Clioweb, le blog

Le combat - émission les Nouvelles Vagues 05.12.2016
1/5 Combats emblématiques, combats révélateurs
http://www.franceculture.fr/emissions/les-nouvelles-vagues

A partir de mai 1968 et de la mobilisation contre le CPE en 2006,
les combats politiques et les conflits sociaux (plutôt que sociétaux :-) )
qui révèlent un moment de la société : ses fractures, ses « camps », ses préoccupations...

avec Ugo Palheta, Lille III sc education
et Ludivine Bantigny, Rouen + SciencesPo


Ludivine Bantigny a publié notamment :
« Le temps politisé. Quelques enjeux politiques de la conscience historique en Mai-Juin 68 », Vingtième Siècle n° 117, janvier-mars 2013
« Mai-Juin 1968 : temps et contretemps de l’événement »,
in Anne Muxel (dir.), Temps et politique. Les recompositions de l’identité, Presses de Sciences Po, 2016

Le plus bel âge ? Jeunes et jeunesses en France de l’aube des trente glorieuses à la guerre d’Algérie, Fayard 2007,
Histoire des jeunes en France, PUF, 2009
La fabuleuse histoire des journaux lycéens Les Arènes 2014,
La société française de 1945 nos jours avec Jenny Raflik et Jean Vigreux , Doc Française 2015
Flux et reflux de l’idée révolutionnaire 
in Christophe Charle et Laurent Jean-Pierre , La vie intellectuelle en France, Le Seuil 2016
http://grhis.univ-rouen.fr/grhis/?page_id=362

A paraître :
Les circulations révolutionnaires dans les années 1968,
un numéro de la revue Monde(s) coordonné avec Boris Gobille et Eugénia Palieraki
Prolétaires de tous les pays, qui lave vos chaussettes? Le genre de l'engagement dans les années 1968,
un ouvrage aux PUR codirigé avec Fanny Gallot et Fanny Bugnon
De grands soirs en petits matins : l’événement de 68, Le Seuil, à paraître sept 2017 ?

En vidéo, après l'inévitable publicité
La jeunesse, une valeur sûre, La vie des idées 18.06.2012
http://www.dailymotion.com/video/xrloa8_la-jeunesse-une-valeur-sure_news

La jeunesse, du mythe à l'histoire, Sénart mars 2011 - 1/3 à 3/3
Les jeunes ont-ils délaissé la politique ? La Croix, 16.05.2016
http://www.dailymotion.com/fr/relevance/universal/search/Ludivine+Bantigny/1


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Les luttes et les rêves
Une histoire populaire de la France de 1685 à nos jours
Michelle Zancarini-Fournel, Le Découverte

- Les luttes et les rêves, table des matières détaillée
http://www.editionsladecouverte.fr/catalogue/index-Les_luttes_et_les_r__ves-9782355220883.html

I  - Les subalternes face à l’autorité royale (1685-1789)
1685, vies ordinaires, peuple social peuple politique
II  - Le peuple politique entre révolutions et restaurations (1789-1830)
III  - Espoirs d’un monde nouveau (1830-1871)
IV - Conscience de classe, conscience de race (1871-1914)
V  - Entre deux guerres, une embellie fugace (1914-1948)
VI - Un autre monde est-il possible ?
l'envers des Trente Glorieuses, le moment 1968,
Agir dans la France néolibérale et postcoloniale (1981-2005)

en couverture, Berry-au-Bac(Aisne)  1936
Grève 1936 des locotracteurs électriques CGTVN à l'écluse de la Marne
http://ronfleur.centerblog.net/6412117-berry-au-bac-manifestants-greve-1936-locotracteurs
http://papidema.fr/accueil/canal/expl/greve-berry.php
http://papidema.fr/traction_vn_10.php#greve-berry
https://fr.wikipedia.org/wiki/Berry-au-Bac


- Epopée de la France d'en bas
article de Dominique Kalifa dans Libération livres 01.12.2016

une histoire des dominés (paysans, ouvriers, femmes, colonisés ou immigrés)
l'histoire des résistances au pouvoir est privilégiée
les classes populaires de ce pays n'ont jamais cessé d'être façonnées par les migrations,
migrants de l'intérieur d'abord, puis migrants de l'étranger

Au moment où la droite ne parle que de roman national, MZF propose un roman social,
celui des gens de peu qui ont forgé l'histoire du pays avec leur sueur et leurs luttes.

