Clioweb, le blog

- 18 juin 1940 , l'appel à la Résistance
Libération et Mémoire,
(bulletin 31 du 17 juin (sic) 2006

Jean Quellien sur la situation politique en juin 1940
Michel Boivin, Quand de Gaulle bascula dans la politique
Jacques Vico sur  l'impact du 18 juin
une version est en ligne sur le site de Caen :
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/temp/Bulletin%2031.pdf

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- Touche pas à "Apocalypse"!
Charles Heimberg, Mediapart, 3 octobre 2009

" un petit profaillon, en disponibilité comme il sied à sa condition, prétendit dégrader l'œuvre de ces pionniers éclairés du documentaire. Usant deborborygmes confus, il voulut tenter l'assaut du grand Costelle. Rien n'en sortit que la mesure de son incurie […].Ainsi, contre le talent, contre l'irréfutable s'érige encore et toujours le nanisme de la pensée. Celui des sous-bulbés, frustrés, émasculés."
Dominique Warluzel, un avocat, traite ainsi
Gianni Haver, historien et sociologue de l’image dans Le Matin

1 licence,
8 ans d'expérience professionnelle ( y compris en audit...)
1 CV (3 pages maxi) - [ anonyme ?? ]
1 lettre de motivation (3 pages maxi)
1 entretien de 45 mn

Et vous voilà nommé inspecteur,
comme 15 % des promus pour les 2 ans à venir...

Le site "sécurisé" des Journaux officiels http://www.journal-officiel.gouv.fr/frameset.html
propose bien dans le JO du 28/10/2009 -
http://www.journal-officiel.gouv.fr/users.php?date_jo=28/10/2009#

" ministère de l'éducation nationale

17  Décret n° 2009-1302 du 26 octobre 2009 portant dispositions relatives aux inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux régis par le décret n° 90-675 du 18 juillet 1990 portant statuts particuliers des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de l'éducation nationale

20 Arrêté du 26 octobre 2009 fixant les règles d'organisation générale et les critères de sélection du concours sur titres d'inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régional

21 Arrêté du 26 octobre 2009 fixant la composition du jury du concours sur titres d'inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régional

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Le décret n° 2009-1302 du 26 octobre 2009 :
http://textes.droit.org/JORF/2009/10/28/0250/0017/
« En outre, dans la limite de 5 % des nominations prononcées l'année précédente à l'issue des concours, peuvent être nommés, par la voie d'un concours sur titres, inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux les candidats titulaires d'une licence et justifiant de huit années d'expérience professionnelle dans les domaines soit de l'éducation, de l'enseignement ou de la formation, soit dans ceux de l'inspection, de l'expertise ou de l'audit. »

L'arrêté :
http://textes.droit.org/JORF/2009/10/28/0250/0020/

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une adresse à archiver pour le JO :
http://textes.droit.org/JORF/2009/

Communisme : les plaies derrière le mur
Le Monde 02.11.09

Mémoires à vif du communisme (1/5)
République tchèque  La défaite des vainqueurs - Le Monde 03.10.09

Mémoires à vif du communisme (2/5)
Les lunettes noires du général - Le Monde 10.10.09

Mémoires à vif du communisme  - 3/5
Estonie La guerre des mémoires - Le Monde 17.10.09

Mémoires à vif du communisme 4/5
Perm-36 Le goulag oublié - Le Monde 24.10.09

Mémoires à vif du communisme 5/5 - Roumanie 1989-2009
Le poison dans les veines - Le Monde 31.10.09
Roumanie : Les archives, une quête impossible - Le Monde 31.10.09

- Veuillez décliner votre identité !
Alain Rémond dans Marianne 31/10/2009

"La terre fait partie de l'identité nationale française"... Sauf les jours d'enterrement...

"C'est quoi, au juste, l'identité ?" Eric Besson sait-il qui est Besson Eric ?

" L'identité ? ... une histoire, un passé, des souvenirs, des goûts, des dégoûts, des rencontres, des échecs, des miracles, plein de bonheurs, quelques malheurs, des rêves, des envies, des savoirs, des liens, des secrets et mille milliards d'autres choses encore. Dont j'ignore la plupart ..."

" Que se passera-t-il si, une fois que vous aurez enfin mis la main dessus, je ne me reconnais pas dedans ? Ou si vous trouvez, vous, que je n'y ressemble pas ?

