Un claquement de doigts

Enseigner le fait religieux à l'école : une douteuse initiative parlementaire
tribune de Bernard Girard - Rue 89 16-02-2010

Une quarantaine de députés ont déposé il y a peu une proposition de loi visant à « instituer un enseignement du fait religieux » à l'école ».

« Cette initiative parlementaire est d'autant plus malvenue que les programmes scolaires, en primaire comme en collège, viennent tout juste d'être redéfinis … « Elle illustre surtout une grande illusion selon laquelle, en matière éducative, il suffirait d'une instruction officielle, d'une injonction administrative ou d'un claquement de doigts pour arriver au but fixé ou en finir avec un problème ».
« Plutôt que d'ergoter sans fin sur les « instincts violents » des enfants, les parlementaires pourraient s'inspirer de ce qu'écrivait C.-G. Jung dans « L'Ame et la vie » : « Les enfants sont éduqués par ce que l'adulte est et non par ses bavardages. » Il est vrai que c'est là une posture éducative autrement plus difficile à adopter ».