens-le-desespoir-fait-vivre_1195605

- Pierre Haski, Rue 89
. 27.01.2015 : Auschwitz 70 ans après : donner tort à Marceline Loridan
Le 27 janvier, au micro de France-Inter, elle s'interroge :
« Est-ce que les Français seraient descendus dans la rue s’il n’y avait eu que des victimes juives début janvier ? »
http://rue89.nouvelobs.com/2015/01/27/auschwitz-70-ans-apres-donner-tort-a-marceline-loridan-257335

. 05.06.2014 
Marceline Loridan a filmé la Chine de Mao : « Je fus dupée par mon époque »
http://rue89.nouvelobs.com/2014/06/15/marceline-loridan-a-filme-chine-mao-jai-ete-dupee-epoque-252686

- Le grand entretien, avec François Busnel - France-Inter, avril-mai 2013
http://blogs.rue89.nouvelobs.com/yeti-voyageur/2013/05/05/le-grand-entretien-lumineux-de-marceline-loridan-ivens-230265

http://www.franceinter.fr/emission-le-grand-entretien-marceline-loridan-ivens-15
http://www.franceinter.fr/emission-le-grand-entretien-marceline-loridan-ivens-25
http://www.franceinter.fr/emission-le-grand-entretien-marceline-loridan-ivens-35
http://www.franceinter.fr/emission-le-grand-entretien-marceline-loridan-ivens-45
http://www.franceinter.fr/emission-le-grand-entretien-marceline-loridan-ivens-55

- Marceline Loridan-Ivens (née Rozenberg)
sur le site de l'INA, 5 heures d'entretien (avec transcription imprimable) 2006 ?
à la fin, en 10 minutes, elle présente des photos et une carte de rapatriée.
http://entretiens.ina.fr/consulter/Shoah

- Témoignage, projet Aladin
http://www.projetaladin.org/holocaust/en/voices-and-faces/marceline-loridan-ivens.html

- Témoignage recueilli en 2004
http://www.memorialdelashoah.org/index.php/fr/archives-et-documentations/temoignages/marceline-loridan-ivens


- La petite prairie aux bouleaux, analyse par Stéphane Bou
http://www.dailymotion.com/video/xpvgom_la-petite-prairie-aux-bouleaux-de-marceline-loridan-ivens-analyse-par-stephane-bou_shortfilms

- France-Culture, A Voix Nue, avril 2012
http://clioweb.canalblog.com/archives/2012/04/28/24118452.html

1. Le goût de la vie
2. La petite prairie aux bouleaux
3. le non-retour
4. Algérie année zéro + Chronique d'un été + Le 17e parallèle
5. Déplacer des montagnes

- Sur le site du Cercle d’étude de la déportation et de la shoah :
La petite prairie aux bouleaux, 2008
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article65
Ma vie Balagan ("bordélique"), 2010
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article369


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- An Atlas of Radical Cartography is a collection of 10 maps and 10 essays about social issues from globalization to garbage; surveillance to extraordinary rendition; statelessness to visibility; deportation to migration.
The “inverted” map calls into question our ingrained acceptance of this particular “global order.” The maps and texts in this book also serve this purpose—to unhinge our beliefs about the world, and to provoke new perceptions of the networks, lineages, associations and representations of places, people and power.
http://www.an-atlas.com/contents.html

- Le site web http://www.radicalcartography.net propose un grand nombre de cartes.

Par exemple :

City Income (New York)
http://www.radicalcartography.net/index.html?cityincome

The ninth census (1870) - Foreign Population
http://www.radicalcartography.net/index.html?9thcensus

Tailles comparées des pays

délimiter le Midwest
http://www.radicalcartography.net/index.html?midwest

Europe, distance euclidienne entre les centres d'agglo >100 000 h, Denise Pumain 2000
http://www.radicalcartography.net/europe.html

Egalement :

World Cropland, évolution des terres cultivables (1700-2000)
http://www.radicalcartography.net/index.html?worldcrops

Valeur de la production agricole aux USA
http://www.radicalcartography.net/index.html?crops

