« Salut à toi Samuel Paty »
« Salut à toi le professeur.
Salut à toi Samuel Paty ».
Olivier Ertzscheid, Affordance 18.10.2020
https://www.affordance.info/mon_weblog/2020/10/salut-a-toi-le-professeur.html
https://www.affordance.info
extraits :
« Un enseignant est mort. Décapité par un fanatique fou furieux… »
« ... Ce n'est pas la faute des réseaux sociaux. Ni cette fois ni les précédentes.
Mais dans ce drame, chacun doit prendre sa part. Et les réseaux sociaux ont une part.
Comprendre ce qu'elle est pour éviter de légiférer sur ce qu'elle n'est pas.
Cette part la voici... »
« … Les réseaux sociaux sont intrinsèquement, structurellement et architecturalement
des espaces "publi-cides", "publi-cidaires". Des espaces "publi-cidaires" qui ne dévoilent,
ne révèlent ou n'autorisent des lieux communs de discours
que pour mieux tuer la question de l'espace public de leur résonance ».
Lire aussi à propos des caricatures l'analyse d’André Gunthert.
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Chercheurs et social medias
Pour un chercheur, comment faire connaître ses pistes de travail ?
Où publier ses articles en ligne ?
Vaut-il mieux choisir un support public (HAL, HAL-SHS) ou une entreprise privée (academia.edu) ?
Une publication légère et directe ou une publication mise en forme par des professionnels des métadonnées ?
Des médias sociaux généralistes (Twitter) ou des médias spécifiques à chaque domaine ?
Un tweet récent a mentionné des textes issus de la 2ème rencontre des correspondants IST de l’InSHS,
au siège du CNRS à Paris le 19 novembre 2013
http://corist-shs.cnrs.fr/journee_corist_2013
dont deux 2 tables rondes
Réseaux* sociaux pour les chercheurs
Wikipédia comme un outil de valorisation de la recherche
http://papad.org/p/CORIST-SHS_2013
[ * Les publicitaires de Facebook ont imposé j’aime à la place de i like, réseau social comme traduction en français de social media. Y compris quand le prétendu réseau sert seulement à faire du buzz et à compter les fans d’une chanteuse, d’un acteur ou d’un politicien... ]
Un billet d’Eric Verdeil cite les analyses de Stéphane Pouyllau (Le libre accès privatisé ?) et de Frédéric Clavert (Les rs, une illusion? )
Les réseaux sociaux scientifiques, la visibilité et l’open access
http://rumor.hypotheses.org/3390/
Du puits de science au passeur de science, enseigner avec Wikipédia
http://blog.wikimedia.fr/du-puits-de-science-au-passeur-de-science-enseigner-avec-wikipedia-5671
Les 4 plate-formes d’OpenEdition répondent largement à ces attentes,
avec Calenda, l’agenda des colloques, les 1050 carnets de recherche,
les 400 revues en ligne et les 2000 ouvrages publiés.
http://www.openedition.org/
voir aussi :
Olivier Le Deuff (dir.) La mutation des sciences humaines et sociales
http://www.fypeditions.com/le-temps-des-humanites-digitales/
Carrefour de l'IST, Nancy 2014
http://webcast.in2p3.fr/events-carrefour_ist_2014
Delphine Lereculeur
http://www.scoop.it/t/reseaux-sociaux-by-open-access-now
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