12 juillet 2019

Ecrit, pouvoirs et société XII-XIVe

 

Agrégation externe 2020 Histoire
http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe/76/8/p2020_agreg_ext_histoire_1112768.pdf

- Religion et pouvoir dans le monde romain de 218 avant notre ère à 235 de notre ère
- Écrit, pouvoirs et société en Occident du début du XIIe siècle à la fin du XIVe siècle
(Angleterre, France, péninsule Italienne, péninsule Ibérique)

« La dimension sociale du sujet est essentielle puisqu’il s’agit de mettre en valeur la manière dont l’écrit se répand dans les diverses strates de la société. Depuis les cours, les institutions urbaines et les universités, toutesproductrices d’écrits, l’écrit se diffuse grâce à de multiples intermédiaires (notaires, maîtres d’école, précepteurs, etc.). De ce fait, l’éducation à l’écrit, la pénétration accélérée du livre dans la société et la manière dont l’écrit touche également la partie non alphabétisée de la population constituent une dimension importante de la question »

- Etat, pouvoirs et contestations dans les monarchies française et britannique et dans leurs colonies américaines (vers 1640-vers 1780)
- Culture, médias, pouvoirs aux Etats-Unis et en Europe occidentale 1945-1991
- Géo des territoires : Les espaces ruraux en France
- Géo thématique : L’Asie du Sud-Est


- Ecrit, pouvoirs et société XII-XIVe - Agrégation 2020

Webdossier L'Histoire, 5,90 euros pour les non-abonnés.
http://www.lhistoire.fr/webdossier/écrit-pouvoirs-et-société-xiie-xive-siècle


présentation par Pierre Chastang

«... Au cours des trois derniers siècles du Moyen Age, l’usage de l’écrit modifie les systèmes de pouvoir, comme les formes intellectuelles et institutionnelles du savoir. Le déplacement de l’écriture vers le monde des villes, l’apparition d’un nouveau régime des objets culturels – dont l’écrit constitue l’un des vecteurs essentiels – ou encore la naissance de nouveau lieux du savoir modifient les cadres du monde social ».

Le dossier ici présenté vise à éclairer ce phénomène historique complexe à partir de 4 thèmes :

- l’histoire de la lecture et de l’écriture
- les pouvoirs même attachés à l’écrit et à son usage
- les déplacements géographiques, institutionnels et linguistiques produits par le développement d’un système de communication gouverné par l’écrit
- une efflorescence de la production poétique, didactique et scientifique / une reconfiguration de l’ordre des discours

- Lire et écrire
. L'écriture depuis 5000 ans, Les Collections n°29, oct-déc 2005

dont « du papyrus au papier : l’invention du livre » - Entretien avec Jean Irigoin
     et « Les artistes de la calligraphie médiévale » - Michel Parisse

. « Qui sait lire au Moyen Age ? » - Jean-Philippe Genet, L’Histoire n°334, sept 2008.

. Lire le manuscrit médiéval, Paul Géhin, Armand Colin, 2005.- CR L’Histoire n°305, janvier 2006.


aussi
- Pouvoirs de l’écriture
- Lieux, langues et institutions
- Scripteurs, œuvres et cultures de l’écrit

 

rappel :

- Le scriptorial d’Avranches – Les manuscrits du Mont-Saint-Michel
http://www.wikimanche.fr/Scriptorial_d%27Avranches
http://www.scriptorial.fr/

- Bibliothèque virtuelle des manuscrits médiévaux
http://oriflamms.hypotheses.org/1269

besancon-ms433

 

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01 avril 2019

25 mai : Culture, médias, pouvoirs

 

« Culture, médias, pouvoirs aux États-Unis et en Europe occidentale, 1945-1991 »

AHCESR Journée concours CAPES-Agrégation

Samedi 25 mai 2019

amphi Descartes, Sorbonne-Université, 17 rue de la Sorbonne

http://ahcesr.hypotheses.org/1602


9h - « États-Unis : un bilan historiographique ».
Romain Huret EHESS

10h - « Années 80, Eighties : une décennie libérale ? »
Pascale Goetschel Paris 1

11h - « Entre culture dominante et culture contestataire :
cinéma et pouvoir aux États-Unis et en Europe (années 1950-1970).
Caroline Moine UVSQ

12h - « Écritures, temps, espaces aux États-Unis et en Europe occidentale 1945-1991 »
Jean El Gammal U Lorraine

