esclavages

Esclavages : histoire et mémoires

FME - des biographies

FME -  Une sélection de biographies pour inspirer

https://memoire-esclavage.org/biographies

Edmond Albius 1829-1880 La Réunion

Gerty Archimède 1909-1980 Guadeloupe

Sanité Belair 1781-1805 Saint-Domingue

Aimé Césaire 1913-2008 Martinique

Maryse Condé 1937 Guadeloupe

Léon-Gontran Damas 1912-1978 Guyane

Louis Delgrès 1766-1802 Guadeloupe

Félix Éboué 1884-1944 Guyane

Joseph Furcy 1786-1856 La Réunion

Édouard Glissant 1928-2011 Martinique

Olympe De Gouges 1748-1793 Hexagone

Henri Grégoire 1750-1831 Hexagone

Heva 1715 ? 1740 ? La Réunion

Toussaint Louverture 1743-1803 Saint-Domingue

Gaston Monnerville 1897-1991 Guyane

Camille Mortenol 1859-1930 Guadeloupe

Jeanne Odo 1680 ? 1795 ? Saint-Domingue

Euzhan Palcy 1958 Martinique

Lumina Sophie Roptus 1848-1879 Martinique

Victor Schoelcher 1804-1893 Hexagone

Léopold Sédar Senghor 1906-2001 Sénégal

Solitude 1772-1802 Guadeloupe

Christiane Taubira 1952 Guyane

Modeste Testa Vers 1765-1810 Saint-Domingue

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Histoire des esclavages

Après 2006, j’ai mis en ligne une page de liens
(à partir de l’Atlas Gainot-Dorigny édité pour Autrement)
http://clioweb.free.fr/dossiers/colonisation/esclavages.htm

Sur Clioweb, la sélection a été actualisée en février 2020, après la création de la Fondation.
(cela repondait à une demande, mais le résultat n’a pas été retenu).

http://clioweb.canalblog.com/archives/2020/02/19/38038863.html

http://clioweb.canalblog.com/tag/esclavages

Parmi les liens mentionnés :

Traite négrière, esclavage et abolitions
l’inventaire muséographique
du Comité Pour la Mémoire de l’Esclavage (CPME) 2006
(il manque juste une liste des titres des reproductions)

http://www.cnmhe.fr/inventaire/presentation.html

En anglais, Sea Peabody avait conçu une sélection (Slavery links).
Mais bcp d’adresses ont été brisées depuis
https://web.archive.org/web/20130629185258/http://directory.vancouver.wsu.edu/people/sue-peabody

L'archivage des sites web successifs aurait des progrès à faire,
pour les Comités présidés successivement par
Maryse Condé (2004-2008),
Françoise Vergès (2008-2012),
Myriam Cottias (2013-2016)
et Frédéric Régent (2016-2019)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Comité_national_pour_la_mémoire_et_l'histoire_de_l'esclavage

http://www.cnmhe.fr/

ou pour la Fondation.
https://memoire-esclavage.org/

La Flamme est plutôt bien archivée,
https://www.laflammedelegalite.org

Wikipedia pourrait recevoir davantage d'articles ...
https://fr.wikipedia.org/wiki/Commerce_triangulaire

Enseigner les esclavages...

Enseigner les traites, les esclavages, les abolitions & leurs héritages

Marie-Albane de Suremain & Eric Mesnard (dir) - Karthala

https://www.karthala.com/esclavages/3388-enseigner-les-traites-les-esclavages-leurs-abolitions-et-leurs-heritages-9782811128067.html

https://esclavages.cnrs.fr/enseigner-les-traites-les-esclavages-les-abolitions-leurs-heritages/

couverture : fresque À la mémoire des esclaves réalisée par des élèves du collège Gustave Flaubert à Paris


sommaire, extraits (préface, introduction, conclusion, bibliographie ... ) :

http://clioweb.free.fr/dossiers/esclavage/traites-esclavages-em-mas.pdf

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Esclavages, choix de liens - 2020

