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24 février 2010

La violence scolaire, valeur en hausse

- La violence scolaire, valeur en hausse,
D Schneidermann, Libération Rebonds
http://www.liberation.fr/societe/0101620631-la-violence-scolaire-valeur-en-hausse

« Les violences scolaires ont-elles augmenté ces dernières années ? Personne ne le sait, parce que personne ne le mesure exactement... » mais  « un sondage de RTL (quelle bonne idée ! Il manquait justement un sondage) révèle que 90% des sondés ont le «sentiment» que cette violence est en recrudescence ».

«  Cette déconnection, entre un phénomène réel et l’inflation de sa représentation, s’appelle un emballement médiatique. Pour construire un emballement, que faut-il ? D’abord, un terrain fragile, instable, propice au tremblement des effrois collectifs. L’école est le meilleur qui soit. Elle concentre tant de peurs ! […] Dans le déclenchement de ces paniques périodiques, le tam-tam médiatique, l’écho politique et la confirmation sondagière jouent des rôles concomitants, et indémêlables ».

«  Tout cela «sert-il» quelqu’un ? Ce n’est pas évident [... ] Dans la propagation de cet incendie, le pouvoir en place a au moins autant à perdre qu’à gagner. Sans doute les explications «physiques» sont-elles plus opérantes. Comme si l’espace collectif, réservé en permanence aux peurs et aux effrois, avait horreur du vide. Comme s’il fallait impérativement quelque chose pour le remplir ».

.
- Liberté, le film de Tony Gatlif :
23/02 : L’art libertaire de Tony Gatlif
http://blog.mondediplo.net/2010-02-23-L-art-libertaire-de-Tony-Gatlif

23/02 : 2 articles du Monde
« Si quelqu'un s'inquiète de notre absence ... » - Le Monde cinéma
La mise au ban des « bohémiens » a commencé avant le régime de Vichy - Le Monde cinéma

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Commentaires
D
La droite veut faire entrer la police dans les écoles, ne faut-il pas plutôt miser précisément sur la présence humaine d’adultes qualifiés, formés au traitement des incivilités et des violences, au sein des équipes éducatives ? Quelles mesures pour mieux former les personnels pour renforcer leur qualification pédagogique ? Comment assurer le recrutement de personnels qualifiés dans les établissements difficiles et parvenir à une stabilité des équipes pédagogiques déterminante pour prévenir et traiter les phénomènes de violence ?
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