Chicago Housing
http://www.radicalcartography.net/index.html?chicagoland

Descriptive Map of London Poverty, by Charles Booth, 1889
http://www.radicalcartography.net/topten/booth.jpg
http://booth.lse.ac.uk/

Map of the historical meanders of the Mississippi river, by Harold Fisk, 1944.
http://www.radicalcartography.net/fisk.html

Scratch atlas (1955 ?)
http://www.radicalcartography.net/index.html?scratch

Parmi les sources citées :
The David Rumsey Collection
The map collection at the Library of Congress
The Perry-Castañeda Map Collection from the University of Texas
The Norman Leventhal Map Collection, at the Boston Public Library
Victorian-era maps of London from the Victorian Dictionary

UNIVERSITÉ DE CAEN BASSE-NORMANDIE
Séminaire de recherche du Centre Michel de Boüard-CRAHAM (UMR 6273) :
« Histoire, archéologie et civilisations des mondes anciens et médiévaux » (responsable : P. Bauduin)

Séminaire d’Histoire antique (UE 5145H4)
https://www.unicaen.fr/crahm/spip.php?article801
Vendredi 7 Novembre 2014 14H30-17H
AMPHITHEÂTRE  POINCARÉ

5e journée d’études sur l’Afrique antique et alto-médiévale (Caroline Blonce, Christine Delaplace)

Présentation des œuvres posthumes d’YVES MODERAN


Michel-Yves  PERRIN, EPHE, Paris :
« Observations sur la place de l’œuvre d’Yves Modéran dans l’historiographie récente sur les Vandales ».


Claude BRIAND-PONSART, UCBN :
« Présentation du colloque Centres de pouvoir et organisation de l’espace ».
Xe colloque international sur l’histoire et l’archéologie de l’Afrique du Nord préhistorique, antique et médiévale (Caen, 25-28 mai 2009),
éd. Claude Briand-Ponsart, Caen, 2014, CRAHAM, Université de Caen Basse-Normandie.

Yves Modéran  Les Vandales et l'Empire romain,
édité par Michel-Yves Perrin (EPHE), Ed. Errance - Actes Sud, 09.1984
http://clioweb.canalblog.com/tag/Moderan

Université de Caen Basse-Normandie, 25-28 mai 2009
Histoire et archéologie de l’Afrique du nord préhistorique, antique et médiévale
Centres de pouvoir et organisation de l’espace
10e colloque international
https://www.unicaen.fr/crahm/IMG/pdf_Colloque_Afrique_fiche.pdf

Yves Modéran (1955-2010)
http://aphgcaen.free.fr/ym/yvesmoderan.htm

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- Gaza avant après - Le Monde 01.08.2014
http://tinyurl.com/qzllrj6

- Gaza myths and facts: what American Jewish leaders won’t tell you
Peter Beinart, Ha’aretz 30.07.2014
« In the ten years since Jewish settlers left,
Israeli policy toward Gaza has been as militarily resourceful as it has been politically blind »
http://seenthis.net/messages/281579


- Mona Chollet, Recettes faciles pour une guerre civile - Périphéries, 28.07.2014
Le « chant d’amour pour Israël » de François Hollande, et ses conséquences
http://www.peripheries.net/article337.html

extrait :
« Comme beaucoup de gens autour de moi, je suis déprimée, sur les nerfs. Incapable de me laisser aller à l’insouciance de l’été, je passe mon temps à suivre les informations ; par moment j’ai l’impression de devenir folle. Il faut supporter non seulement le spectacle de ce qui est infligé aux Palestiniens, mais aussi les discours qui disent plus ou moins sournoisement que ces gens l’ont bien cherché, et qui tentent de diaboliser ceux qui les défendent.

