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Clioweb, le blog

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21 novembre 2010

Sondages : les irresponsables

- rappel : Un rapport de la Cour des comptes du 16 juillet 2009 avait questionné l'abondance de sondages commandés et financés par l'exécutif. Y faire allusion dans le journal Libération conduit le politiste Alain Garrigou devant les juges en novembre 2010. http://clioweb.canalblog.com/archives/2009/12/28/16295296.html
http://observatoire-des-sondages.org/

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- Les irresponsables ... http://opiniongate.wordpress.com
A l'opposé, Anticor, une association de lutte contre la corruption avait déposé une plainte. Elle visait la convention passée sans appel d’offres entre Publifact, société de Patrick Buisson, et l’Elysée. Le Parquet vient de classer la plainte sans suite...

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- La Constitution à géométrie variable.
L'analyse et le commentaire de Maître Eolas (09/11/2010):
http://www.maitre-eolas.fr/post/2010/11/09/La-Constitution-a-geometrie-variable

« ... le parquet considère que l’immunité pénale du chef de l’Etat, prévue par la Constitution doit aussi s’appliquer à ses collaborateurs, en l’occurrence, Patrick Buisson ».

« Et là, je tique. Et quand je tique, je sors un livre d’Histoire...

…Laissons donc les puissants s’amuser et allons défendre les voleurs de sacs à main au butin de 50 euros. 50 euros, c’est un vol. 1,5 millions, c’est de la poésie. Ils comprendront ».

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- OpinionGate, la fin annoncée, billet d’Alain Garrigou (28/09/2010)
   «  ... Si les scandales naissent à grands bruits, ils finissent dans le silence. Ou presque… ».

« Les légalistes, un peu à l’image de la Cour des comptes, se montreront satisfaits par les corrections apportées au financement des sondages de l’Elysée : fin des contrats irréguliers, respect du code des marchés publics, réduction des dépenses de sondages et fin des commandes injustifiables au regard des nécessités de la présidence. Ce serait déjà beaucoup mieux que le résultat de bien des scandales. A condition que ces changements ne soient pas seulement une façade. Or, le système survit. Plus que les irrégularités juridiques, plus que les gaspillages, la dimension la plus importante révélée par l’OpinionGate était la mise au point d’un système de manipulation politique au sommet de l’Etat. Les push polls publiés à un rythme soutenu montrent suffisamment qu’il fonctionne toujours ».

« On allait oublier qu’il reste un volet mineur de l’affaire : l’assignation pour diffamation publique de Libération et de l’auteur de ces lignes. Peu de chose en somme. Rappelons que la diffamation porte sur l’accusation de financement politique illicite par surfacturation… ». [jugement ce lundi 22 novembre, à 9h00, à Paris, par la 17ème chambre du tribunal correctionnel ]

Chercheurs Sans Frontières (CSF), l¹Association nationale des Enseignants et Chercheurs en Science Politique (AECSP) et l¹Association des Sociologues Enseignants du Supérieur (ASES) invitent les universitaires et citoyens à lui manifester leur soutien.

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23/11/2010 : Sondages de l'Elysée: le cas Patrick Buisson devant le tribunal
http://www.mediapart.fr/article/

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Alain Garrigou  a publié en début d'année Mourir pour des idées, la vie posthume d'Alphone Baudin (Les Belles Lettres)
http://www.franceculture.com/personne-alain-garrigou.html
http://clioweb.canalblog.com/tag/Baudin

GARRIGOU

Alain Garrigou, Ce soir ou jamais, France 3, 08/12/2010


 

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20 novembre 2010

La philo en seconde ?

