Nantes, Anneaux de la mémoire
L'association nantaise Les Anneaux de la Mémoire produit chaque mois une émission
sur des thématiques en lien avec l'histoire de l'esclavage,
diffusée sur Radio Fidélité en Pays de la Loire. (source NC cvuh)
http://www.anneauxdelamemoire.org/copie-de-emissions-radio
parmi les émissions disponibles en ligne :
- Les commémorations de l’abolition de l’esclavage en France (Myriam Cottias)
- Libres et sans fers – Paroles d’esclaves dans les colonies françaises (Bruno Maillard)
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Nantes - De quoi l'esclavage est-il le nom ?
De quoi l’esclavage est-il le nom ? (XV-XXIe)
Université d’été du 25 au 28 juin 2018 à Nantes, Château de Ducs de Bretagne
http://www.iea-nantes.fr/fr/actualites/de-quoi-l-esclavage-est-il-le-nom_801
Lundi 25 Juin
Catherine COQUERY-VIDROVITCH - Université Paris Diderot - "Les routes de l’esclavage"
Ibrahima THIOUB - Université Cheick Anta Diop (Sénégal) / Institut d’études avancées de Nantes) / Projet européen SLAFNET -
"Identités chromatiques en Afrique : histoires, héritages et actualité"
Mardi 26 Juin
9H30-12H30 : Atelier 1
Traite et esclavage : diversité des formes et des significations, de l’évidence à l’« incertitude »
Adjé Séverin ANGOUA - Université Felix Houphouet-Boigny, Côte D’Ivoire - "Mise en gage et esclavage chez les Akan de la Côte de l’Or (XVIIe et XVIIIe siècles)"
Sara BARRIOS DÍAZ - Universidad de la Laguna - "Domestic Slavery and Atlantic Trade. (Tenerife, XVIII century)"
Cândido Eugênio DOMINGUES DE SOUZA - Universidade Nova de Lisboa - "Um comércio de grosso trato: traficantes de escravos, poder e riqueza na Bahia (século XVIII)"
Michele BOSCO - ÉHESS, Paris - "Esclaves et rédempteurs. Le rachat de captifs en Méditerranée entre charité et raison d’Etat (XVIIIe siècle)"
Bruno POMARA - Universitat de València - "The "Moriscos affair" around Western Mediterranean.Between slavery and freedom (1609-1650)"
Gildas BI KAKOU – Université de Nantes - "La représentation de l’esclavage sur le rivage des Quaqua et dans son hinterland (XVIIIe-XIXe siècle)"
Citlalli DOMINGUEZ DOMINGUEZ - Université Paris - Sorbonne -
"Réseaux sociaux, économiques et familiaux des noirs et mulâtres libres dans la ville de Veracruz, Mexique (1570-1650)"
Discutants : Yaovi AKAKPO, Krystel GUALDÉ, Suleiman MOMURAD Gerd SPITTLER et Ibrahima THIOUB
Mercredi 27 JUIN
9H30-12H30: Atelier 2
Abolitionnisme et liberté. Etre libre. Diversité des modalités et des statuts, le poids du passé et la notion de stigmates
Giulia BONAZZA - European University Institute - "Abolitionism and the moments (or degrees) of coercion of slaves and captives in Italian States (1750-1850)"
Ruth ÁLVAREZ LONDOÑO - Universitat de Barcelona - "Las poblaciones negras del Darién en el siglo XVIII. Sus rastros en las expediciones y en los informes"
Juliana FARIAS - Universidade de Lisboa - "Entre signares et nharas : genre, esclavage et liberté en Sénégambie (1750-1880)"
Giacomo GHEDINI - Università di Bologna - "L’affaire des « Moretti », jeunes africains libérés de l’esclavage par l’Église au XIXe siècle"
Julieta PINEDA ALILLO - El Colegio de Michoacán, A.C. -
"El vivir cristianamente: adoctrinamiento de los esclavos de origen africano por parte de la Compañía de Jesús en Nueva España, siglos XVI-XVIII"
Paola Andrea REVILLA ORÍAS - La Universidad de Chile - "A propósito de la libertad en entredicho: chiriguanos cautivos en Charcas (Bolivia), siglos XVI-XVIII"
Discutants : Parfait AKANA, Marie-Pierre BALLARIN, Abderrhamane N’GAIDÉ, Felwine SARR, Salah TRABELSI
Mercredi 27 JUIN
17H-20H : CONFÉRENCES
Modérateur Pierre MUSSO - Université Rennes 2 / Institut d’études avancées de Nantes
Parfait AKANA - Université de Yaoundé II (Cameroun) / Institut d’études avancées de Nantes -
"La couleur des savoirs. Mémoire, violences et résistances épistémiques en Afrique"
Marie-Pierre BALLARIN - IRD (Nice) / Projet européen SLAFNET et Samuel NYANCHOGA - U. Catho d’Afrique de l’Est (Kenya) / Projet européen SLAFNET -
"Héritage de l’esclavage, marginalisation et conflit sur la Côte kényane"