- Paulin Ismard, affranchi de la traite grecque  Libération, 18.12.2019

Dans «la Cité et ses esclaves», l’historien spécialiste de la Grèce antique met en lumière
la contradiction du «miracle grec», à la fois berceau de la démocratie… et de l’esclavage.
Une analyse «corrosive» nécessaire pour ce quadragénaire d’origine guadeloupéenne,
qui a vu la question raciale s’imposer dans ses travaux à la mort de son père.
http://clioweb.canalblog.com/tag/ismard

- Mémoire de la traite négrière – Le Monde diplomatique 2007
Une approche globale du commerce triangulaire (dont Eric Mesnard, Ce qu’on enseigne à l’école ...)
https://www.monde-diplomatique.fr/2007/11/DORIGNY/15328

- Histoire des esclavages
sélection de liens
http://clioweb.free.fr/dossiers/colonisation/esclavages.htm
dont les choix de Sue Peabody
http://clioweb.free.fr/dossiers/colonial/slavery-peabody-brises.pdf

- Unesco, la route de l’esclave
http://www.unesco.org/new/fr/social-and-human-sciences/themes/slave-route/
http://www.unesco.org/new/en/social-and-human-sciences/themes/slave-route/

- L’esclavage, les essentiels, BNF – parcours + regards (anthologie)
https://gallica.bnf.fr/essentiels/parcours-pedagogiques/esclavage

- Archéologie des migrations, INRAP 2015
https://www.inrap.fr/archeologie-des-migrations-8440

- CNMHE, Comité national pour la mémoire et l’histoire de l’esclavage (2004-2019)
http://www.cnmhe.fr/

- puis Fondation pour la mémoire de l’esclavage
http://gip-mmeta.org

- Memorial ACTe
http://memorial-acte.fr/service-educatif

- Traite négrière, esclavage, abolitions
pour un inventaire muséographique
http://www.cnmhe.fr/inventaire/

Historique,
Les traites,
La vie dans les colonies
Résistances et abolitions
Le regard des artistes

- Eduscol, Ressources 2018
https://eduscol.education.fr/cid55927/ressources-pour-l-enseignement-de-l-histoire-des-esclavages-et-de-leurs-abolitions.html

- Eduscol 2014
https://eduscol.education.fr/histoire-geographie/se-former/actualiser-et-approfondir-ses-connaissances/par-theme-en-histoire/histoire-des-esclavages-et-de-leurs-abolitions.html

- Edubase - Nantes, Poitiers, Orléans, Dijon, Besançon, Rouen, Caen
https://edubase.eduscol.education.fr/

- La Flamme de l’Egalité, sites web
https://www.laflammedelegalite.org/sitographie-ressources-pedagogiques.php

- L’histoire par l’image
https://www.histoire-image.org/recherche-avancee?keys=esclavage


- « Les traites, les esclavages et leurs abolitions »
conférence Olivier Grenouilleau  INSPE Angers, 29.04.2019,
Compte rendu mis en ligne 01.07.2019
https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/histoire-geographie-citoyennete/comptes-rendus--1214968.kjsp

- De quoi l’esclavage est-il le nom ? (XV-XXIe)
Université d’été du 25 au 28 juin 2018 à Nantes, Château de Ducs de Bretagne
http://www.iea-nantes.fr/fr/actualites/de-quoi-l-esclavage-est-il-le-nom_801

- Les traites et les esclavages
Perspectives historiques et contemporaines
Sous la direction de Myriam Cottias, Elisabeth Cunin et António de Almeida Mendes 2010
https://www.cairn.info/les-traites-et-les-esclavages--9782811104221.htm

- La traite des noirs en 30 questions, Saugera, Créteil 05.01.2003
http://hgc.ac-creteil.fr/La-traite-des-Noirs-en-30

- « Bref aperçu concernant l'histoire du mouvement abolitionniste français (1770-1848) »,
Bernard Gainot, La Révolution française 16 | 2019
http://journals.openedition.org/lrf/3111