- Accueil mitigé sur la philo en seconde, titre Libération.
A partir de la rentrée 2011, les lycéens pourront faire de la philo dès la seconde mais sans avoir pour autant des cours de philo. http://www.liberation.fr/societe/

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- A quoi sert une Journée mondiale de la philosophie, organisée dans le cadre de l’Année internationale du rapprochement des cultures ? A mettre en scène une annonce ministérielle :
« À cette occasion, il a exprimé la volonté du Président de la République et la sienne de voir l’enseignement de la philosophie s’étendre en amont de la classe terminale dès la rentrée 2011, et ce sous différentes modalités ».
http://www.esen.education.fr/fr/actualites/actualites-de-l-education/

La presse reproduit le communiqué, mais évite souvent d'entrer dans les détails : « L’ECJS en seconde et première sera notamment ouvert aux profs de philosophie, qui pourront ainsi aborder les notions au programme sous un angle spécifiquement philosophique. Une expérimentation d’un enseignement anticipé de la philosophie sera également lancée au niveau national. Fondée sur l’initiative des équipes pédagogiques et dans le cadre de l’autonomie renforcée des établissements, cette expérimentation pourra se décliner sous différentes formes : les professeurs de philosophie pourront, par exemple, participer à l’accompagnement personnalisé ou aux enseignements d’exploration («littérature et société», «images et langages» et «méthodes et pratiques scientifiques») proposés en classe de seconde, ou encore intervenir de manière ciblée au sein des cours d’autres disciplines pour en éclairer la portée philosophique ».

La réciproque sera-t-elle vraie ? Des profs de maths pourront-ils aller en cours de philo éclairer la portée mathématique d'une question ? Les historiens, les scientifiques n'ont-ils pas les moyens intellectuels de réfléchir sur leur discipline et d’enseigner ce regard distancié ?

Cette annonce ressemble fort à la sédimentation des créations précédentes, comme les sections européennes ou l'histoire des arts (et demain le droit ?). Pour répondre à des demandes légitimes, on créé des enseignements, sans profs et sans horaires... Quitte à déshabiller et désorganiser les disciplines en place...

En novembre 2009, le ministère a voulu expulser l'HG de Terminale S et a supprimé les modules de seconde en HG. La logique était visiblement comptable ( grappiller une heure en passant d'environ 2 * 2 h 30 à 4 h pour la seule première, de préférence à 2 h en première et 2 h en terminale, avec des programmes adaptés).  Cette décision a profondément désorganisé le travail dans les séries ES et L. On peut également sur l'opportunité de cette nouvelle annonce.

Ceux qui voudraient décoder cette « nouvelle nouvelle » pourront écouter le ministre sur France-info (environ 50 secondes - souce jfj)... Va-t-il y avoir des moyens supplémentaires ? demande la journaliste.
Réponse : « les profs de philo iront exercer leur talent hors de leur discipline » ;  « des heures ne sont pas effectuées… » ; « nous avons un surnombre de profs... ».  Souci de l’éducation des lycéens  ou «gestion » du « capital » humain ? http://tinyurl.com/f-info-philo-ch  - http://tinyurl.com/272qf9w

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Lire également le billet polémique d'Yves Chenal sur les projets d'épreuve de bac en HG :
Histoire-géo : Plus de dissertation mais des QCM. Vous avez une heure (Rue 89 - 19/11/2010)

19 novembre 2010

Le marchand de fables

Le marchand de fables est passé - Libération 18/11/2010
Mardi soir à la télévision, NS a énoncé une série de contre-vérités. Décryptage.
http://www.liberation.fr/economie/01012302954-le-marchand-de-fables-est-passe

« Pardon, mais ce n’est pas exact. » A plusieurs reprises, lors de son intervention télévisée de mardi, NS a repris les trois journalistes qui l’interrogeaient. Un souci d’exactitude qu’il aurait été inspiré d’appliquer à son propre discours. Car le Président a truffé son intervention de bobards et autres approximations.
Outre les classiques contre-vérités (sur le poids des impôts en France, sur les 35 heures), il a aussi remanié les faits à propos de la composition du nouveau gouvernement ou encore des retraites, allant jusqu’à affirmer que le régime serait excédentaire jusqu’en 2020, du seul fait de la réforme.
Quant à sa désormais célèbre affirmation selon laquelle les Allemands sont dotés d’un bouclier fiscal, il a fini par admettre qu’elle était une contre-vérité (« les Allemands n’ont PLUS de bouclier fiscal », a-t-il reconnu pour la première fois). Hélas, dans la foulée, il a derechef inventé un autre bobard sur la fiscalité de nos voisins : « Les socialistes allemands ont supprimé il y a quelques années l’impôt sur la fortune ».

