Mémoires de la Guerre d'Algérie
Enseigner et transmettre les mémoires de la guerre d’Algérie :
enjeux, ouvertures, interdisciplinarité
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/laslar/6558
LASLAR| HISTEMÉ| Mémorial de Caen| INSPE Normandie Caen
MRSH - INSPE Caen Normandie - Mémorial de Caen
début : 07/10/2020 - 09:00
Fin : 08/10/2020 – 17:00
dont :
Sébastien Ledoux : « Enjeux mémoriels contemporains »
Tramor Quemeneur : « Matériaux pour l’écriture de l’histoire de la guerre d’Algérie :
des archives publiques aux archives privées des groupes porteurs de mémoire »
François Dosse : « Pierre Vidal-Naquet, un historien de la guerre d’Algérie à l’Université de Caen »
Sylvie Thénault : « Enjeux historiques, enjeux politiques.
Comment aborder l'histoire de la Guerre d'indépendance algérienne ? »
Benoit Falaize : « Enjeux scolaires et sociaux de l'enseignement de la guerre d'Algérie »
Programmes Blanquer 2019-2021
https://eduscol.education.fr/cid144146/histoire-geographie-bac-2021.html
Term gle, Thème 2, chap 3, ppo - point de passage et d’ouverture :
La guerre d’Algérie et ses mémoires
« Quelles ressources, situations et supports pour la classe ? »
Parmi les absents, Raphaëlle Branche, Benjamin Stora - blog - mission 2020 - et beaucoup d'autres...
Des enregistrements du colloque seront disponibles sur le site La Forge numérique
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Algérie, mémoires et histoire - 1
Guerre d'Algérie : comment concilier mémoires (familiales) et histoire (collective) ?
Le Temps du débat, 10.09.2020
avec Raphaëlle Branche, Kader Attia, Safia Metidji
https://www.franceculture.fr/emissions/le-temps-du-debat/guerre-dalgerie-comment-concilier-memoire-familiale-et-histoire-collective
« Papa, qu’as tu fait en Algérie ? » : Enquête sur un silence familial.
L’historienne Raphaëlle Branche a interrogé des anciens combattants français mais aussi leur famille
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