L'histoire populaire intéresse les éditeurs :
cf. le succès des ouvrages d'Howard Zinn en anglais ou en français,
d'Eric Hobsbawn en anglais ou en français

- Gérard Noiriel, Une histoire populaire de la France du XIVe siècle à nos jours
l’ouvrage paraîtra en mars 2017 chez Agone
http://agone.org/memoiressociales/unehistoirepopulairedelafrance/

- Le Monde diplomatique a publié en 2014 un manuel d'histoire critique (1830 à nos jours).
http://clioweb.canalblog.com/archives/2014/09/03/30522609.html

Le MD a aussi publié en 2016 un manuel d'Economie critique
http://boutique.monde-diplomatique.fr/manuel-d-economie-critique.html
http://www.monde-diplomatique.fr/2016/09/LAMBERT/56201

I. L'économie, une science comme les autres ?
II. Produire plus, toujours plus !
III. Le pont et la cale
IV. Partage des richesses : espoirs et impasses
V. L’emploi, à quel prix ?
VI. Le marché ou la construction d’une évidence
VII. Mondialisation : la mise en concurrence des peuples
VIII. Monnaie, une énigme sonnante et trébuchante
IX. Dette : le chantage
X. Finance : l’insoutenable promesse

- Les capacités d'archivage du web sont immenses.
Le stockage des revues universitaires en histoire ou en géo en est une illustration : cf Persée + OpenEdition

Il est dommage que les historiens de métier n'aient pas encore investi le web
pour publier des ouvrages et des articles sur les thèmes étudiés par cette histoire populaire.
Aux USA, ceux qui trouvent Wikipedia trop à gauche :-) ont mis en ligne une version réac. :-)

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MRSH de Caen, A venir
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/
CRHQ, séminaires 2016-2017
http://www.crhq.cnrs.fr/_index.php?page=agenda/sem-2016-2017&suite=



Le Temps de l'Empire ibérique (XVe-XVIIIe siècles)
Lignages et pouvoirs dans l’Empire ibérique XVe–XVIIIe siecles
10.02.2017 : la noblesse du Frioul
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/empiriberic/seminaire

Traces de guerre
séminaire 2GM
22.02 : Peuples de l'Est sur les routes de l'exil
http://www.crhq.cnrs.fr/fichiers-attaches-seminaires/2015-2016/sem-sgm-15-16.pdf

Cultures politiques et politiques culturelles
programme 2016-2017 à l'IMEC (vendredi 14-17h30)
16.12 démocratisation culturelle et édition théâtrale
http://www.crhq.cnrs.fr/fichiers-attaches-seminaires/2016-2017/sem-culture2016-2017.pdf

« Villes et Sciences sociales »
2016-2017 : La ville passante : mobilités et enracinements
06.12 : La ville, du cheval à l'automobile
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/villes

Pôle rural
Séminaire 2016-2017 : Au coeur des recherches sur les sociétés et les espaces ruraux
17.01 La recherche en action
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/socrurales/seminaire
Sociétés et les espaces ruraux 2016-2017 - affiche en version lisible

La Forge numérique
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/forge/


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 Sociétés et les espaces ruraux 2016-2017 - affiche en version lisible

 



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Lilian Lancaster (1852-1939)
http://www.barronmaps.com/lilian-lancaster-1852-1939/

6 des 12 cartes
http://www.barronmaps.com/lilian-lancaster-1852-1939/

Le fact-checking, impuissant mais nécessaire
Daniel Schneidermann, Libération  27.11.2016
http://www.liberation.fr/debats/2016/11/27/le-fact-checking-impuissant-mais-necessaire_1531250

Frédéric Lordon vient d’attaquer cette pratique qui, selon lui, n’a rien à voir avec le journalisme. **

« Oui, les Décodeurs écopent.
Ils écopent avec leurs petites timbales.
Ils écopent si dur, ils se prennent dans la figure tant de paquets de mer
ces derniers temps, qu’ils n’ont peut-être pas le temps de voir d’où vient l’écume.
Ils écopent comme écopent les économistes hétérodoxes dans une université sous domination orthodoxe,
les profs dans les ZEP,
les infirmières des services de nuit,
les juges dans les tribunaux surchargés.
Est-ce une raison pour abandonner ? »

** Politique post-vérité ou journalisme post-politique ?
Frédéric Lordon, blog La pompe à phynance, 22.11.2016
http://blog.mondediplo.net/2016-11-22-Politique-post-verite-ou-journalisme-post

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Par le coup d'état du 2 décembre 1851,
LN Bonaparte, le président détruit la Seconde République.
Lui et ses comparses ont imité le précédent du 18 Brumaire de son oncle (nov 1799)
Un régime né par un coup d'état disparaît lors de la débâcle de 1870 (défaite de Sedan)