Il faut supporter les insinuations insultantes des perroquets de la propagande israélienne qui demandent pourquoi la guerre en Syrie ne suscite pas la même indignation alors qu’elle fait bien plus de morts - sous-entendu, bien sûr : « vous êtes obsédés par les juifs, regardez donc un peu ailleurs, ce sont tout de même ces sauvages d’Arabes qui tuent le plus d’Arabes ». Comme si la place prise par un conflit dépendait uniquement du nombre de ses victimes (si c’est le cas, alors oublions la Syrie : ne parlons que du Congo !), et pas aussi de ses dimensions symboliques : une guerre coloniale, intimement liée à l’histoire de l’Europe, revêt pour des Européens une autre portée qu’une guerre civile, surtout dans un pays qui compte d’importantes communautés juive et arabe.
Par ailleurs, on ne vit pas dans un pays où dirigeants politiques, intellectuels et éditorialistes nous expliquent à longueur de journée qu’Assad est notre ami, qu’il défend la civilisation et qu’il mérite notre soutien énamouré.

Que les zélés télégraphistes de Tel-Aviv cessent de colporter les mensonges les plus impudents, d’étaler leur racisme à toutes les tribunes, et on pourra peut-être consacrer une plus grande part de notre attention à la Syrie, au lieu de devoir sans cesse contrer leurs discours révoltants ».

« Ne pas importer le conflit du Proche-Orient »
signifie en réalité
« Ne pas défendre les droits des Palestiniens »
(continuer de laisser bafouer et piétiner ces droits humains ?)

Lire également Mona Chollet, Construire l’ennemi, Périphéries, 01.01.2009
http://www.peripheries.net/article321.html

« Périphéries sonde le présent par la bande ».
Il a été créé en 1997 par Mona Chollet et Thomas Lemahieu
http://www.peripheries.net/rubrique9.html
http://fr.wikipedia.org/wiki/Mona_Chollet
http://www.humaginaire.net/

 
source : La Découverte

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Cubiculum (bedroom) from the Villa of P. Fannius Synistor at Boscoreale
http://www.metmuseum.org/collection/the-collection-online/search/247017

Boscoreale: Frescoes from the Villa of P. Fannius Synistor (source twitter)

The villa, which was buried by the eruption of Vesuvius in 79 A.D., is referred to as the Villa of P. Fannius Synistor, one of its owners during the first half part of the first century A.D. Excavated in the early 1900s, the villa's frescoes are among the most important to be found anywhere in the Roman world.
http://www.metmuseum.org/toah/hd/cubi/hd_cubi.htm


Google Images - http://tinyurl.com/qfgt4uz
http://en.wikipedia.org/wiki/Boscoreale
dont les liens :
http://www.metmuseum.org/toah/works-of-art/03.14.13a-g
http://www.macedonian-heritage.gr/HellenicMacedonia/en/img_B1221a.html
http://www.metmuseum.org/collection/galleries/greek-and-roman/164
(avis aux contributeurs de fr.wikipedia.org : il manque une traduction en français)

Un colloque de 2010 en Belgique, programme et podcasts en ligne
http://www.musee-mariemont.be/index.php?id=5366

Turcan Robert. Les petites frises du cubiculum M dans la Villa dite de P. Fannius Synistor à Boscoreale
(New York, Metropolitan Museum).
CR des séances de l'Académie des Inscriptions et Belles-Lettres, 137e année, N. 3, 1993. pp. 701-722.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/crai_0065-0536_1993_num_137_3_15251

situation de Boscoreale, Google Maps

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Les victimes civiles du Calvados (1 mars1944 - 31 décembre 1945) - clic droit pour agrandir
source : http://paril.crdp.ac-caen.fr/_PRODUCTIONS/70e/res/carte_civils_calvados.jpg

28.05.2014
- Mémorial des victimes civiles

La Bataille de Normandie a provoqué la mort de 13 632 civils dans les trois départements bas-normands :
8 000 dans le Calvados, un peu moins de 4 000 dans la Manche, un peu plus de 2 000 dans l'Orne.
A titre de comparaison, les Alliés ont perdu 37 000 hommes au cours de la Bataille de Normandie et les Allemands environ 80 000
http://www.unicaen.fr/mrsh/crhq/1944/Basse-Normandie.php

