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1 février 2022

Cafés APHG Février 2022

Cafés APHG février 2022 https://www.aphg.fr/Au-programme-du-cafe-virtuel-de-l-APHG-en-fevrier-2022 APHG : les audios en ligne : https://www.aphg.fr/-L-actualite-culturelle-scientifique- mardi 1er février à 18h30, l’APHG NPDC Julie ClaustreLes mémoires...
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31 octobre 2021

CNAM: Le numérique entre à l'école

Le numérique entre à l'école : l'enseignement de l'informatique des années 1960 à nos jours Coordination : Cédric Neumann, Camille Paloque-Bergès et Loïc Petitgirard Appel à articles, pour le 4 janvier 2022 revue Cahiers d'Histoire du Cnam 4 axes envisagés...
2 septembre 2021

KP : Guide pour la rentrée

Café péda - Un Guide pratique pour la rentrée Si la rentrée 2021 n'est pas marquée par de nouveaux programmes, elle comporte son lot de réforme en cours ou abouties. Le Café pédagogique a identifié 15 dossiers pour lesquels il fait le point. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2021/Guidederentree2021.aspx...
3 juin 2021

Numérique scolaire, numérique perso

« Les élèves n’ont jamais été très demandeurs de numérique à l’école » Jean-François Cerisier Le Monde Education 01.06.2021 https://www.lemonde.fr/campus/article/2021/06/01/jean-francois-cerisier-les-eleves-n-ont-jamais-ete-tres-demandeurs-de-numerique-a-l-ecole_6082306_4401467.html...
29 novembre 2020

Esclavage et humanités numériques

Esclavage et humanités numériques
Inscrire l’esclavage dans les humanités numériques Esclavages et post-esclavages – 3 – 2020 https://journals.openedition.org/slaveries/2192 édito - Myriam Cottias et Céline Flory Intro dossier : Jean-Pierre Le Glaunec Overview of the Atlantic slave trade,...
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14 novembre 2020

Repenser l'Ecole : pandémie et numérique

- Le numérique au service du quotidien de la classe ? Bruno Devauchelle, Le café péda 13.11.2020 http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/11/13112020Article637408483160883580.aspx « un choc aussi important qu' un confinement général n'est pas...
18 octobre 2020

Histoire eco : un tournant numérique ?

« Un tournant numérique pour l'histoire économique ? » Message d’Emilien Ruiz : « Le 25 septembre 2020, une séance de TransNum (cycle de séminaire sur la transition numérique), a abordé les relations entre histoire et quantification, à l'occasion de la...
19 septembre 2020

SIG et humanités numériques

Colloque « Des sources aux systèmes d’information géographique : des outils pour la cartographie dans les humanités numériques » Axe 1 - Gérer, collecter et stocker les données géographiquesAxe 2 - Création et utilisation d’outils pour la géomatique et...
24 juin 2020

La pandémie, l'école et le numérique

- Faut-il renoncer au numérique pour l’éducation ? Jean-François Cerisier, Université de Poitiers, The conversation 18.06.2020 https://theconversation.com/profiles/jean-francois-cerisier-995028/articles L'essentiel des usages portent sur des activités...
12 mai 2020

L'école, amplificateur des inégalités ?

- « L’école à la maison », amplificateur des inégalités scolaires ? Une enquête nationale mené par 2 chercheurs en sociologie à Bordeaux révèle les dimensions pédagogiques de ces inégalités, µ à travers la disposition parfois implicite des parents à transmettre...
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