Tweets de Mathilde Larrère
http://twitter.com/LarrereMathilde/status/804591479884750848
http://storify.com/LarrereMathilde

article wikipedia
http://fr.wikipedia.org/wiki/Coup_d'Etat_du_2_décembre_1851

          

En 1852, en Belgique, Victor Hugo publie un pamphlet :
Napoléon le Petit, le texte en ligne sur Wikisource
http://fr.wikisource.org/wiki/Napoléon_le_Petit

En 1850, Victor Hugo a combattu le parti clérical et la loi Falloux
http://clioweb.free.fr/textes/hugo1850.htm

Karl Marx, Le 18 brumaire de Louis-Napoléon Bonaparte
Les classiques des sciences sociales
http://classiques.uqac.ca/classiques/Marx_karl/18_brumaine_louis_bonaparte/18_brumaine.html
http://classiques.uqac.ca/classiques/Marx_karl/marx_karl.html

1851, l'association pour la mémoire des Résistances républicaines
http://1851.fr

sur ce blog,
Maurice Agulhon
http://clioweb.canalblog.com/tag/agulhon

Alphonse Baudin
http://clioweb.canalblog.com/tag/Baudin

Les transportés de l'Yonne
http://clioweb.canalblog.com/tag/yonne

http://clioweb.canalblog.com/tag/1851
http://clioweb.canalblog.com/tag/2dec1851  


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http://clioweb.canalblog.com/archives/2016/10/13/34434208.html

L’Assemblée nationale a voté la proposition de résolution n° 907,
rendant justice aux victimes de la répression de la Commune
136 ans après l'amnistie générale de 1880
http://www.commune1871.org/


Les articles du Figaro, de La Croix, du Monde semablent des reprises du texte de l'AFP
La Croix, 30.11.2016
http://www.la-croix.com/France/LAssemblee-nationale-rehabilite-communards-victimes-repression-2016-11-30-1200806929

L’Assemblée réhabilite les Communards victimes de la répression - Le Monde 30.11.2016
Durant cette insurrection populaire, en 1871,
entre 10 000 et 20 000 personnes ont été exécutées sur l'ordre du gouvernement d'Adolphe Thiers
Rendre « honneur et dignité à ces femmes et ces hommes qui ont combattu pour la liberté
au prix d’exécutions sommaires et de condamnations iniques »
http://www.lemonde.fr/societe/article/2016/11/30/l-assemblee-rehabilite-les-communards-victimes-de-la-repression_5040565_3224.html

- Une revendication des Amis de la Commune
http://www.commune1871.org/spip.php?page=recherche&recherche=réhabilitation

- La proposition de résolution 907 (source OLT)
« Quels instruments permettraient de réhabiliter enfin ces victimes ?
La grâce ? une nouvelle amnistie ? La réhabilitation juridique ? La révision ?
La loi mémorielle ?
Non ! Un consensus semble aujourd’hui se dessiner pour considérer que la loi, dite « mémorielle », ne constitue pas l’instrument idoine pour évoquer un événement historique et, plus particulièrement, pour défendre la mémoire de ceux qui y ont pris part ».
http://www.assemblee-nationale.fr/14/propositions/pion0907.asp

JM Le Guen
« ... l’action mémorielle ne peut se passer d’une réflexion autour des enjeux de patrimoine liés à cet événement historique. Je pense en particulier au devenir du mur des Fédérés ou à la transmission de cette mémoire aux jeunes générations ».
http://www.assemblee-nationale.fr/14/cri/2016-2017/20170063.asp#P919070


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NB 1 :
> la transmission de cette mémoire aux jeunes générations ?
Passons sur la dimension militante, comme lors de l'immense rassemblement du 24 mai 1936
http://clioweb.canalblog.com/archives/2016/05/25/33866169.html

La meilleure transmission n'est-elle pas assurée par l'histoire enseignée ?
Avec les programmes Chatel (2010), l'étude du second XIXe a quasiment disparu des séries générales en lycée.
Entre 2012 et 2016, n'aurait-il pas été possible de réécrire ces programmes
et de remettre les Communards à leur place dans l'histoire scolaire ?

NB 2 : Qu'en dira le Sénat ?

