27 novembre 2016

Fillon et les pédagogues prétentieux

 

- François Fillon prétend vouloir « bouter les pédagogues prétentieux » hors de l’Éducation nationale.

Face à ce joli coup politique,
Philippe Meirieu évoque « une sottise d’une terrible prétention ».
Il voit dans la formule une méconnaissance du métier d’enseignant,
et un affrontement entre deux conceptions opposées de l'Ecole.

d'un côté une école du dressage, de l’entre-soi, au service de l’individualisme et du consumérisme.
Dans les médias, cela fournit les sujets habituels sur le port de l’uniforme, la baisse de l’orthographe, l'insécurité...

de l'autre, la confiance dans la mission sociale de l’Ecole,
la volonté d’éveiller à la coopération et à la solidarité.

La pédagogie aide à repérer les meilleures conditions possibles
pour mettre le savoir à la portée de ceux qui apprennent.
Dans cette éducation de la raison, Meirieu mentionne d’illustres prédécesseurs :
Pestalozzi, Itard, Decroly, Emilia Ferreiro, Vygotski


Philippe Meirieu : « Modestes remarques sur le rôle des « pédagogues prétentieux » - Le Café pédagogique 25.11.2016
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/11/25112016Article636156526083470927.aspx



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Fillon et l'histoire scolaire

 

- Les déclarations de Fillon sur l'histoire scolaire ont fait réagir.

fillon-histoire

Fillon révise l'histoire scolaire
http://www.youtube.com/watch?v=gXJq4T-CHTQ

dommage que les auteurs de Désintox (Arte-Libération) fassent de Jules César un "empereur romain" :-)

 

gavroche-ml

gavroche-ml2

Jeanne d'Arc, Bonaparte, Gavroche, Clemenceau, De Gaulle..
(source LarrereMathilde, Twitter)

 

- De quoi le récit national de F Fillon est-il le nom ? Sébastien Ledoux, Libération 26.11.2016
http://www.liberation.fr/debats/2016/11/26/de-quoi-le-recit-national-de-francois-fillon-est-il-le-nom_1530899
« N'en déplaise aux mecontemporains et aux déclinistes, nous savons aujourd'hui que l'enseignement de l'histoire nationale n'a pas connu d'âge d'or, pas plus qu'il ne connaît de décadence depuis trente ans »


- Le projet « conservateur et dangereusement identitaire » de Fillon
Christophe Naudin, Le Monde 23.11.2016
http://www.lemonde.fr/idees/article/2016/11/23/un-projet-conservateur-et-dangereusement-identitaire_5036215_3232.html

- APHG : Non à l’instrumentalisation de l’Histoire par les politiques ! 25.11.2016
http://www.aphg.fr/Non-a-l-instrumentalisation-de-l-Histoire-par-les-politiques


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08 octobre 2012

Logiciels libres dans l’administration



L'April se rejouit de la circulaire Ayrault (recommandations en faveur du logiciel libre)
et espère que le MEN les mettra rapidement en application
http://www.april.org/circulaire-ayrault-un-premier-pas-vers-lusage-des-logiciels-libres-dans-leducation

La circulaire JM Ayrault du 19 septembre 2012
http://www.april.org/circulaire-ayrault-sur-le-bon-usage-des-logiciels-libres-dans-ladministration-francaise
ou en pdf
http://circulaire.legifrance.gouv.fr/pdf/2012/09/cir_35837.pdf


Déjà en août 2011, Fillon avait souhaité « généraliser l’usage des formats libres et ouverts par les administrations »
http://www.april.org/francois-fillon-demande-la-generalisation-des-formats-ouverts-pour-ladministration


Libre ou Open Source - Why Open Source Misses the Point of Free Software
http://www.gnu.org/philosophy/open-source-misses-the-point.html

Réaction à venir sur Framablog
qui met en ligne la traduction de l'article de Benjamin Mako Hill
When Free Software Isn’t (Practically) Better
http://www.framablog.org/index.php/post/2012/10/08/open-source-qualite-collaboration


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