« … Nous avons préféré nous pencher sur les approximations, contre-vérités et autres bobards auxquels NS a pu se laisser aller mardi soir devant plus de 12 millions de téléspectateurs. Les âmes charitables diront que tout Président qu’il est, NS, dans les conditions du direct, a le droit à l’erreur, peut se tromper sur un chiffre, s’emmêler les pinceaux. Sans doute. Mais se serait oublier que le chef de l’Etat est depuis des années le meilleur professionnel de la communication de sa génération…. »

Les 9 intox :
Eric Woerth voulait partir
La place des centristes
Les lycéens centenaires
Des retraites excédentaires
Le pseudo ISF allemand
La France surimposée
Jeune ou vieux tous au travail
Les 35 heures, cette hérésie
Du mal de Villepin, moi ?

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- Voir dans Le petit journal (Yann Barthès, Canal+) du 17/11/2010
Le latin, l'imparfait du subjonctif...
Le « c'est faux » remplacé par un « ce n'est pas exact »...
« Je m'arrête là si vous le voulez, bien sûr » ...
http://www.canalplus.fr/index.php?pid=3351

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Le stabilo de Pujadas...


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un candidat pour 2012, selon le Petit Journal...


 

19 novembre 2010

Enfumage et halfalogues

- Remaniement
ou reniement ? Le Canard moque le gouvernement «  resserré » (sic et resic) composé de « professionnels » (re-resic).
Resserré ? Libération a compté : passage de 22 à 21 ministres, de 17 à 8 secrétaires d'Etat.
Professionnels ? De quoi était composé le gouvernement précédent ? d'une troupe de gentils amateurs ?

Les ex-RPR représentent 2/3 des actuels ministres.
AJ a été ministre des Affaire étrangères, MAM ministre de la Défense. A quel poste les a-t-on nommés l'une et l'autre en 2010 ? http://clioweb.free.fr/presse/1temp/canard/reniement.doc

- Halfalogue - milogue : JL Porquet reprend ce terme désignant le bruit imposé par les conversations au téléphone portable : toujours aussi perturbants et dénués d'intérêt, mais indispensables pour nous enfumer et éviter tout vrai dialogue
http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=2375
Foonews-leFigaro

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- Mid-terms : Aux USA, autre système.
2 ans après une présidentielle, les électeurs ont à se prononcer.
En France, ils doivent attendre 5 ans.
Les Américains votent le même jour pour le président et les représentants.
Pourquoi la France a-t-elle séparé les deux votes ?
Pour laisser l'état de grâce jouer son rôle au profit du président ?

- Régime parlementaire ???...
Article 20.  «  Le Gouvernement détermine et conduit la politique de la nation...
Il est responsable devant le Parlement dans les conditions et suivant les procédures prévues aux articles 49 et 50 ».
http://www.conseil-constitutionnel.fr/

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Kerleroux, Le Canard enchaîné, 17 nov 2010

18 novembre 2010

Philadelphie, justice et marché

L’Esprit de Philadelphie. La justice sociale face au marché total.
L'ouvrage d'Alain Supiot, publié par Le Seuil en janvier 2010, est à la source d'un article de Sciences Humaines (221, déc 2010), et de la seconde partie de l'émission A plus d'un titre du lundi 15 novembre 2010

vers la 34e - L'Europe est capable de défaire les solidarités, pas d'en impulser de nouvelles
45e - En 1945, la dignité est affirmée comme un principe intangible, fondateur de l'ordre juridique tout entier. Vouloir le mettre en balance avec d'autres droits, cela montre qu'on ne veut rien comprendre.
48e - La Cour de justice européenne échappe à la pondération géopolitique et démographique ; elle sert de tribune à ceux qui sont passés de la dictature du prolétariat à la dictature du marché...