- Traites négrières, esclavage colonial, abolitions : éléments de bibliographie
    
    biblio + sites web - Éric Mesnard Nantes 2020 (actualisé en mai 2021)
       http://clioweb.free.fr/dossiers/esclavage/biblio-Mesnard2021.pdf

dont  les sites web  :
Esclaves en Amérique
Récits autobiographiques d'anciens esclaves 1760-1865 - 2010-2017
https://esclavesenamerique.org/

Le marronnage dans le monde atlantique : sources et trajectoires de vie
http://www.marronnage.info/fr/accueil.php

Institut du tout monde,
http://www.lesmemoiresdesesclavages.com/

EURESCL, projet européen, avec Créteil
+ CIRESC ( Centre international de recherches sur les esclavages) + Gens de la Caraibe
http://education.eurescl.eu/index.php/fr/

biblio de la Caraïbe juin 2019
http://takamtikou.bnf.fr/bibliographies/caraibe

- Enseigner l’histoire des traites négrières, de l’esclavage, des résistances et des abolitions
Eric Mesnard - conférence CVUH 2007
http://cvuh.blogspot.com/2007/07/conference-du-cvuh-du-26-avril-2007.html

Quelques réflexions ... 2007
https://cvuh.blogspot.com/2011/05/quelques-reflexions-pour-contribuer.html

- Enseigner l’histoire des traites, des esclavages et de leurs abolitions,
mutations et ambiguïtés sensibles dans une discipline scolaire
  Éric Mesnard et Marie-Albane de Suremain, Diasporas 21 Toulouse 2013
https://journals.openedition.org/diasporas/284

Traite négrière atlantique - Nantes
http://www.chateaunantes.fr/fr/traite-negriere-atlantique

http://memorial.nantes.fr/nantes-la-traite-negriere-et-l-esclavage/

Anneaux de la Mémoire – conférences Nantes-Histoire
https://www.anneauxdelamemoire.org/post/conf%C3%A9rences-de-nantes-histoire

La traite négrière rochelaise au XVIIIe
http://clioweb.canalblog.com/tag/larochelle

La mémoire de l’esclavage et de la traite négrière à Bordeaux - Visibilité, pédagogie, cohésion - 2018
http://www.bordeaux.fr/images/ebx/fr/groupePiecesJointes/49310/2/pieceJointeSpec/155152/file/Rapport_09052018.pdf

Le Havre et l'esclavage
http://clioweb.canalblog.com/tag/lehavre

Association Le Philanthrope - Le bulletin
https://leboucan.fr/le-philanthrope-histoire-de-l-esclavage/sommaire

Wikipedia :

https://fr.wikipedia.org/wiki/Traites_négrières

https://fr.wikipedia.org/wiki/Esclavage

https://fr.wikipedia.org/wiki/Esclavage#Les_abolitions

https://en.wikipedia.org/wiki/Atlantic_slave_trade

https://en.wikipedia.org/wiki/Slavery_in_the_United_States

USA, Civil War and Emancipation
https://en.wikipedia.org/wiki/Slavery_in_the_United_States#Civil_War_and_emancipation

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Esclavages & post~esclavages

Esclavages & post~esclavages
https://journals.openedition.org/slaveries/277

« La revue Esclavages & Post~Esclavages est électronique, semestrielle et en accès libre.
Elle se veut résolument pluridisciplinaire, ouverte au plus grand nombre, avec des contenus en français, en anglais, en espagnol et en portugais

Elle est portée par le CIRESC (Centre international de recherches sur les esclavages et post-esclavages) devenu unité de recherche du CNRS (USR 2002). »

« La revue est ouverte au présent, sur les conséquences des esclavages et des abolitions, et sur les esclavages contemporains qui perdurent »

« Les « esclavages », au pluriel, permettent de penser les différences dans l’exercice de la domination, de la possession et de la violence, mais aussi les similitudes ; ils permettent également de penser les « situations d’esclavage » – comme George Balandier définissait la « situation coloniale » – selon des relations de pouvoir entre groupes de personnes – souvent racialisés – et selon des rapports de genre, selon des résistances et des révoltes, des négociations et des accommodements. Ce terme permet aussi d’envisager le temps long »