" Je crois que je vais plutôt choisir les airs...Comme les oiseaux... Qui vont où ils veulent. Et à qui personne ne demande leurs papiers..."
http://clioweb.free.fr/presse/1temp/ar-identite.jpg

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- Comment traiter son patron de « gros con » sans se faire virer
François Krug  Eco89 19/10/2009

01/10/2009    L'école n'apprend pas à voir
01/10/2009    Le Numérique est déjà à l'Ecole
02/10/2009    Expo Renoir au XXe
03/10/2009    Blois 2009, le programme
04/10/2009    Google retrécirait le monde...
05/10/2009    Le web est-il socialiste ?
06/10/2009    Exit le fantôme
07/10/2009    Le libre ne relève plus de l'utopie
08/10/2009    Le corps et l'histoire
09/10/2009    Blois a commencé
09/10/2009    BCDI en ligne
10/10/2009    La réforme du lycée vient
12/10/2009    Il y a 20 ans, le Mur de Berlin tombait
12/10/2009    Le Libé des historiens
13/10/2009    Manuel à l'usage des femmes trahies
13/10/2009    Le lycée Sarkozy
13/10/2009    Le Cartable de Clio 2009
14/10/2009    retour de Blois 2009
15/10/2009    Prof : un métier difficile
15/10/2009    Peser sur Gougol ?
16/10/2009    La chronique 408 est en ligne
16/10/2009    internet bouscule la culture
17/10/2009    Pratiques culturelles des Français
18/10/2009    Corps colonial, FC à Blois 2009
18/10/2009    Rapport du Capes 2009
18/10/2009    Berlin 1942
19/10/2009    Les frontières alimentaires
19/10/2009    L'école numérique
20/10/2009    Guy Môquet : lecture obligatoire...
21/10/2009    Rencontres de la Résistance
22/10/2009    4 minutes 33
23/10/2009    Mastérisation : pour un concours en M1
24/10/2009    Pierre Chaunu (1923-2009)
25/10/2009    Michel de Boüard
26/10/2009    Lecture obligatoire ?
27/10/2009    Bloch, Reims et la fête de la Fédération
27/10/2009    Histoire des Gaulois
28/10/2009    Réforme du lycée
28/10/2009    Régine Robin
28/10/2009    colloque Cinéma et Guerre froide
29/10/2009    Michel de Boüard (suite)
30/10/2009    Géographes 1939-1945
31/10/2009    Le Monde a peur

Le Monde a peur et mène campagne contre Google et la numérisation.

L'article L'avenir numérique du livre (26/10/2009)  - [ l'avenir ou le passé de l'imprimé ? ] - oppose
" République Numérique et Universelle des Savoirs et Grand Marché de l'Information selon Google "
Le lundi 26 octobre, l'historien Roger Chartier a été convoqué
. pour lancer la charge contre Google
. pour recenser les menaces qui pèsent selon lui sur le livre et la lecture,
En 2005, Chartier avait publié dans Le Monde "Le droit d'auteur est-il une parenthèse dans l'histoire ?"

L'article prend tout sens avec la double page de ce week-end entre une page de pub pour "un journal offert" :-) et un éloge du dernier livre de NKM :

- Le livre survivra-t-il à Internet ?
  La lecture attentive et critique est menacée de marginalisation
. E-book, la grande braderie
. Tout ce qui est solide se dissout dans le numérique

. Il ne faut pas édifier de ligne Maginot
  Pour un modèle économique durable
  Cette révolution est une chance

Les auteurs ?
Antoine Gallimard PDG des éditions Gallimard.
Rémy Toulouse directeur des éditions Les Prairies ordinaires
Arnaud Nourry PDG d'Hachette Livre
Bruno Racine président de la BNF
Arash Derambarsh directeur du DPPP au Cherche Midi

Nous reviendrons sur les arguments utilisés
et le contexte de cette campagne de presse.
Tout comme sur la journée Cinéma et Guerre Froide (au Mémorial de Caen)

Géographes et géographie française
à l'épreuve de la Seconde guerre mondiale

Vendredi 30 octobre 2009
Journée d'études E.H.GO 2009
Université Denis Diderot Paris VII

Le programme : http://clioweb.free.fr/colloques/geog2gm.pdf
Le plan d'accès : http://clioweb.free.fr/colloques/farines.jpg

Les géographes à l'aune de Vichy :
http://clioweb.free.fr/debats/geo-vichy.htm

31/10 : Photos de la journée EHGO

Matinée : Ecrire et publier sous surveillance
La géographie française de 1939 à 1945, enjeux et questionnements
(Marie-Claire Robic, Jean-Louis Tissier)
Jouer avec la censure : le cas des revues de géographie (Laurent Beauguitte)
Guides édifiants, guides militants ? (Pierre Bocquillon, Jean-Louis Tissier)
Lucien Gachon et l’agrarisme (Marie-Vic Ozouf Marignier)
Un texte de lutte : Le grand refus de Jules Blache (Marie-Claire Robic)

Après-midi : Hors des frontières
Ribeiro, Birot, De Martonne et l’essor scientifique au Portugal (Suzanne Daveau)
Jean Gottmann et les milieux de l’exil à New York (Emmanuelle Loyer)
Le parcours ibérique de Pierre Deffontaines (Claire Delfosse)
Les géographes français et l’Espagne franquiste (Josefina Gomez-Mendoza)

Débat général
Discutants : Jean-Pierre Azéma, historien, professeur émérite, Sciences Po Paris ;
Laurent Joly, historien, CR CNRS, Caen.