« Les pertes civiles engendrées par la Bataille de Normandie s'avèrent sensiblement inférieures à ce que l'on avait avancé ou écrit jusqu'alors. Elles restent néanmoins fort importantes et à coup sûr nettement plus élevées que dans la plupart des autres régions de France. Le déroulement des combats de l'été 1944 nous fournit l'explication de cette constatation. Les affrontements en Normandie ont duré ... les Allemands ont résisté jusqu'à l'extrême limite de leurs forces, et sans doute même au delà » écrivaient J. Quellien, M. Boivin, B. Garnier, G. Bourdin en 1996.
Il faut deux mois aux alliés pour libérer Vire, le 8 août. Deux semaines plus tard, Paris est libéré, Bruxelles est atteint le 3 septembre.
« dans une très large mesure, c'est la Normandie qui a payé le prix de la libération de la France ; et il fut particulièrement élevé ».

- En 2004, l'association NormandieMémoire a mis en ligne une page Victimes civiles,
avec une recherche possible par nom de famille et par lieu (pour Vire, taper par ex Halbout) :
http://www.normandiememoire.com/fr_FR/content/view/id-78-victimes-civiles
http://www.normandiememoire.com/fr_FR/content/view/id-66-carte-des-victimes-civiles

- Olivier Quéruel a mis en ligne la liste des (410) Virois tués le 6 juin 1944 (12 pages en pdf, version 2013)
Il faut y ajouter plus de 80 non-Virois qui se trouvaient dans la ville à cette date.
http://tinyurl.com/vire44-tues
extrait :
169 HALBOURT Jules Joseph                                        né  le 01/03/1882     mort le 06/06/1944     Bombardement (de Vire)
170 HALBOURT Marie Joséphine Félicité BECHEREL           19/02/1891     06/06/1944                  Bombardement
Jules et Marie sont tués rue des cordeliers. Jules est né à St Manviue. Le mariage avait eu lieu à Brécey le 2 mai 1910

171 HALBOUT Marie Thérèse Alberte GUILLAIS                  16/05/1904     06/06/1944                 Bombardement
168 HALBOUT Jean Gérard François                                     23/05/1928     06/06/1944                Bombardement
MT Halbout et son fils sont tués 2, rue aux fèvres, en même temps que Denise Guillais, sa belle soeur née en 1908
et ses enfants (Richard est né en 1930 à Vink - Annam, Danielle en 1932 à Hanoi)


03.06.2014 - suite

Les oubliés du 6 juin 1944, Andrew Knapp, Sylvie Barot, Le Monde 30.05.2014
http://www.lemonde.fr/idees/article/2014/05/30/les-oublies-du-6-juin-1944_4429409_3232.html
version temporaire : http://clioweb.free.fr/presse/1temp/lm/knapp-oublies.pdf

Oui, les auteurs ont raison, la propagande de Vichy a été redoutable.
cf. Nimbus libéré, le dessin animé de Raymond Jeannin
http://clioweb.free.fr/dossiers/39-45/roffat.htm

Les Alliés semblent avoir largué des tracts pour mettre la population en alerte.
A Vire, ils sont arrivés dans les champs. Un sous-préfet zélé a interdit d'avertir les habitants.
Plus de 400 personnes ont été tuées lors des bombardements, dont le premier à 20 h 03.

Le sujet n'est ignoré ni du souvenir ni de la grande histoire :
Les historiens de l'université de Caen ont enquêté et publié plusieurs ouvrages en 1996
dont Les Victimes Civiles de Basse-Normandie dans la Bataille de Normandie
http://www.crhq.cnrs.fr/_index.php?page=edition/sgm-vc&suite=
Sur le site du CHRQ de Caen, on peut rechercher un nom à partir de la liste établie
http://www.crhq.cnrs.fr/1944/recherche.php

Des monuments ont été établis (Saint-Lô en 1969, Vire en 1960).
http://www.saint-lo.fr/Agenda/Commemorations/Ceremonie-de-commemoration-du-6-juin-1944
http://clioweb.free.fr/dossiers/vire/vire-500.jpg

Des listes de victimes sont en cours d'installation (à Vire le 6 juin 2014)

Vire - Monument à la mémoire des virois morts pour la France (Porte-Horloge)
http://clioweb.free.fr/dossiers/vire/vire-500.jpg