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« La Déclaration de Philadelphie est un texte pionnier. En mai 1944, elle est la première Déclaration internationale des droits à vocation universelle et son esprit a inspiré les textes qui ont suivi. Elle a fait de la justice sociale une des pierres angulaires du nouvel ordre international qui a émergé des ruines de la guerre ».
http://clioweb.canalblog.com/tag/Philadelphie
« Alain Supiot analyse comment les leçons sociales de l’expérience de la période 1914-1945 ont été oubliées au cours des dernières décennies : à l’objectif de justice sociale a été substitué celui de l’instauration d’un marché total, un marché sans limites ». http://www.ilo.org/public/french/century/information_resources/publ/philadelphia.htm
http://www.ilo.org/ilolex/french/iloconst.htm#annex

Lecture critique par la revue du Mauss permanente (RDMP) :
« Après les monstruosités de la guerre, il s’agissait de bâtir un nouvel ordre international qui ne soit plus fondé sur la force, mais sur le droit et la dignité humaine ; un monde où l’organisation économique serait subordonnée au principe de justice sociale. C’est la perspective inverse qui préside à l’actuel processus de globalisation : à l’objectif de justice sociale a été substitué celui de la libre circulation des capitaux et des marchandises. On indexe les besoins des hommes sur les exigences de la finance, on traite les hommes comme du « capital humain »»
Le fichier comporte la copie de deux vidéos tournées par Médiapart (12 et 10 minutes).
http://www.journaldumauss.net/spip.php?article636

« L’enjeu est donc, aujourd’hui, de réinscrire l’objectif de justice sociale au cœur des politiques nationales et internationales. Cet objectif implique un nouvel encadrement du marché par le droit, et un renouveau de la morale individuelle et collective, par fidélité aux leçons tirées des catastrophes précédentes et par souci d'ouverture sur l’avenir ».
http://www.journaldumauss.net/spip.php?article667

Lire également,
Alain Supiot, « L’Europe gagnée par « l’économie communiste de marché » », Revue du MAUSS permanente, 30 janvier 2008.
http://www.journaldumauss.net/spip.php?article283

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16 novembre 2010

Rome - 1510 - Anne de Bretagne

- Sur France-Culture, les podcasts ont connu qq problèmes la semaine dernière. Tout semble rentré dans l'ordre ce mardi soir.

- Flux rss : leur gestion semble très aléatoire. Pour la Fabrique, ce sont les titres de septembre qui s'affichent aujourd'hui. Pour A plus d'un titre Alain Supiot est déjà là (lundi).
http://www.netvibes.com/clioweb#F-Culture2

- adresses en mp3 :
en dehors des logiciels spécialisés,
utiliser les fichiers xml (et afficher le code source)
http://clioweb.free.fr/presse/radio.htm#itunes
ou dans cette page Netvibes,
aller sur la flèche vers le bas,
clic droit, copier l'adresse, garder la dernière partie.
http://www.netvibes.com/clioweb#F-Culture

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- Lundis - Rome au Moyen-Age

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Jacques Le Goff recevait André Vauchez et Jean-Claude Maire-Vigueur pour L’autre Rome
http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/10193-15.11.2010-ITEMA_20252912-0.mp3

Une vie pour l'histoire. La Découverte vient de rééditer des entretiens de Jacques Le Goff avec Marc Heurgon