Editorial de Myriam Cottias
https://journals.openedition.org/slaveries/313

La recherche par l’écrit
présentation du Dossier thématique
https://journals.openedition.org/slaveries/325

« Race, couleur et citoyenneté au temps de la Révolution française (pétition André, 1794) », Allan Yvart


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Tromelin, l’île des esclaves oubliés

- Tromelin, l’île des esclaves oubliés

exposition du 13.02.2019 au 03.06.2019

dossier de presse :
http://www.museedelhomme.fr/sites/museedelhomme.fr/files/atoms/files/2019_mh_dp_tromelin.pdf

- 1761 - Tromelin – L’Utile

Plusieurs émissions sur France-Culture : 2013, 2015, 2016
http://bit.ly/2I93JKP 

+ wikipedia : http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%8Ele_Tromelin

+ archeonavale : http://www.archeonavale.org/epaves/epavefiche_utile.htm

 
1 expo au Musée de l'Homme en 2019
http://www.museedelhomme.fr/fr/programme/expositions-galerie-lhomme/tromelin-lile-esclaves-oublies-3706

1 dossier de l'INRAP
https://www.inrap.fr/magazine/Tromelin/Accueil-dossier-archeologie-sur-l-ile-de-Tromelin

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CNMHE : F. Regent nouveau président

CNMHE - Comité national pour la mémoire et l'histoire de l'esclavage


Myriam Cottias, la présidente, apprend fin juillet son éviction par sms.

G. Pau-Langevin la remplace par Frédéric Régent (Paris 1) à la tête du CNHME

http://tinyurl.com/h38ksq5
http://la1ere.francetvinfo.fr/un-nouveau-comite-national-pour-la-memoire-et-l-histoire-de-l-esclavage-et-le-coup-de-colere-de-myriam-cottias-391555.html

rappel :  http://clioweb.canalblog.com/tag/cnmhe

Frédéric Régent, CV et publications
http://www.univ-paris1.fr/uploads/pics/fregent_CV_bdd74be84b.pdf
http://www.cnmhe.fr/local/cache-vignettes/L440xH473/Fred-regent-67fb0.jpg

Myriam Cottias, bilan du CNMHE

Mémoire et Histoire de l'Esclavage
Myriam Cottias fait le bilan du Comité National (CNMHE) qu'elle ne présidera plus.
http://www.facebook.com/myriam.cottias/posts/10153277289617824


«  Le bilan du CNMHE (2013-2016) est pourtant solide :
- Le Concours national "La Flamme de l'Egalité" élaboré et porté par le CNMHE avec le Ministère de l'Education Nationale, le MOM et la Ligue de l'Enseignement (fédération de Paris) : plus de 2000 élèves pour la première édition;
- Les Rencontres Citoyennes (quasiment mensuelles) avec plus d'une centaine de personnes venant discuter d'ouvrages universitaires ou littéraires;
- La création du "Mois des Mémoires de l'Esclavage et des Combats pour l'Egalité (27 avril-10 juin" fédérant l'ensemble des événements de commémoration de l'abolition de l'esclavage en France (www.esclavage-memoire.com) : plus d'une centaine d'événements;
- Le 10 mai au Jardin du Luxembourg avec des invités de marque : Haïti en 2014; le Mémorial ACTe en 2015; le Révérend Père Jesse Jackson en 2016;
- Le répertoire des lieux de mémoire et d'histoire en France et dans d'anciennes colonies françaises (www.esclavage-memoire.com) : plus d'une centaine de lieux;
- Le prix de thèse du CNMHE;
- Le répertoire (en cours) avec le Ministère de la Culture, direction du Patrimoine, de tous les objets portant sur la traite et l'esclavage dans les musées de France;
- Le soutien aux artistes, ultra-marins ou non, ayant une création autour de la traite, de l'esclavage et de ses héritages;
- L'écriture du projet de Fondation Nationale sur la Mémoire et l'Histoire de l'Esclavage, mettant en son coeur, des idéaux de citoyenneté partagée fondée sur l'égalité des droits (et nous savons que ces questions sont ô combien cruciales ces temps-ci);
Et d'autres actions encore qui dégageaient cette histoire et cette mémoire du périmètre de l'Outre-Mer pour le porter à un niveau national et international, et montrer que les esclaves ne se sont pas pensés comme "victimes" et que leurs descendants n'acceptent pas une identité de "victimes de l'esclavage" ».