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Sujets France
Bac 2014 : sujets Term ES-L

Première partie
Composition d'histoire
Le candidat traite l'un des deux sujets au choix
Sujet 1 : Le projet d'une Europe politique depuis le congrès de La Haye (1948)
Sujet 2 : La Chine et le monde depuis 1949

Deuxième partie
Réalisation d'un croquis de géographie : Les dynamiques territoriales du Brésil

rappel Amérique du nord :
Composition de géo
1 : « Les Etats-Unis et le Brésil : deux puissances en Amérique et dans le monde »
2 : « Le Sahara, un espace de ressources et de conflits »
Histoire
Sujet : « Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits » (carte Atlas Boniface, Hatier)

Sujets Liban
- Les Etats-Unis et le monde 1918-1991
- Gouverner la France depuis 1981 : Etat, gouvernement et administration

Croquis géo :
- Espaces maritimes, approche géostratégique.
http://www.fichier-pdf.fr/2014/06/08/sujet-hg-2014-tes-tl-liban/

Sujets Amérique centrale (source EC, Aggior)
Première partie
Composition d'histoire
1 - Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la 2 GM
2 - La gouvernance économique mondiale depuis 1944

Deuxième partie
croquis : les dynamiques territoriales des Etats-Unis


Sujets Asie (source EC, Aggior)

Première partie
Composition d'histoire
1 - Médias et opinion publique dans les grandes crises en France sous la Ve République
2 - Quelles formes politiques prend le projet européen de 1948 au début des années 1990 ?

Deuxième partie
documents de géo : le continent africain face au développement
Tableau stat pour 8 pays : IDH 2000, 2012, espérance de vie 2012, abonnés téléphone, scolarisation (PNUD 2012)

Carte des inégalités de revenu (PIB par hab en 2010) - Alter éco
[un géographe concepteur de sujet d'examen peut-il  se satisfaire d'une telle carte, même en noir et blanc ?]

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Histoire-Géographie - Bac 2014 - Term ES-L  Amérique du nord

Géographie
Sujet 1 : « Les Etats-Unis et le Brésil : deux puissances en Amérique et dans le monde »
Sujet 2 : « Le Sahara, un espace de ressources et de conflits »

Histoire
Sujet : « Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits »

Quels sont les apports de ce document, centré sur la guerre du Golfe de 1990-1991, pour rendre compte des tensions et des enjeux qui font du Proche et du Moyen-Orient un foyer durable de conflits ? Quels éléments importants ne figurent pas sur la carte pour expliquer les tensions ?

En sciences sociales et politiques, choix entre deux questions (avec documents) :
- Comment expliquer l'abstention électorale ?
- Vous montrerez que des organisations politiques diverses participent au fonctionnement de la démocratie

A venir - l'épreuve en Term ES-L aura lieu le mardi 17 juin.
http://www.cafepedagogique.net/

Liban, sans doute le mercredi 11 juin en Term ES-L
le lundi 16 juin pour l'épreuve anticipée en S

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Affiche éditée par le centre de propagande de la Révolution nationale - Centre d'Avignon, 1942 - Mémorial de la Shoah/CDJC
Belin cite le Musée des 2 GM, BDIC - Pinson mentionne le Musée d’Histoire Contemporaine

- Analyse en 2007 de l'affiche de R. Vachet par Céline Giangermi (présentation en ppt)

Autre analyse en swf (classe de 3eme) :

- « Révolution nationale » ? Dans la propagande (et dans la com' ) les mots sont faits pour tromper.
Le régime de Vichy prétend faire oublier la défaite en menant une politique violemment anti-républicaine. La devise « Liberté, Egalité, Fraternité » est remplacée par « Travail, Famille, Patrie ». La dictature est habillée en « ordre nouveau » et applique d'emblée une politique d'exclusion.
http://1942.memorialdelashoah.org/histoire_shoah_en_france.htm