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- Fabrique - Le monde connu vers 1510.
Les cartes existantes, les imaginaires, culture savante et culture populaire...
http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/10076-15.11.2010-ITEMA_20252926-0.mp3
Pour voir les cartes, acheter La mesure d'un continent, Atlas historique de l'Amérique du Nord 1492-1814
(de 59 à 250 $).
Ou simplement consulter l'expo de la BNF sur l'Histoire de la cartographie
http://expositions.bnf.fr/cartes/index.htm

D'autres sites web dans Cartes et Histoire
http://clioweb.free.fr/carto/cartohis.htm

 

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Le tour du monde de Magellan, B Agnese, Atlas nautique 1543, BNF

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- Fabrique 16/11/2010 : Anne de Bretagne
une souveraine qui a peu à voir avec les clichés bretonnants.

2 moyens utilisés pour espérer un héritier viable :
Multiplier les grossesses (2*4) et les fausses couches,
Prier...
Pour mourir à 36 ans ...
http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/10076-16.11.2010-ITEMA_20253122-0.mp3

En 2007, l'exposition Anne de Bretagne, une histoire, un mythe a eu lieu au château de Nantes

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Anne de Bretagne, l'article de Wikipedia

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Le tombeau de Louis XII et Anne de Bretagne (Basilique de Saint Denis) d'après Cliophotos cliophoto.clionautes.org/
Voir aussi  Wikimedia Commons
http://www.landrucimetieres.fr/spip/spip.php?article371
http://www.altesses.eu/max.php?image=824b550089


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source : bmarcore

 

16 novembre 2010

Conseils de guerre en 14-18

- Emmanuel Saint-Fuscien (EHESS) était l'invité d'Antoine Garapon dans le dernier Bien Commun
Il a soutenu une thèse sur Obéissance et autorité militaires en France de 1890 à 1918 dirigée par SAR

En 1914, la justice militaire dépend d'une loi très répressive datant de 1857. Elle est fortement réformée en avril 1916.

Il existe 2 structures
. Les conseils de guerre aux armées, avec instruction, un commissaire, un rapporteur, 5 juges - 140 000 décisions de justice (soit au moins 300 000 plaintes, à rapprocher du nombre des officiers, environ 195 000 au cours du conflit)
. Dès le début de la guerre, l'Etat-major met en place des conseils de guerre spéciaux, parfois désignés comme cour martiale, 3 juges, sans instruction préalable, sans recours de grâce obligatoire - ils ont concerné moins de 800 cas

2 exemples :
6e - Marcel Hubert va voir sa femme enceinte, en désobéissant aux ordres. Il est condamné à 3 mois avec sursis

10e - Louis Marie, couvreur d'Isigny est condamné à plusieurs reprises (20 ans la dernière fois)
Il bénéficie d'une amnistie en 1922.

Les mutilations volontaires ont été illustrées par le Long dimanche de fiancailles. Habituellement, le refus avait lieu à l'arrière, pas au front. Statistiquement, elles sont très rares : pour une division (environ 15 000 hommes), entre sept 14 et mars 19, ESF a repéré 16 cas sur 1329 décisions de justice (dont 5 acquittements).

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- Un tableau à confronter avec la justice mise en scène (à l'américaine, avec Kirk Douglas en officier et avocat de la défense)
dans Les Sentiers de la Gloire
Voir dans cet extrait en anglais avec sous-titres
( 9e mn : « this is a general court martial... don't take up the court's time with technicalities ».