14h - « Chansons et transferts culturels entre les États-Unis et l'Europe (1945-1991) ».
Didier Francfort U Lorraine

15h - « La construction européenne par les médias audio-visuels, 1950-1990 ? »
Myriam Tsikounas Paris 1

 
- rappel

Les vidéos de la journée SPHM-APHG du 21 nov 2018 sont disponibles en ligne

http://www.aphg.fr/Medias-culture-pouvoirs-aux-Etats-Unis-et-en-Europe-occidentale-1945-1991-les

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31 janvier 2019

2007 - Nouveaux Mots du Pouvoir

 

pouvoir-quaderni63

 

Nouveaux mots du pouvoir : fragments d'un abécédaire

Quaderni, n°63, Printemps 2007.

http://www.persee.fr/issue/quad_0987-1381_2007_num_63_1

(merci à Persée pour l’archivage et l’accès libre et gratuit)

 

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18 octobre 2018

G Brunel, Le roi s'affiche



« Le roi s’affiche ! L’illustration des chartes médiévales,
un vecteur de la communication politique »
Ghislain Brunel
chaîne Youtube Loir-et-Cher
http://www.youtube.com/watch?v=Yb9enneHRmE
http://www.youtube.com/user/leloiretcher/videos


Ghislain Brunel. Images du pouvoir royal. Les chartes décorées des Archives nationales, XIIIe-XVe 2005
CR JEAY Claude Bibl. École des chartes 2007
http://www.persee.fr/docAsPDF/bec_0373-6237_2007_num_165_1_463497_t10_0219_0000_2.pdf

 

chartes

 

 

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16 octobre 2018

RVH2019 : 5 vidéos Halle aux grains

 

environ 20 mn de Michel Pastoureau
après la ministre et le président du CS des Rendez-vous...
http://www.facebook.com/RendezVousDeLHistoire/videos/1570104066423449/


Images du pouvoir, pouvoir des images (vers la 22e mn)
http://www.facebook.com/RendezVousDeLHistoire/videos/176019439950116/

Sexe race et colonies
http://www.facebook.com/RendezVousDeLHistoire/videos/249757045735877/

Forcer le trait, vers la 50e mn
http://www.facebook.com/RendezVousDeLHistoire/videos/337100143761150/


Clôture : Plantu, Kichka, Kroll, Taubira, Jeanneney
http://www.facebook.com/blois.fr/videos/158489555096189/

 

 

rvh-image-pouvoir

Images du pouvoir, pouvoir des images

Thomas Snégaroff, Isabelle Veyrat-Masson, Jean Garrigues, Yann Lignereux, Christian Delporte


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09 août 2017

Le Mans Forum philo

 
Forum Philo Le Monde Le Mans
l'adresse forumlemondelemans.univ-lemans.fr/
ne répond plus. passer par le cache de G.


Les thèmes

 

Thèmes 1994-2017

annoncé : 10-12 nov 2017 La peur

2016 Hériter et après
2015-2016 Pouvoir
2014 Qui tient promesse ?
2013 repousser les frontières
2012 Amour toujours ?
2011 Où est passé le temps
2010 Pourquoi rire ?
2009 Qui sont les animaux ?
2008 D’où venons-nous ? Retour sur l’origine
2007 Femmes, hommes, quelle différence ?
2006 L'esprit des Lumières est-il perdu?
2005 La musique est-elle un art du penser ?
2004 Existe-t-il une Europe philosophique ?
2003 Que reste-t-il de nos tabous?
2002 religion et politique Une liaison dangereuse?
2001 Devoir de mémoire, droit à l'oubli ?
2000 Où nous emportent les techniques ?
1999 Faut-il s'accommoder de la violence ?
1998 L'irrationnel, menace ou nécessité ?
1997 Quelles valeurs pour demain ?
1996 De quoi sommes-nous responsables ?
1995 Jusqu'où tolérer ?
1994 L'avenir, aujourd'hui, dépend-il de nous
1993 Où est le bonheur ?
1992 L'art est-il une connaissance ?
1991 Comment penser l'argent ?
1990 Les Grecs, les Romains et nous : l'Antiquité est-elle moderne ?
1989 Science et philo : pour quoi faire ?