- En 2006, à Nantes, Bernard Albert a élaboré un riche dossier sur cette affiche de propagande surinvestie par les profs et les auteurs de manuels à partir des années 1980, souvent sans attention à son histoire et à la réalité de sa diffusion.
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1178646779000/0/fiche___ressourcepedagogique/
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/47140093/0/fiche___pagelibre/&RH=1160766403250
L'affiche indexée par Google images  http://tinyurl.com/mwufexr

- « L'auteur, M. Vachet, n'est jamais mentionné, pas plus que le nom du commanditaire. Quant à la date, elle diffère selon les manuels ! Or personne ne la connaît, et on ne peut que la dater dans une fourchette allant de 1940 à 1942. En fait cette image (60 cm de hauteur), devenue de facto symbole de la propagande de Vichy, provient d'une initiative isolée, celle du centre de propagande pour la Révolution nationale d'Avignon. Il n'y avait alors pas encore d'organe centralisé. On ne possède aucun renseignement sur le nombre d'affiches émises alors que le bon à tirer pourrait renseigner sur le nombre d'exemplaires mis en circulation. On n'en sait pas davantage sur leur lieu de diffusion, ni sur l'impact qu'a pu à l'époque avoir cette affiche - nul doute qu'elle est plus connue de nos jours qu'alors, ce qui fournit un bel exemple de surinvestissement décalé ! » - Christian Delporte, M-C Gachet, colloque 2002
http://eduscol.education.fr/cid46004/les-images-dans-l-enseignementde-l-histoire.html


- « L’affiche n’existe aujourd’hui qu’en un seul exemplaire qui est déposé au Musée d’Histoire Contemporaine. Elle n’a pas été diffusée en 1940 car elle ne correspondait pas au message d’union autour du Maréchal que le régime voulait faire passer ; cette affiche qui stigmatise un certain nombre de français, de partis politiques, de valeurs n’est pas jugée « politiquement correcte …
Cette image est absente des manuels avant les années 90 (on ne la rencontre que dans un manuel de première en 1988), il convient donc de s’interroger sur la brutalité de ce succès et sur son invisibilité pendant des décennies.
[ Elle figure dans le manuel Belin de 1983 : Vichy était alors étudié en Terminale, pas en première ]
Cette affiche est l’oeuvre de R. Vachet, elle a été publiée à Avignon en 1940 [ ?]pour répondre à une commande du comité local pour la Révolution Nationale.
Elle sort de l’oubli en 1990 car elle va être exposée par le MHC et va figurer dans le catalogue de l’exposition, elle commence une seconde existence…au service de l’enseignement de l’histoire ».
Gérard Pinson, IUFM Caen, 2004 ? (fichier pdf archivé en 2006 par Internet Archive)
https://web.archive.org/web/20060815000000*/http://www.caen.iufm.fr/f_de_formateurs/archives_03_04/fichiers/pinson.pdf

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Edouard Manet, Portrait d'Emile Zola, 1868, Musée d'Orsay
http://en.wikipedia.org/wiki/Emile_Zola - http://fr.wikipedia.org/wiki/Emile_Zola
http://www.wga.hu/frames-e.html?/html/m/manet/2/index.html

- Analyse du tableau dans La Fabrique de l'histoire (24.05.2011)
http://www.franceculture.fr/emission-la-fabrique-de-l-histoire

20.11.2014 -  
Zola, écrivain et ami des peintres - L'histoire par l'image
http://www.histoire-image.org/site/oeuvre/analyse.php?i=25&li=1

- Voir aussi un portrait attribué à Nadar (cf le style de la table)
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zola_1870.jpg
et le tableau de groupe :
Henri Fantin-Latour, Un atelier aux Batignolles, Huile sur toile, 1870
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Henri_Fantin-Latour_006.jpg

- Les extraits lus dans l'émission viennent de la brochure Éd. Manet : étude biographique et critique
et d'articles publiés par L'Evénement / l'Evénement illustré,
scannés et mis en ligne sur le site web des Cahiers naturalistes.
http://clioweb.free.fr/art/zola-manet-fc.pdf