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La rumeur sur la censure sévit encore dans la version française de Wikipedia. Si vous avez le temps et l'envie de corriger...
« Contrary to a persistent urban legend, the film was not banned in France; however, the French government placed enormous pressure on United Artists, the European distributor for the film, through diplomatic channels, to refrain from releasing the film. As a result, the film was not submitted to French censors, and was not shown in France until 1975, when moral codes had changed »  http://en.wikipedia.org/wiki/Paths_of_Glory

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- Réhabilitations.
En reprenant mes notes de l'intervention d'André Bach, Réhabiliter les fusillés, lors de la journée sur La Grande Guerre aujourd'hui.14-18 dans le monde social, Sorbonne, 8 novembre 2008 :

André Bach a évoqué la Loi du 9 Mars 1932 qui a modifié la composition de la Cour Spéciale de Justice Militaire
Cela a conduit à la réhabilitation de 17 cas sur 27 examinés, dont celle de Théophile Maupas et les trois autres caporaux de Souain dont le dossier était déjà bouclé (par Blanche Maupas, avec l'aide de la Ligue des droits de l'homme).
http://clioweb.free.fr/dossiers/14-18/souain.htm

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- Shot at dawn, Côté britannique voir les liens de la page Wikipedia
et le compte rendu de l'ouvrage de Will Ellsworth-Jones,
We Will Not Fight : The Untold Story of World War One's Conscientious Objectors
dans The Guardian en 2008 - http://www.guardian.co.uk/books/2008/may/17/history
et la revue de presse sur la liste H-Francais 18/05/2008

16 novembre 2010

1944 : Déclaration de Philadelphie

Déclaration de Philadelphie concernant les buts et objectifs de l’Organisation internationale du Travail. http://www.journaldumauss.net/spip.php?article667

La Conférence générale de l’Organisation internationale du travail, réunie à Philadelphie en sa vingt-sixième session, adopte, ce dixième jour de mai 1944, la présente Déclaration des buts et objectifs de l’Organisation internationale du travail, ainsi que des principes dont devrait s’inspirer la politique de ses membres.

I. La Conférence affirme à nouveau les principes fondamentaux sur lesquels est fondée l’Organisation, à savoir notamment :
a) le travail n’est pas une marchandise ;
b) la liberté d’expression et d’association est une condition indispensable d’un progrès soutenu ;
c) la pauvreté, où qu’elle existe, constitue un danger pour la prospérité de tous ;
d) la lutte contre le besoin doit être menée avec une inlassable énergie au sein de chaque nation et par un effort international continu et concerté dans lequel les représentants des travailleurs et des employeurs, coopérant sur un pied d’égalité avec ceux des gouvernements, participent à de libres discussions et à des décisions de caractère démocratique en vue de promouvoir le bien commun.

II. Convaincue que l’expérience a pleinement démontré le bien-fondé de la déclaration contenue dans la Constitution de l’Organisation internationale du travail, et d’après laquelle une paix durable ne peut être établie que sur la base de la justice sociale, la Conférence affirme que :
a) tous les êtres humains, quelles que soient leur race, leur croyance ou leur sexe, ont le droit de poursuivre leur progrès matériel et leur développement spirituel dans la liberté et la dignité, dans la sécurité économique et avec des chances égales ;
b) la réalisation des conditions permettant d’aboutir à ce résultat doit constituer le but central de toute politique nationale et internationale ;
c) tous les programmes d’action et mesures prises sur le plan national et international, notamment dans le domaine économique et financier, doivent être appréciés de ce point de vue et acceptés seulement dans la mesure où ils apparaissent de nature à favoriser, et non à entraver, l’accomplissement de cet objectif fondamental ;
d) il incombe à l’Organisation internationale du travail d’examiner et de considérer à la lumière de cet objectif fondamental, dans le domaine international, tous les programmes d’action et mesures d’ordre économique et financier ;
e) en s’acquittant des tâches qui lui sont confiées, l’Organisation internationale du travail, après avoir tenu compte de tous les facteurs économiques et financiers pertinents, a qualité pour inclure dans ses décisions et recommandations toutes dispositions qu’elle juge appropriées.