Journée consacrée à l'oeuvre de Michel de Boüard :
La synthèse promise a été mise en ligne après relecture.
http://clioweb.free.fr/dossiers/mdb/mdb23.htm

un extrait :
Le chef de file de l'archéologie médiévale

A son retour de déportation, Michel de Boüard ouvre de très nombreux chantiers : une relecture des grands textes de l'histoire régionale (Wace), une archéologie médiévale développée en relation avec des chercheurs étrangers, attentive aux apports des préhistoriens et pratiquant l'archéométrie (appui sur les méthodes issues des sciences exactes, physico-chimiques notamment).
En 1955, il créé le Centre de Recherches Archéologiques Médiévales (CRAM), puis met en place un colloque international de Castellologie à Château-Gaillard (1962). En 1975, il édite un manuel d'archéologie médiévale. Il a été le premier directeur du CRA (Centre de Recherche Archéologique) de Valbonne, une unité du CNRS qu'il a contribué à créer.

On lui doit notamment les fouilles du Hague Dike, du château de Caen, de Bonneville-sur-Touque, Portbail, Doué-la Fontaine… Ces fouilles, en particulier le chantier de Doué, ont permis de former de nombreux historiens et archéologues dont Claude Lorren, Joëlle Burnouf, Christian Pilet, Jacqueline Pilet-Lemière, Annie Renoux, Elisabeth Zadora-Rio, Michel Fixot, Claire Hanusse, Anne-Marie Flambard-Héricher pour ne citer que les Caennais.

« On ne naît pas Michel de Boüard, on le devient »
Vendredi dernier, Joëlle Burnouf a interrogé les liens avec le XIXe (« la bonne doctrine ») et parlé de « refondation » à Caen. Elle a évoqué les réussites et les rendez-vous manqués. « Tu es trop sévère » a commenté Claire Hanusse, qui souligne le lien avec les méthodes des préhistoriens et l’importance donnée à l’archéométrie (cf ci-dessus).
Claude Lorren a lu le témoignage de Joseph Decaens (en sa présence), son arrivée à Caen en 1957, et sa découverte du Doyen et de l'archéologie médiévale à travers les fouilles du château de Caen.

voir aussi dans la page Michel de Boüard sur Clioweb :
Le dossier de presse et le journal de l’exposition,
Les photos de Portbail, Frénouville, Doué...
La liste des colloques « Château Gaillard » (site du CRAHAM) ...

La réforme du lycée selon des sources syndicales :

Réforme du lycée : les discussions ont commencé
http://www.se-unsa.org/spip.php?article1910

"Lycée 2010" : audience SNES-SNEP auprès du cabinet du ministre le 20 octobre 2009
http://www.snes.edu/Lycee-2010-audience-SNES-SNEP,17832.html

Réforme du Lycée Sarkozy : derrière la com’, le replâtrage.
http://www.sudeducation.org/article3195.html

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Le travail, nouvelle urgence sociale
un dossier de la FSU  sur les suicides liés au travail
http://institut.fsu.fr/lettremensuelle/2009-10bis.htm

Cette semaine, Régine Robin est l'invitée de l'émission A Voix Nue.
Elle s'entretient avec Catherine Pont-Humbert.
http://sites.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/avoixnue/

L'étoile épinglée

« Romancière, historienne, traductrice, sociologue, Régine Robin est née à Paris en 1939 sous le nom de Rivka Eiserstein. Juive d’origine polonaise, elle est de nationalité française et aussi canadienne. Son identité est celle d’une femme du XXe siècle, c’est-à-dire tissée d’exils, de migrations, de voyages, et puis aussi de déambulations urbaines, et surtout d’écriture ».

Lundi, elle évoquait son enfance sous l'occupation nazie,
ses 50 parents tués par les nazis,
10e : son rapport à l'étoile jaune (elle a moins de 6 ans)
23e : Juliette, sa nourrice fricotait avec des officiers qui "parlaient en yiddish" (en allemand bien entendu).

"Tu tousses, tu pleures, mais en dedans" demandait sa mère à une enfant contrainte au silence.

Au fait, quels dirigeants, quelles idéologies, quels régimes ont obligé des femmes et des hommes à ""vivre"" de telles épreuves ? Quels idéologues actuels continuent de vouloir imposer un nationalisme d'exclusion ?

Une émission à archiver
sur le rapport entre histoire, mémoires collectives, souvenirs individuels appliqué à la 2 GM, à 1968 et aux années 1970.

Mardi, une femme entre deux villes, Montréal et Paris.