DH2019 : la boite fatale ?
- Le colloque annuel de l’ADHO (Alliance of Digital Humanities Organizations)
a eu lieu à Utrecht, du 8 au 12 juillet 2019. Le thème 2019 était « Complexités ».
Pour une vue globale du programme :
http://www.conftool.pro/dh2019/index.php?page=browseSessions&path=adminSessions&print=export&presentations=show
Les présentations doivent arriver dans un fichier global davantage lisible que la formule actuelle
http://dh2019.adho.org/programme/book-of-abstracts/
DH2019 sur Twitter :
http://twitter.com/search?l=&q=dh2019%20since%3A2019-06-01%20until%3A2019-07-09&src=typd
Humanisti.ca - AG : http://www.humanisti.ca/assemblee-2019/
http://www.humanisti.ca/humanistica-se-renouvelle/
Sont élu(e)s cette année au comité de coordination de @HumanisticaDH
@aurelberra, @inactinique, @MariePuren et Marie Lavorel
- Pandora et la boîte fatale des Humanités numériques
Lire Paul Bertrand à propos des Humanités Numériques ou des Digital Humanities
http://medievizmesblog.wordpress.com/2019/07/
Pour lui, depuis 15 ans, « presque rien n'a avancé » :
extraits :
« Alors, où en est-on? J’ai vu monter au créneau, après ma génération, de deux à trois générations qui ont toutes repris ce flambeau, ces déclarations convaincues avec la même volonté probablement naïve. En fait, le même discours que vous tenez depuis quelques jours sur la liste DH ou sur Twitter et qui est le mien, le nôtre depuis quinze à dix ans. Au coeur, il y avait, il y a la nécessité de renforcer la dynamique numérique, d’avoir des équipes fortes et reconnues, de développer les nouveaux paradigmes scientifiques. Vous ne dites pas autre chose que nous, dans les grandes lignes. Les changements depuis toutes ces années ne sont donc pas à la hauteur de nos attentes ».
Il mentionne de nombreuses réussites :
« Restent les extraordinaires percées scientifiques qu’ont accompli quelques chercheuses et chercheurs qui se tuent à chercher des financements. Je citerai la reconnaissance automatique des écritures manucrites avec Dominique Stutzmann, avec Peter Stokes et Daniel Stökl Ben Ezra ; l’édition électronique et l’implantation de la TEI en France, avec Marjorie Burghart ; les travaux remarquables de Dorothy Porter, relatifs aux manuscrits, à leur numérisation et à leur édition ; ou encore le rôle fondateur de Melissa Terras au Royaume Uni (il suffit de parcourir sa biographie) ; la stylométrie dont un des princes est le gantois Mike Kestemont, que tout le monde s’arrache ; les travaux de Pierre-Carl Langlais – ce n’est pas un médiéviste, mais il le mériterait… il y en a beaucoup d’autres, évidemment. Mais si vous avez bien noté, ils sont plutôt seuls, entourés par une équipe qu’ils ont pu réunir avec difficulté, faite de financements épars. Ou même carrément seuls. Débordés, au bord du burn out ».
Il milite en faveur d'une intégration du numérique sein des disciplines traditionnelles, avec une pédagogie adaptée.
Une revalorisation du rôle des ingénieurs et des techniciens est indispensable.
Lire également :
- Pédagogie et formation en histoire à l’ère numérique, quelques réflexions #dhiha8
par Caroline Muller · 24.06.2019
http://consciences.hypotheses.org/2199
- « Digital History in Higher Education ».
14 contributions sur la formation des étudiants en histoire
http://dhdhi.hypotheses.org/6063
dont
Caroline Muller, Frédéric Clavert, Levke Harders, Pia Eckhart, Ina Serif, Émilien Ruiz, Tobias Hodel
Gautier Poupeau, Jan Niko Kirschbaum, Pierre-Carl Langlais, Zid, Lena Oetzel, Mareike König, Stefania Scagliola
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OpenEdition & humanités numériques
Zoom sur les humanités numériques - La Grande Table 2 - 30.05.2016
http://www.franceculture.fr/emissions/la-grande-table-2eme-partie/marin-dacos-edition-electronique-ouverte
invité, Marin Dacos, directeur du Centre pour l’édition électronique ouverte, lauréat de la médaille de l'innovation 2016 du CNRS
Qans quelle mesure le numérique peut-il révolutionner la production et la diffusion du savoir scientifique ?
Quel rôle peuvent jouer les humanités numériques grâce au dialogue entre les sciences humaines et sociales et le numérique ?
OpenEdition, 4 plate-formes
http://www.openedition.org/
Livres en SHS - 2754 livres
Revues - 431 revues
Hypothèses - 1514 carnets
Calenda - 31961 événements
- Avec le numérique, l'accès aux revues est très élargi ;
il n'est plus restreint aux seuls spécialistes d'un domaine
ou bien à ceux dont l'université a les moyens de payer des abonnements.
- La validation par les pairs est possible et facilité matériellement.
Deux enjeux :
. Faire que les revues puissent financer leurs dépenses.
Inventer des modèles économiques dans un secteur sous perfusion de crédits publics (souscription, freemium)
. Ne pas laisser quelques mastodontes définir seuls les règles du jeu.
Fédérer les acteurs et leur donner un poids réel face aux multinationales.
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Les humanités numériques à l’Ecole
Les humanités numériques à l’Ecole, Rue des écoles, 05.11.2014
http://www.franceculture.fr/emission-rue-des-ecoles-les-humanites-numeriques-a-l-ecole-2014-11-05
« Les technologies numériques modifient et interrogent les conditions de production et de transmission des savoirs ». Quelle peut être leur place à l’école ?
Avec
- Sophie Pène, Prof en sciences de l'Information à l'Université Paris-Descartes. Elle a dirigé la rédaction du rapport Jules Ferry 3.0 publié par le Conseil National du Numérique
- Divina Frau-Meigs, sociologue des medias (Paris 3)
http://www.divina-frau-meigs.fr/
- Laurent Tessier, Chercheur au Centre Edouard Branly
- Hélène Paumier, professeur de Lettres et Ticem au Lycée Pilote Innovant de Poitiers (LP2I).
Chronique de Libie Cousteau sur la censure de Ghislain Dominé.
rappels :
- Le numérique, adjectif substantivé. Alexandre Moatti Le Débat 170
- Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information, questions de recherche, Eric Bruillard, bulletin 21 de l'IFE
- « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information », un colloque à Lyon, en mai 2013
- « La culture numérique : au-delà des discours, un objet d’enseignement ? » Journée d’études du GRCDI, Rennes le 17.10.2014
http://clioweb.canalblog.com/tag/emiconf
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Humanités numériques
De la diversité des humanités numériques : une exploration des pratiques
EHESS - Journée d’études,
amphithéâtre, 105 bd Raspail, 75006 Paris
Lundi 25 mars 2013
http://culturevisuelle.org/icones/2643
parmi les interventions :
Eric Guichard, « L’écriture binaire et en réseau, un révélateur épistémologique »
Dominique Cardon, « Dans l’esprit du PageRank. Un essai d’anthropologie de l’algorithme de Google »
Jean-Christophe Plantin, « Ouvrir la boite à outils de la recherche numérique. Une analyse ethnographique de trois laboratoires »
André Gunthert, « Pourquoi la recherche en culture visuelle a besoin du web »
Écritures : sur les traces de Jack Goody, Eric Guichard coord,
Enssib, août 2012
http://www.enssib.fr/presses/catalogue/ecritures-sur-les-traces-de-jack-goody