La brochure avec la plume est archivée sur le site Gallica :
Émile Zola (1840-1902) ; accompagnée d'un portrait d'Éd. Manet par Bracquemond ; et d'une eau-forte d'Éd. Manet d'après "Olympia"
Éditeur : E. Dentu (Paris)
Date d'édition : 1867
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k6350838h

L'étude biographique et critique qu'on va lire a paru dans La Revue du XIXe siècle (numéro du 1er janvier 1867). Je l'ai écrite à la suite d'une visite que je fis à l'atelier d'Edouard Manet, où se trouvaient alors réunies les toiles que l'artiste comptait envoyer à l'Exposition universelle.
http://www.cahiers-naturalistes.com/Salons/01-01-67.html

- Emile Zola, art de l'écrivain, art du peintre (BNF)
http://classes.bnf.fr/rendezvous/pdf/Zola1.pdf
http://expositions.bnf.fr/zola/zola/pedago/fiches/index.htm

- Les écrits sur l'art d'Emile Zola, Cahiers naturalistes
http://www.cahiers-naturalistes.com/ecritsarts.htm
http://www.cahiers-naturalistes.com/pages/cabanel.html

Un texte fait allusion à un peintre oublié : Ernest Brigot (1834-1910)
http://www.geni.com/people/Hyppolite-Ernest-Brigot/6000000010317907975

Edouard Manet, Portrait d'Emile Zola, 1868, Musée d'Orsay (détail)
Sur le mur du fond, une reproduction de l'Olympia,une oeuvre d'Utagawa Kuniyoshi
et Goya d'après Vélazquez (Le Triomphe de Bacchus).
Web Gallery of Art - http://www.wga.hu/preview/m/manet/2/2manet17.jpg

        

La version portrait de Zola comparée à l'original.
Une curiosité : la scène reconstituée en photo

[Los borrachos] : [estampe] Bacchus - Goya d'après Velázquez - Madrid, 1778
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b8452110s/f1.item.hl.langFR
"Manet a pris soin de placer une gravure de Goya, d'après les Buveurs (les ivrognes ?) de Velázquez (musée du Prado)".
Velasquez, Les buveurs, le triomphe de Bacchus

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Irène Joliot-Curie à la sortie du Conseil des ministres en 1936
http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Irène_Joliot-Curie

Louis-Pascal Jacquemond, « Irene Joliot-Curie, une féministe engagée ? »
Genre & Histoire 11 | Automne 2012 - http://genrehistoire.revues.org/1796

extrait :
« Irène Joliot-Curie (1897-1956) est une personnalité triplement symbolique : une scientifique nobélisée comme l’a été sa mère Marie Curie, une des trois femmes sous-secrétaires d’État (à la recherche scientifique) du gouvernement Blum de juin 1936, une militante des droits des femmes se revendiquant du féminisme. Et sa vie traverse trois moments de l’histoire des féminismes du premier XXème siècle. Adolescente au temps du suffragisme triomphant de la Belle Époque puis jeune fille mobilisée sur le front sanitaire de la Première Guerre mondiale, elle est ensuite épouse et mère émancipée de l’entre-deux guerres mais aussi scientifique engagée à l’heure du Front Populaire. À l’issue de la Seconde Guerre mondiale, elle devient, malgré des problèmes de santé, une militante pacifiste et procommuniste au temps de la Guerre froide ».

« Au féminisme silencieux et privé incarné par sa mère Marie Curie, féminisme de pratique quotidienne, discret et feutré, Irène oppose un féminisme plus militant et plus revendicatif... Tenace, elle brigue à quatre reprises l’Académie entre 1950 et 1954…  Mais ce refuge du conformisme (et cénacle d’antiféministes) refuse de l'admettre. L'Académie avait déjà rejeté la candidature de Marie Curie à la suite d'une campagne violente des cléricaux : une femme, une étrangère, le refus de voir le boudoir s’installer sous la Coupole ». La première physcienne ne sera admise qu'en 1979.