 


Les derniers forums sont disponibles en audio, par exemple grâce à France-Culture (2012-2016)
http://www.franceculture.fr/emissions/forum-le-monde-le-mans


L'université a mis en ligne plusieurs captations vidéos (2011-2016)

2011 Temps
2012 Amour
2013 Frontières
2014 Promesse
2015-2016 Pouvoir
2016 Hériter
http://umotion.univ-lemans.fr/forum-le-monde-le-mans/


Parmi les actes publiés depuis 1989 :

Amour toujours ? Gallimard Folio 2013
Où est passé le temps ? Gallimard Folio, 2012
Pourquoi rire ?, Gallimard Folio 2011
Qui sont les animaux ? Gallimard Folio 2010

D’où venons-nous ? Retour sur l’origine PU Rennes 2009
Femmes, hommes, quelle différence ? PU Rennes 2008


FLMLM-titres

1989-1998 RP Droit, Le Monde Editions
1999-2002 editions Complexe
2003-2008 PU Rennes
2009-2010 Gallimard, Folio essais

 

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03 avril 2015

François 1er, Marignan et Pavie

 

Marignan 1515
La méconnaissance de cette bataille est une des récriminations habituelles sur l’effondrement supposé de la chronologie. Passons sur le chiffre 15-15...

La propagande autour de Marignan a peut-être gagné en intensité après la défaite de Pavie (1525) : pour le roi et son entourage, il fallait tenter de faire oublier le désastre et la capture du roi chef de guerre.

Marignan et Pavie, Le Point 12.08.2010
A la victoire ont succédé l'humiliant désastre de Pavie et la capture de François  Ier en 1525. Un an avant, Bayard a péri d'un coup d'arquebuse. Le chevalier sans peur et sans reproche tué sans gloire, la fine fleur de la noblesse décimée et le roi prisonnier : tel est le triste état de la chevalerie et de la monarchie en 1525. C'est alors que Marignan brille de tous les feux d'un éclat rétrospectif. Dans le contexte troublé de l'après-Pavie, François Ier saisit tout l'intérêt de restaurer le lien censé l'unir à sa noblesse en misant sur la valeur chevaleresque de l'honneur.
http://www.lepoint.fr/culture/operation-marignan-12-08-2010-1226676_3.php

« Marignan est une victoire qui cache une forêt de défaites et de rencontres indécises ». BNF, expo François 1er, pouvoir et image
La défaite de Pavie incite à exploiter le discours sur les valeurs chevaleresques. La première mention de l'adoubement par Bayard n’apparaît qu’après Pavie. Armé chevalier, le roi ne pouvait fuir. Vaincu par le nombre, le monarque ne pouvait que se rendre.
« Madame, pour vous faire savoir comment se porte le reste de mon infortune, de toutes choses ne m'est demeuré que l'honneur et la vie qui est sauve. » écrit le roi à sa mère.
http://expositions.bnf.fr/francoisIer/arret/02.htm
http://expositions.bnf.fr/francoisIer/plan/index.htm
http://expositions.bnf.fr/francoisIer/icono/index.htm


2 illustrations :

- « Quant au glorieux épisode de l’adoubement du roi par Bayard, il est totalement controuvé et n’apparaît que dix ans plus tard, au lendemain du désastre de Pavie ». L'Histoire, 290, 09.2004
http://www.histoire.presse.fr/mensuel/290?page=2


- La guerre, une chanson de Clément Janequin est publiée en 1528, au lendemain de Pavie.
La chanson a été présentée à Caen lors d’un séminaire sur Guerre et Culture (CRHQ 2015).

« Escoutez, tous gentilz Galloys,
La victoire du noble roy Françoys...»
Les paroles sont sur Wikisource :
http://fr.wikisource.org/wiki/La_guerre_(Janequin)
http://static.canalblog.com/storagev1/brich59.canalblog.com/docs/JANEQUIN_LaGuerre2.pdf

Chansons de maistre Clement Janequin nouvellement et correctement imprimeez à Paris en 1528
par Pierre Attaingnant demourant à la rue de la harpe devant le bout de la rue des Mathurins près l'église saint Cosme
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b55007129b/f10.image

MAR 1515 : http://fr.wikipedia.org/wiki/Bataille_de_Marignan
http://it.wikipedia.org/wiki/Battaglia_di_Marignano
1515 : Marignan ! Janine Garrisson, L'Histoire 114, sept 1988