Felwine SARR - Université Gaston Berger (Sénégal) / Institut d’études avancées de Nantes - "Pour une écologie des savoirs"
Céline LABRUNE-BADIANE - Université Paris Diderot / IEA Nantes - "Retours au pays des ancêtres : Antillais et Guyanais au Sénégal (années 1960)"
Jeudi 28 JUIN
9H30-12H30 : Atelier 3
Constructions identitaires, approches intellectuelles, race et questions mémorielles
Diana BERRUEZO-SÁNCHEZ - University of Oxford - "The musical and Literary Legacy of Black slaves in Early modern Spain"
Ana HONTANILLA - The University of North Carolina at Greensboro - "Race in the Archive: Thee Hispanic Atlantic (1770-1821)"
Sahira Schisell JOAQUIN MENA - Université Bordeaux Montaigne - "La présence socioculturelle d’Haïti dans le cinéma en République dominicaine"
Sara MONTOYA MONTOYA - Université de Perpignan - "La construction identitaire des nouvelles générations de femmes afro-descendantes à Medellin (Colombie, XXIe siècle)"
Aldones NINO SANTOS DA SILVA - Universidad de Granada - "Colonialidad y cuerpo: las relaciones entre poder, performance y pensamiento decolonial"
Urchelin ONHIMA - Université de Nantes - "Les Sûdan dans l’imaginaire arabo-musulman du VII jusqu’à la fin du Xe siècle"
Allan YVART - Université de Nantes - Catégories raciales et discours d’appartenances sur les côtes de Sénégambie (XVIe-XVIIIe siècle)
Discutants : Céline LABRUNE-BADIANE, Samuel NYANCHOGA, Jocelyn OLCOTT, Gerardo SERRA, Deresse WOLDETSADIK
14H30-16H
Nicolas DELPRAT - Académie de France à Madrid - Casa Velazquez - "Une peinture d’Histoire(s)"
17H-20H : CONFÉRENCES
Modérateur Yaovi AKAKPO - Université de Lomé (Togo) / Institut d’études avancées de Nantes
Myriam COTTIAS - CNRS, CIRESC - "2018 : 170e commémoration de l’esclavage. Un bilan"
Abderrhamane N’GAIDÉ - Université Cheick Anta Diop (Sénégal) / Institut d’études avancées de Nantes) / Projet européen SLAFNET -
"Saint-Louis et ses environs comme espaces de “dilution” identitaire. Histoire partielle des Haratins du Sénégal (XIXe-XXIe siècle)"
Vijaya TEELOCK - Université de l’île Maurice) / Projet européen SLAFNET -
"Traites, esclavage et transition vers l’engagisme : perspectives nouvelles sur les Mascareignes et l’Océan Indien"
Salah TRABELSI - Université Lumière Lyon 2 - "Etre esclave dans les sociétés arabo-musulmanes. Perspectives de longue durée"
CONLUSIONS : António DE ALMEIDA MENDES - Université de Nantes / IEA Nantes) / Projet européen SLAFNET -
"Esclavage et couleurs en Europe. Lectures de longue durée"
- Atelier numérique « Base de données » 3 et 4 juillet 2018
L’esclavage en Afrique : dialogue entre l’Europe et l’Afrique
Université de Nantes - campus Tertre - Chemin de la Censive du Tertre
Centre des Archives diplomatiques de Nantes - 17, rue du Casterneau
http://www.crhia.fr/doc_upload/Affiche_Atelier%20numerique%20base%20de%20donnees_vf.pdf
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10 mai : mémoires de l'esclavage
Le 10 mai est la "journée nationale des mémoires de la traite, de l'esclavage et de leur abolition" depuis 2006.
Arte rediffuse le matin Les routes de l'esclavage (4 épisodes)
réalisé par Daniel Cattier, Juan Gélas, et Fanny Glissant
http://www.arte.tv/fr/videos/RC-016061/les-routes-de-l-esclavage/
http://www.dailymotion.com/video/x6irnz4
LCP : Mon ancêtre l'esclave,
Frédéric Senneville et Thierry Derouet 2017
rappels
Histoire des esclavages
sélection de liens
http://clioweb.free.fr/dossiers/colonisation/esclavages.htm
dont les choix de Sue Peabody
http://clioweb.free.fr/dossiers/colonial/slavery-peabody-brises.pdf
Traites, esclavage, abolitions, choix de liens
http://clioweb.canalblog.com/tag/esclavage
L’Esclavage par l’image - Comité national pour l'histoire et la mémoire de l’esclavage
http://www.comite-memoire-esclavage.fr/inventaire/index.html
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USA : histoire et statues
- Qui était le général Lee, le Sudiste devenu l'icône de l'extrême droite américaine ?
Le commandant des troupes confédérées était avant tout un grand militaire, vénéré par ses soldats.