« Pas de mémorial de noms d'affranchis de 1848 car les mémoriaux sont faits pour les morts et non pas pour les personnes qui ont lutté pour leur droits et leur place au monde; non, une histoire qui, fondée sur les combats quotidiens et sur les héros, s'impose dans l'analyse des valeurs de la République, une République des principes et des idéaux (plutôt celle de 1848 que la IIIè et la IVè). Celle que nous appelons de nos voeux mais pas celle qui semble actuellement se perdre dans les méandres de l'analyse de courte vue et de l'opportunisme, en particulier pour l'Outre-Mer ».

« Je n'éprouve pas de dépit car cela fait longtemps que je sais que je ne plais pas à ces messieurs qui nous gouvernent car je ne me suis pas pliée aux diktats de leurs réseaux. Non, je me dis que la mémoire de nos aïeux requiert de l'exigence de dignité, qu'il faut donc continuer à faire connaître leur histoire. Elle nous aide à comprendre la fabrication des inégalités, raciales, sociales, de représentations, la fabrication de cette condescendance paternaliste vis-à-vis de l'Outre-Mer et des "ultra-marins". Elle nous aide aussi à comprendre les conditions de la construction de la démocratie. C'est aussi cela que l'Outre-Mer apporte à la France. La gauche peut-elle encore le comprendre, n'est-il pas déjà trop tard ? »

« Un grand merci aux membres du CNMHE qui se sont impliqués dans les travaux ... »

Myriam Cottias
publications jusqu'en 2013 
http://www2.univ-ag.fr/CRPLC/spip.php?article34

Comité National pour la mémoire et l'Histoire de l'Esclavage
http://www.cnmhe.fr/

L'esclavage, histoire par l'image, 2006
http://www.cnmhe.fr/inventaire/index.html

Comprendre et enseigner l’histoire des traites négrières, de l’esclavage colonial et de leurs abolitions
http://education.eurescl.eu/index.php/fr/

Esclavages CIRESC
http://www.esclavages.cnrs.fr/

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USA : How Slavery expanded 1790-1860

Grande

Map Showing the Distribution of the Slave Population of the Southern States
Edwin Hergesheimer 1861
Compiled from the Census of 1860

version Library of Congress
http://www.loc.gov/resource/g3861e.cw0013200/


reproduite par Susan Schulten, Mapping the Nation
http://mappingthenation.com/index.php/viewer/index/7
http://mappingthenation.com/
à partir de http://hdl.handle.net/10176/codu:57069

autre carte, via Twitter : distribution of slaves in the Southern States.
http://www.loc.gov/item/96685918/?loclr=twmap
A. von Steinwehr population 1860

 « These Maps Reveal How Slavery Expanded Across the United States »
« As the hunger for more farmland stretched west, so too did the demand for enslaved labor »

Présentation et prolongements en animations cartographiques
par Lincoln Mullen, Smithsonian magazine - May 15, 2014  - via Twitter 07-2016
http://www.smithsonianmag.com/history/maps-reveal-slavery-expanded-across-united-states-180951452/

1820 Census  enslaved population (%) - animation carto Lincoln Mullen

1850 Census, enslaved population (%) - animation carto Lincoln Mullen

1850 Census Free African Americans - animation carto Lincoln Mullen

US Census - Historical Census Browser
Les données des recensements de 1790 à 1960
sont en ligne sur un site de l'université de Virginie (Library)
http://mapserver.lib.virginia.edu/


Voir aussi les cartes de l'Atlas des esclavages, B. Gainot & M. Dorigny, ed Autrement
http://clioweb.canalblog.com/archives/2014/01/21/28998814.html
http://clioweb.free.fr/dossiers/colonisation/atlas-esclavages.htm

rappel : http://clioweb.canalblog.com/tag/slaves1860

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