18 juin 2019

Consultation HG Terminale >23 juin

 

Projets de programmes de terminale du lycée général et technologique

Consultation de la « communauté éducative », 
avis et suggestions du 11 au 23 juin 2019
(une semaine est déjà passée ).

Lien vers les projets de programmes :
http://tinyurl.com/yy6pnf3x

HG voie générale
HG voie technologique
EMC voies générale et technologique
HGGSP spécialité

1 surprise :
ppo sur l’après 1929 :
F. D. Roosevelt et le New Deal.
La politique économique du Front populaire


PS : Penser à faire prévenir le CSE et les concepteurs des projets,
pour éviter la répétition de ce qui s'est passé en nov 2018.


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11 juin 2019

HG Terminale 2021

 

Histoire-géographie,

enseignement commun, classe terminale, voie générale

http://cache.media.education.gouv.fr/file/CSP/97/5/Tle_Histoire-geo_Commun_Voie_G_1136975.pdf


Histoire


« Les relations entre les puissances et l’opposition des modèles politiques, des années 1930 à nos jours » (48 heures)

1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945) (12-14 heures)
2 – La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970) (12-14 heures)
3 – Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 et 1980 (10-12 heures)
4 – Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits (10-12 heures)


Géographie
« Les territoires dans la mondialisation: entre intégrations et rivalités » (48 heures)

1 - Mers et océans: au cœur de la mondialisation (11-13 heures)
2 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions (11-13 heures)
3 - L’Union européenne dans la mondialisation: des dynamiques complexes (11-13 heures)
4 - La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation :
    lignes de force et recompositions (11-13 heures) - thème conclusif

 
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HGGSP - Terminale 2021

 

Histoire-géographie, Géopolitique et Sciences Politiques

Enseignement de spécialité, classe terminale, voie générale.

http://cache.media.education.gouv.fr/file/CSP/97/3/Tle_HG-geopolitique-SP_Spe_Voie_G_1136973.pdf

 
« Analyser les grands enjeux du monde contemporain »

1 - De nouveaux espaces de conquête
2 - Faire la guerre, faire la paix: formes de conflits et modes de résolution
3 - Histoire et mémoires
4 - Pauvreté et inégalités
5 - L’environnement, entre exploitation et protection: un enjeu planétaire


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25 mars 2019

Spécialité HGGSP Terminale


Spécialité HGGSP Terminale
projet de programme

compte rendu SNES
https://www.snes.edu/IMG/pdf/projets_de_programme_specialite_hggsp_csp_20_mars_2019.pdf


OTC objet de travail conclusif

1 - États et inégalités dans le monde (santé)

2 - Liens, interdépendances, interconnexions (cyberespace)

3 - Les lieux des nouveaux enjeux de conquête entre puissances (La Chine, l'espace et l'océan)

4 - Faire la guerre, faire la paix (Le Moyen-Orient)

5 - Enjeux de mémoire en lien avec les crimes de masse et génocides (mémoire de la Shoah)

6 - La question environnementale (La pêche)


compte rendu APHG
http://www.aphg.fr/Audience-avec-le-Conseil-Superieur-des-Programmes-du-20-mars-2019

compte rendu APSES
http://www.apses.org/audience-au-csp-sur-les-programmes-dhggsp/

 

programme de SES en Terminale :

Compte-rendu audience de l’APSES au CSP
http://www.apses.org/compte-rendu-audience-au-csp-sur-les-programmes-de-terminale-en-ses/

Projet de programme SES de l’APSES
http://www.apses.org/lapses-propose-son-propre-projet-de-programme-de-terminale/

 

 

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HG, projet programme Term

 

HG, projet de programme Terminale tronc commun
audience au CSP 20 mars 2019
compte rendu SNES :
http://www.snes.edu/IMG/pdf/projets_de_programme_tronc_commun_csp_20_mars_2019.pdf

compte rendu APHG :
http://www.aphg.fr/Audience-avec-le-CSP-sur-le-Tronc-commun-des-Programmes-du-Lycee


resserrement sur la France et l'Europe en 1ère
puis à nouveau élargissement vers l'histoire du monde en terminale

Histoire
1 - De la crise de 1929 à la fin de la 2de GM.

2 - Guerre froide et décolonisation (Indochine et Vietnam ,)

3 - Les ruptures des années 1970 et 1980

4 - Depuis 1990 jusqu'à nos jours: «un monde en question

 

Géo :
1 - hiérarchies territoriales, concurrences et coopérations
     France : quelle est sa place dans ce jeu d'acteurs ?

2 - Mers et océans comme vecteurs de la mondialisation
     France étude de la ZEE : atouts / défis

3 - l'UE dans la mondialisation, espace d’intégration
      France : dynamiques dans l'UE et la mondialisation

4e thème conclusif : La France et ses régions dans la mondialisation et dans l'UE.

 

"Aux diverses questions relatives à l’utilisation des résultats de la consultation en ligne (pgm 2de et 1ere) traités par la DGESCO, Souâd Ayada répond que le CSP n’en a pas été destinataire"

AHCESR : J. d’Andurain note que les 4 thèmes ont une tonalité pessimiste, angoissante et qu’il faut certes montrer les moments difficiles mais également présenter des avancées (scientifiques par exemple), des progrès, pour casser un peu cet « effet guerre » très présent".


APHG - Mettre en avant la notion d'engagement et la conquête des droits
          - Quelles épreuves ? Quel calendrier ?

SNES-FSU pas assez d'histoire sociale
                  souligner davantage le rôle des acteurs


EMC projet programme Terminale :
http://www.aphg.fr/Audience-sur-le-programme-d-EMC-en-Terminale-CSP

 

SNES : HG Lycée, Faire du neuf avec du vieux
http://www.snes.edu/Faire-du-neuf-avec-du-vieux-les-programmes-d-histoire-geographie-du-lycee-a-la.html


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