Pavie 1525 L'honneur perdu de François 1er Jean-Marie Le Gall Payot 2015
http://fr.wikipedia.org/wiki/Bataille_de_Pavie_(1525)
http://it.wikipedia.org/wiki/Battaglia_di_Pavia_%281525%29
http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_Pav%C3%ADa
Tout est perdu sauf l'honneur... Collections de L'Histoire 16, juillet 2002


Francois1-louvre

Portrait de François Ier en costume d’apparat
Jean et François Clouet, vers 1527.
Musée du Louvre
http://fr.wikipedia.org/wiki/François_Ier_(roi_de_France)



- L'éclat de François 1er, p 47 -
Un manuel d’histoire à consulter en ligne : Morazé-Wolff, Armand Colin classe de 4eme, 1951
http://www.centre-charles-moraze.msh-paris.fr/IMG/pdf/moz6.pdf

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03 avril 2012

Rennes 2012, vidéos et mp3

 

rennes-vilar

Vers une gouvernance mondiale solidaire - salle Jean Vilar - photo DL



Pouvoir et Responsabilité -
dans le dossier de Libération consacré au Forum Rennes 2012

http://www.liberation.fr/forum-pouvoir-responsabilite-libe-2012,100134


- Quelques vidéos déjà disponibles,
un ex, Les politiques ont-ils perdu le sens moral ?
http://www.liberation.fr/politiques/06015114-les-politiques-ont-ils-perdu-le-sens-moral

- Les fichiers mp3 devraient suivre

- Les contributions des intervenants sont en ligne
http://www.liberation.fr/forum-rennes-2012-contributions,100141

- Un  blog a été tenu par des étudiants de Sciences-Po Rennes
Lire par ex " C'est l'histoire d'une vache qui vole",
une formule de Chico Whitacker à propos du Brésil et de l'altermondialisme
http://forum.blogs.liberation.fr/

- Voir aussi les notes prises en direct sur Twitter
https://twitter.com/#libeforum

 

rennes-morale

Les politiques ont-ils perdu le sens moral ?
Ruwen Ogien, Myriam Revault d'Allonnes, Sylvain Bourmeau, Jean Quatremer - photo DL


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01 mai 2011

Histoire des arts

- Le premier Festival de l'histoire de l'art aura lieu à Fontainebleau les 27-29 mai 2011.
L’Italie est le pays invité, La folie : artistes, créations et beauté insensés, le thème retenu cette année.
http://festivaldelhistoiredelart.com/
http://tinyurl.com/fontainebleau2011-festival-hda

- « Arts, Etat, pouvoir ». Lors de l’université d'été (25-27 août 2010), plusieurs conférences ont été filmées et archivées grâce au web. Un compte rendu d’ensemble a été mis ligne sur le site de l’académie de Nice.
http://www.education.arts.culture.fr/n-1/actualites/videos.html
http://www.ac-nice.fr/ia83/culture/spip/IMG/pdf/UnivEteHiDA.pdf

L'APAHAU se félicite de cette initiative. Elle demande la création de plates-formes de cours à destination des enseignants du secondaire (sic), et l’émergence de passerelles entre les collèges, lycées, rectorats et les départements d’histoire de l’art des universités ». Le blog annonce un colloque : « La figure de David entre profane et sacré dans l’Europe des XIVe-XVIIe siècles » (Tours mai 2011). http://blog.apahau.org/?p=87

Sur la figure du David, utiliser cette page du Web Gallery of Art : avec David et Goliath, la recherche interne repère une quarantaine de tableaux et une vingtaine de sculptures, dont le David de Michel-Ange.

- Histoire des arts, « contribution au nouveau Portail interministériel pour l'éducation artistique et culturelle », propose un choix de plus de 4000 ressources commentées (tableaux, sculptures, films…), des repères par domaines artistiques (architecture, danse, musique…), une recherche multicritères. Educnet a créé une rubrique spécialisée ; les cas étudiés sont encore peu nombreux (Lascaux, Egypte ancienne, Chapelle Sixtine). La plupart des académies ont mis en ligne une rubrique interdisciplinaire alimentée par des ressources locales.
http://www.histoiredesarts.culture.fr - http://www.educnet.education.fr/histoiredesarts

 

arts_8_2010

8 séquences filmées, 1,2,3,4 ou 6 intervenants, 3 écrans utilisés
entendu : « Puis-je avoir 3 mn (de plus) pour la lecture des façades ? »

 

 

 

 

 

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