Sauver l'Histoire : l'Appel des Vingt

Le projet de mettre l'Histoire-Géo en option  en Terminale S continue de choquer.
Ce week-end, le Journal du Dimanche publie un dossier sur le sort de ces deux disciplines, et un Appel des Vingt exigeant l'annulation de « cette décision inspirée par un utilitarisme à courte vue  ».

Dimanche 6 : Ivan Levai a terminé sa revue de presse par une allusion à cet appel. Benjamin Stora a été cité à 9 h.
Michel Onfray est intervenu sur cette décision inacceptable dans le journal de 18 h sur France-Culture.

- Sauver l'Histoire (Adeline Fleury, Alexandre Duyck)

- B Julliard : L’histoire est indispensable pour appréhender le monde

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L’appel des vingt : « NON à un utilitarisme à courte vue»
       Journal du Dimanche 06/12/2009

« La décision envisagée par M. le Ministre de l’Education nationale, dans le cadre de la réforme des lycées, de rendre optionnelle l’histoire-géographie en terminale scientifique ne peut que susciter la stupéfaction par son décalage avec les nécessités évidentes de la formation des jeunes Français au début du XXIe siècle.

A l’heure de la mondialisation, les futurs bacheliers scientifiques n’auraient donc nul besoin de se situer dans le monde d’aujourd’hui par l’étude de son processus d’élaboration au cours des dernières décennies, pas plus que par l’analyse de sa diversité et des problèmes qui se posent à la planète et à son devenir. En outre, ils se trouveront dans l’impossibilité d’accéder à certaines formations supérieures de haut niveau pour lesquelles la connaissance de l’histoire et celle de la géographie sont indispensables et vers lesquelles ils se dirigent en nombre croissant.

Au moment où le président de la République et son gouvernement jugent urgent de lancer un grand débat sur l’identité  nationale qui doit mobiliser le pays, cette mesure va priver une partie de la jeunesse française des moyens de se faire de la question une opinion raisonnée grâce à une approche scientifique et critique, ouvrant ainsi la voie aux réactions épidermiques
et aux jugements sommaires.

Il est impératif d’annuler cette décision, inspirée par un utilitarisme à courte vue, qui se trouve en contradiction avec les objectifs proclamés du système éducatif français sur le plan de la formation intellectuelle, de l’adaptation au monde contemporain et de la réflexion civique des futurs citoyens. »

Signataires :
Abd Al Malik (rappeur),
Laure Adler (journaliste écrivain),
Pierre Arditi (comédien),
Martine Aubry (Premier secrétaire du PS),
Jean-Pierre Azéma (historien),
Antony Beevor (historien, université de Londres),
Jean-Jacques Becker (historien),
Serge Berstein (historien,Sciences-Po),
Pierre Cosme (historien, université Paris-I),
Boris Cyrulnik (psychiatre et neurologue),
Philippe Delerm (écrivain),
Marc Dugain (écrivain),
Alain Finkielkraut (philosophe, Ecole polytechnique),
Jean-Noël Jeanneney (historien, Sciences-Po),
Bruno Julliard (Secrétaire National à l’éducation du PS),
André Kaspi (historien),
Jacques Le Goff (historien),
Hervé Le Bras (démographe, Ined et EHESS),
Evelyne Lever (historienne, CNRS),
Pierre Milza (historien),
Michel Onfray (philosophe),
Mona Ozouf (historienne),
Michelle Perrot (historienne),
Antoine Prost (historien),
Jean-Pierre Rioux (historien),
Jean-François Sirinelli (historien, Sciences-Po),
Benjamin Stora (historien, universités Paris-VIII et Paris-XIII),
Jean Tulard (historien),
Annette Wieviorka (historienne, CNRS),
Michel Winock (historien, Sciences-Po).
(source : Adeline Fleury, JDD)

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La dépêche de l'AFP lue par Libération

La dépêche de l'AFP lue par Le Monde

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L’histoire-géographie au lycée : quelques principes de vigilance sur la réforme en cours
Un texte sera mis en ligne ce week-end sur le site du CVUH

Comments

[jiheff]

Cela fait du bien que de vrais intellectuels (pas les pseudo en mal de people-isation!) prennent position. On ne pourra que regretter l'absence totale des géographes.
Le savoir-penser l'espace n'est-il pas une nécessité démocratique?

[Citoyen r j]

Si vous le voulez bien, j'ajouterai votre blog à ma liste de lien sur le mien
Leçons républicaines à l'attention de M. Sarkozy.
Merci pour cette revue de presse relative à l'optionnalité de l'Histoire-Géographie en Terminale S, alors que le pouvoir nous intime de révérer identité nationale ou politique de civilisation...
Si intéressé :
SAIGNEE DES PERSONNELS DES MUSEES DE FRANCE ET SUPPRESSION DE L'HISTOIRE-GEO EN TERMINALE SCIENTIFIQUE, VERS LA BARBARISATION
http://sarkonorepublic1.canalblog.com/archives/2009/12/06/16046315.html

Cordialement !

[JY DURILLON]

Bonsoir,

j'enseigne les mathématiques en classe Prépa, donc vous me trouverez sans doute partial, mais je n'y peux rien. Pour que l'information soit complète je précise que politiquement je suis un oppsant quasi-systématique à la politique du gouvernement de monsieur Sarkozy.

Un collègue d'Histoire-Géographie de mon lycée (collègue que j'apprécie beaucoup par ailleurs) m'a adressé, ainsi qu'à d'autres enseignants, l'information sur le projet de faire passer l'épreuve d'Histoire-Géographie au lycéens de la filière S en fin de Première et non plus de Terminale. Il ajoutait dans son courriel, un lien vers votre blog. Je ne vous connais pas, mais je vous fais part de la réponse que je lui ai faite (ainsi qu'à tous les destinataires de son message) ; la voici donc ci-dessous :

... Malheureusement, sur ce point précis, je suis en total désaccord avec les universitaires
en question : depuis que, dans les filières ES et L, les lycéens passent en fin de
Première les épreuves de Français plus une autre matière qu'ils abandonnent donc en
Terminale, je déplore qu'il n'en soit pas de même en série S, avec L'Histoire-Géographie
plus précisément. De mon point de vue, c'est cette non-symétrie qui fait que la série S
est restée en Terminale la seule vraiment généraliste, donc la série élitiste, au
détriment d'une vraie formation scientifique pour les S et d'une vraie valorisation des
filières L et ES.

Sur ce point précis donc, il s'agit d'une décision du ministre que j'attendais depuis
longtemps.

J'ai une forte prédilection personnelle pour l'Histoire, mais devant des choix concrets,
je vais vers celui qui me paraît le plus cohérent.

Cordialement

Jean-Yves DURILLON (Nantes)