Thiers - Les crimes de l'exécutif - La nuit du 28 novembre. A qui le tour ?
TDC 72 18 mars 1971
Lithographie, dessin de Filozel Legs Quentin Bauchart 1911 - Carnavalet
http://clioweb.canalblog.com/archives/2014/05/17/29888142.html

Louis Rossel et Théophile Ferré ont été fusillés à Satory le 28 novembre 1871.
Sur la répression féroce (exécutions sommaires, 15 conseils de guerre, déportations en Nouvelle Calédonie),
l'article Semaine Sanglante comporte des chiffres plausibles
http://fr.wikipedia.org/wiki/Semaine_sanglante
Pour la bibliographie, voir l'article Commune de Paris (1871)



rappel : http://clioweb.canalblog.com/tag/Commune

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Révolution(s) hors-série Politis 11.2016

sommaire
http://www.politis.fr/articles/2016/11/hors-serie-revolution-s-35848/

1789 1793 1848 1917 1949 revo cons ? relativisme, numérique écologie

Alain Rey - « Révolution » : le centre des espoirs et des craintes

Des révolutions revues et corrigées
La Révolution française, un mort toujours vivant
Les Girondins, mythe et réalité
Robespierre, héros ou salaud ?
1848 : l’utopie démocratique et sociale
La (mémoire de la) Commune n’est pas morte !


Grandeur et déchéance des révolutions
Octobre 1917: sacralisé, fossilisé, détesté
Vivre quelque chose d’intense
Cuba : une histoire hors norme
Révolutions chinoises
La thawra, plus qu’une révolte, une révolution
Iran : le Thermidor islamiste
Les Ukrainiens, champions de l’insurrection

De quelques contre-révolutions...
Une révolution conservatrice aux États-Unis ?
Trump est-il un « néo-con » ?
L’État islamique est-il une révolution ?

Georges Didi-Huberman : Comment achever un soulèvement ?

Les grandes révolutions intellectuelles
Debray : Les vraies ruptures sont dues aux innovations techniques
La révolution relativiste : éloge de l’invariance
Le numérique : révolution ou contre-révolution ?
Une conquête d’autonomie
Une nouvelle musique sur les ruines d’un monde ancien
La prise de conscience écologique
Elles scandaient : « Notre corps nous appartient »

La révolution aujourd'hui
Du passé, on ne fait jamais « table rase »
Exigence démocratique
Le coût de la violence
La révolution éco-socialiste


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http://fr.wikipedia.org/wiki/Michel_de_Montaigne

Croisé sur Twitter ce lien vers le BVH de Tours
http//eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/novembre-2016/oeuvre-de-montaigne

- corpus numérisé multiformat des œuvres et de la bibliothèque de Michel Eyquem de Montaigne
+ l'exemplaire de Bordeaux
+ 1 reconstitution 3D de la Librairie...


Le lien vers le portrait présumé de Montaigne exige 167 caractères.
http://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/novembre-2016/oeuvre-de-montaigne/@@images/bbca74ff-ebdd-4da3-a868-3f1dcf0e7641.jpeg
Il est très répétitif, mais ne dit rien de la source réelle utilisée.

Il aurait suffi d'oser indiquer un
http://fr.wikipedia.org/wiki/Michel_de_Montaigne

Sur le site validé par le MEN, la veille a aussi repéré un montaignesuperstar :-)
sans doute le vocabulaire marketing d'un compte
mis en ligne par un service de communication d'une bibliothèque de Bordeaux
http://www.facebook.com/montaignesuperstar

dans la veille non validée mais assurée sur Clioweb,
quelques autres liens, avec l'aide de France-Culture :
Michel de Montaigne (1533-1592)
http://clioweb.free.fr/dossiers/ecrivains/montaigne.htm

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Matisse, La desserte rouge
émission Les regardeurs, 27.11.2016
http://www.franceculture.fr/emissions/les-regardeurs/henri-matisse
L'histoire de la peinture à la radio, la TV sans les images...

Analyser une oeuvre qui n'est pas reproduite... et donc pas visible
http://fr.wikipedia.org/wiki/La_Desserte_rouge

La version anglaise reproduit le tableau, en évoquant l'incertitude sur le droit de reproduction.
Henri Matisse, The Dessert: Harmony in Red (The Red Room)
http://en.wikipedia.org/wiki/Henri_Matisse

sauf dans une vidéo sur une expo Vuitton
http://www.fondationlouisvuitton.fr/expositions/icones-de-l-art-moderne-la-collection-chtchoukine.html

http://twitter.com/hashtag/Chtchoukine?src=hash

et sur le web...
http://artpeda2.wordpress.com/le-fauvisme-matisse/

http://www.cineclubdecaen.com/peinture/peintres/matisse/desserterouge.htm

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