III. La Conférence reconnaît l’obligation solennelle pour l’Organisation internationale du travail de seconder la mise en œuvre, parmi les différentes nations du monde, de programmes propres à réaliser :
a) la plénitude de l’emploi et l’élévation des niveaux de vie ;
b) l’emploi des travailleurs à des occupations où ils aient la satisfaction de donner toute la mesure de leur habileté et de leurs connaissances et de contribuer le mieux au bien-être commun ;
c) pour atteindre ce but, la mise en œuvre, moyennant garanties adéquates pour tous les intéressés, de possibilités de formation et de moyens propres à faciliter les transferts de travailleurs, y compris les migrations de main-d’œuvre et de colons ;
d) la possibilité pour tous d’une participation équitable aux fruits du progrès en matière de salaires et de gains, de durée du travail et autres conditions de travail, et un salaire minimum vital pour tous ceux qui ont un emploi et ont besoin d’une telle protection ;
e) la reconnaissance effective du droit de négociation collective et la coopération des employeurs et de la main-d’œuvre pour l’amélioration continue de l’organisation de la production, ainsi que la collaboration des travailleurs et des employeurs à l’élaboration et à l’application de la politique sociale et économique ;
f) l’extension des mesures de sécurité sociale en vue d’assurer un revenu de base à tous ceux qui ont besoin d’une telle protection, ainsi que des soins médicaux complets ;
g) une protection adéquate de la vie et de la santé des travailleurs dans toutes les occupations ;
h) la protection de l’enfance et de la maternité ;
i) un niveau adéquat d’alimentation, de logement et de moyens de récréation et de culture ;
j) la garantie de chances égales dans le domaine éducatif et professionnel.

IV. Convaincue qu’une utilisation plus complète et plus large des ressources productives du monde, nécessaire à l’accomplissement des objectifs énumérés dans la présente Déclaration, peut être assurée par une action efficace sur le plan international et national, et notamment par des mesures tendant à promouvoir l’expansion de la production et de la consommation, à éviter des fluctuations économiques graves, à réaliser l’avancement économique et social des régions dont la mise en valeur est peu avancée, à assurer une plus grande stabilité des prix mondiaux des matières premières et denrées, et à promouvoir un commerce international de volume élevé et constant, la Conférence promet l’entière collaboration de l’Organisation internationale du travail avec tous les organismes internationaux auxquels pourra être confiée une part de responsabilité dans cette grande tâche, ainsi que dans l’amélioration de la santé, de l’éducation et du bien-être de tous les peuples.

V. La Conférence affirme que les principes énoncés dans la présente Déclaration sont pleinement applicables à tous les peuples du monde, et que, si, dans les modalités de leur application, il doit être dûment tenu compte du degré de développement social et économique de chaque peuple, leur application progressive aux peuples qui sont encore dépendants, aussi bien qu’à ceux qui ont atteint le stade où ils se gouvernent eux-mêmes, intéresse l’ensemble du monde civilisé.

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Version en anglais (pdf) :
http://clioweb.free.fr/debats/philad1944-en.pdf

15 novembre 2010

Les ressources d'Ubu

Véronique Soulé (Libération) relate la mésaventure d'une jeune prof, TZR en maths pour sa 3e année d’enseignement :

extraits :
[ « A la veille des vacances de la Toussaint, le Rectorat l’avertit que du 4 au 10 novembre elle remplacera en lycée un prof ... d’EPS !!!

… Le vendredi 5, elle se présente au lycée. Problème : le prof d'EPS a deux heures de cours avec des élèves venant à la fois de L et de STG, puis deux heures avec une classe regroupant des premières S et des L. En maths, ça pose problème - les programmes ne sont pas les mêmes en L, en S et en STG. En plus, l'EPS a lieu en plein air ou dans le gymnase. Pour faire des maths, il faut une salle, des bureaux, des chaises, voire un tableau. Mais le vendredi, le lycée affiche complet, pas une salle n'est libre. Alors Mlle X est priée de rentrer chez elle…
Par la suite, elle apprend que dans le collège où elle exerçait depuis la dernière rentrée, au même moment, un prof de maths a été remplacé par un prof de ... physique…

Aux dernières nouvelles, elle a été affectée [pour quelques temps ?] dans un autre lycée. En maths !