Genre & Histoire est la revue électronique de l’association Mnémosyne
http://genrehistoire.revues.org/
. http://www.mnemosyne.asso.fr

Nicole Pellegrin, Genre, voyage et histoire. Quelques aperçus, 2011
http://genrehistoire.revues.org/1124
Isabel Morant, Histoire des femmes en Espagne et en Amérique latine, 2010
http://genrehistoire.revues.org/1027
Linda Guerry, Femmes et genre dans l’histoire de l’immigration.  Naissance et cheminement d’un sujet de recherche, 2009 http://genrehistoire.revues.org/748

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Charlotte Delbo, femme de théâtre, résistante et écrivain
chroniques de la BNF, avril-mai-juin 2013
http://multimedia.bnf.fr/chroniques/chroniques_66/index-20.html

Charlotte Delbo (1913-1985), Emission Une vie, une oeuvre, 21.12.2013 - Une émission à podcaster et archiver
http://www.franceculture.fr/emission-une-vie-une-oeuvre-charlotte-delbo-1913-1985-2013-12-21


Charlotte Delbo chez Chancel : « Je n'ai pas été arrêtée par hasard »
Sa mari est fusillé, elle est déportée à  Auschwitz avec 230 femmes résistantes dans Le Convoi du 24 janvier.

extraits de la lettre de Charlotte Delbo à Louis Jouvet, depuis la Suède, le 17 mai 1945
« Je ne veux pas vous raconter ce long et terrible voyage que j'ai fait, ni vous expliquer maintenant les raisons qui m'ont obligée à vous quitter à Rio... Je veux vous dire pourquoi je reviens, je reviens pour entendre votre voix ».

« J'ai souffert les pires épreuves que le destin ou la Gestapo puisse accumuler sur un pauvre humain moyen et mes chances d'en sortir étaient minces. La raison et le raisonnement, la statistique et l'observation quotidienne, chaque battement de mon coeur, un coeur qui ne bat que parce qu'on lui commande de battre, tout montrait d’évidence que la lutte était vaine.
Ma certitude intuitive était fondée sur autre chose, sur la protection que vous m'apportiez, ma mère et vous. Ma mère par la tension de sa volonté et la violence de sa pensée présente à la mienne. Vous parce que vous me parliez.
J'ai eu avec vous d'extraordinaires conversations. Nous avons parlé de tout, et de tous les gens que nous connaissons, Alceste et Hermione, Electre et Don Juan. J'ai été plus près de vous ces trois dernières années que pendant les précédentes où pourtant je ne vous quittai guère. Trois années de méditation avec la mort et l'espoir tour à tour m'ont donné le pouvoir d'évoquer et de susciter les êtres dans leur vérité … »

« Ce jour-là, j'ai eu la certitude de revenir et de vous revoir, du fond des marais d'Auschwitz. Il fallait un acharnement du miracle pour je revinsse. Je reviens pour vous embrasser ».

Voir aussi :
- Violaine Gelly Paul Gradvohl, Charlotte Delbo
http://clioweb.canalblog.com/archives/2013/04/23/28729501.html

- "Je reviens de la vérité", Charlotte Delbo - Cercle d'étude de la déportation et de la shoah 2010
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article167

- Mort de Charlotte Delbo, La mémoire d'Auschwitz - François Bott (Le Monde, 4 mars 1985)
http://spider95.canalblog.com/archives/2006/12/14/3426938.html

- Le Convoi du 24 janvier, lu par Madeleine Chapsal (L'Express, 14 février 1966)
En 1966, « Charlotte Delbo publie, aux Éditions de Minuit, Le Convoi du 24 janvier, série de fiches biographiques sur ses 229 compagnes, plus la sienne. Cette lecture est fascinante. L'horreur d'Auschwitz était dans le livre précédent : Aucun de nous ne reviendra. Ici, c'est autre chose, c'est de l'Histoire, l'Histoire au niveau où elle se fait, à celui de l'individu, de la femme qui accepte un soir de loger un inconnu, de la jeune écolière qui glisse dans sa serviette, parmi ses livres de classe, une série de tracts ; de l'épouse de l'imprimeur, qui ne savait rien, qui est arrêtée quand même, tandis que l'on fusille son mari au Mont-Valérien ».
http://spider95.canalblog.com/archives/2006/12/14/3426938.html

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