Dans un ministère dirigé par des DRH (L'Oréal ou la RATP), l'objectif prioritaire, c'est de boucher les trous (en langage drh, on dit «« rationaliser l'exploitation des ressources humaines » » ... ]

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NB 1 : A la rentrée dernière, au nom de l'idéologie et des économies, les néo-profs ont été privés de formation professionnelle initiale. Après la Toussaint, dans certaines académies, ils ont eu enfin accès à quelques jours de formation. Qui a-t-on choisi pour les remplacer ? Des étudiants qui envisagent de passer le concours pour devenir profs... Les classes qui servent ainsi de cobayes mériteraient une médaille, tout comme les jeunes profs dont les conditions d'entrée dans le métier sont aussi peu admissibles.

NB 2 : Titre du Monde 16/11/2010 : NS est-il un bon DRH ?

14 novembre 2010

Carto et Géo : un divorce ?

- dans une lecture distanciée des cartes proposées par les auteurs de manuels

L'Europe vue par les cartographes de Barcelone
(Belin

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http://clioweb.free.fr/carto/cartes.htm#manuels

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- Autre classique : l'urbanisation au nord du continent africain (par ex en Algérie ou en Libye). Où vivent les hommes ? Où sont les villes ? dans le Sahara ?

AFR1 AFR2

http://clioweb.free.fr/cartes.htm#manuels (Magnard 1998 - Atlas Hatier)

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- L'évolution des techniques de carto dans les manuels, de la carte à lire à la carte à voir, du texte de commentaire aux symboles géométriques et aux cartes subjectives.

La Basse-Normandie en cartes dans les manuels :

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Chabot, géographie régionale de la France, 1966
http://clioweb.free.fr/carto/bn/bn.htm

 

- L'ordi autorise le changement de paramètres, les essais et les erreurs  éventuelles et la réflexion lors de la conception des cartes statistiques. ( à l'inverse, vers 1993, j'ai souvenir de stagiaires IUFM à qui on avait demandé de réaliser à la main une carte de l'évolution de la population par départements entre ... 1975 et 1982...)

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Parmi les références repérées grâce à Google :

3 ouvrages :
. Mark Monmonier, Comment faire mentir les cartes, Ed. Flammarion, Paris, 1993
http://www.erudit.org/revue/cgq/1994/v38/n104/022441ar.pdf
. Jacques Bertin, La graphique et le traitement graphique de l’information, Flammarion, Paris, 1977, 250 p.
. Roger Brunet, La carte mode d’emploi, Ed. Fayard Reclus, Paris 1990, 270p.

Plusieurs articles en ligne :
Cartes et images dans l'enseignement de la géographie, Paul Arnould, Catherine Biaggi, 2004
http://eduscol.education.fr/cid46005/cartes-et-images

Patrick Poncet, Carte non fidèle à la géographie. TGV Est : Comme on le voit sur la carte, la géographie vidalienne déraille.
http://www.espacestemps.net/document2223.html

Henri Desbois, Quand les cartes se numérisent. dossier Entre image et écriture. La découverte des systèmes graphiques
Sciences humaines, juin-juillet-août 2008

L'article Carto thématique, Christine Zanin pour Hypergéo (et Belin)
http://www.hypergeo.eu/spip.php?article377
version avec une autre mise en page :
http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/17/57/03/PDF/Cartographie_thematique.pdf

"il y a de plus en plus de cartes, mais la technique (nécessaire, certes)  prend trop le pas sur la réflexion théorique en cartographie" écrivait Jean-Paul Bord en 2000   avant de poser une question brutale : La cartographie doit-elle divorcer de la géographie pour trouver ses propres marques et s’épanouir ?

cybergeo

  http://cybergeo.revues.org/index501.html

 

Cartes et carto en ligne :
http://clioweb.free.fr/carto/carto.htm

 

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