Mais en tant que chef des armées des Etats esclavagistes durant la guerre de Sécession (1861-1865), il est aujourd'hui devenu un symbole bien encombrant
http://www.francetvinfo.fr/monde/usa/
Un personnage écrasant de l'histoire américaine
Il ne se voyait pas faire la guerre à ses voisins
Un général à l'ancienne
Un propriétaire sudiste, donc esclavagiste
Après sa mort, une icône de la "cause perdue"
« Le Sud a bâti sa Reconstruction politique sur les lois de ségrégation raciale (il a fallu attendre 1967 pour que la Cour suprême des Etats-Unis interdise les textes racistes légalisant cette ségrégation). Au début du XXe siècle, la symbolique sudiste ressurgit ainsi partout dans les Etats du Sud, et les statues du général Lee se multiplient pour déplorer "la cause perdue", cette défaite des Etats confédérés esclavagistes jamais acceptée »
Robert Edward Lee - http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_E._Lee
La statue de Charlottesville (Henry Shrady + Leo Lentelli - 1924)
http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Edward_Lee_Sculpture
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- Historians Take on White Supremacist Memorials: A Round-Up
Megan Kate Nelson
http://www.megankatenelson.com/historians-take-on-white-supremacist-memorials-a-round-up/
Historians have written some great articles about racist memorials in the past week. Here's a list w/ links:
dont
Eric Foner, “Confederate Statues and ‘Our History,'” New York Times 20.08.2017
http://www.nytimes.com/2017/08/20/opinion/confederate-statues-american-history.html
- The Landscape of Civil War Commemoration
How, when, and where the North and South memorialize the conflict.
By Andrew Kahn , Slate 02.07.2015 (via LG) - animation impresionnante
http://www.slate.com/articles/news_and_politics/history/2015/07/civil_war_historical_markers_a_map_of_confederate_monuments_and_union_ones.html
Historical Marker Database, 13,000 entries related to the Civil War.
both Confederate and Union markers
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Un musée des colonisations et de l'esclavage
Pour un musée des colonisations et de l’esclavage ! Le Monde 13.05.2016
Pascal Blanchard et Nicolas Bancel
http://www.lemonde.fr/idees/article/2016/05/13/pour-un-musee-des-colonisations-et-de-l-esclavage_4919177_3232.html
Dans Le Monde 10.05.2016, un tribune réclame « l’ouverture d’un musée de l’esclavage en métropole »
Pascal Blanchard et Nicolas Bancel plaident en faveur
d’un musée global des colonisations ET de l’esclavage
extraits
« La colonisation fut un tout, elle ne doit pas se retrouver découpée en parcelles mémorielles ».
Un musée global des colonisations
« Il faut un musée global des colonisations qui traite du rapport de la France au monde sur cinq siècles, des enjeux actuels de diversités, des questions identitaires, intercommunautaires, du racisme et de la manière dont le passé colonial doit être assumé dans le présent. C’est la meilleure des « réparations », c’est la meilleure des idées. Faire de l’histoire pour éviter le fractionnement des mémoires, diffuser du savoir, innover grâce à un solide adossement à la recherche scientifique internationale et par la mobilisation des formes d’expression artistiques les plus contemporaines. C’est la meilleure manière de comprendre ce que fut le temps des traites et de l’esclavage, en parfaite cohérence avec le Mémorial ACTe, en parfaite complémentarité de ce qui est fait à Nantes, à la Rochelle et à Bordeaux »
Où installer ce musée ? à Paris, à l’Hôtel de la Marine ?
« Nous pouvons le faire, car c’est le rôle de notre génération que d’avoir cette ambition. Celle de bâtir un grand musée des colonisations. Un grand musée français, un grand musée européen aussi, un musée pour les pays qui, sur les cinq continents, sont liés à cette histoire. Un musée monde. Ayons cette ambition »
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Traites, esclavages, abolitions
Cette page est une version html d'une sitographie sur l'histoire de l'esclavage
présente sur le site Traites, esclavages, abolitions : Ressources pédagogiques (France, Sénégal)
http://education.eurescl.eu/images/donnees/texte/0_6.pdf
http://www.eurescl.eu
http://education.eurescl.eu/index.php/fr/
La sitographie est présentée en tableau et les sites sont rangés d'un point de vue institutionnel.
Seule la première colonne a été retenue ici.
Les autres colonnes proposent un descriptif, le niveau concerné, les usages possibles en classe.
rappel : La page Histoire des esclavages a été vérifiée et actualisée :
http://clioweb.free.fr/dossiers/colonisation/esclavages.htm
- EURECL : 1 - Les sites institutionnels internationaux (UNESCO…) puis nationaux (Assemblée, CPMHE…)
UNESCO La route de l’esclave
http://portal.unesco.org/culture/fr/ev.php-URL_ID=25659&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Assemblée nationale française - Abolition de l’esclavage
http://www.assemblee-nationale.fr/histoire/esclavage/abolition.asp
Assemblée de Martinique - 22 mai Abolition de l’esclavage
http://www.assemblee-martinique.com/nuke/html/modules.php?name=News&file=article&sid=150
CIDEM - Mémoires de la traite négrière, de l’esclavage et de leurs abolitions
http://itinerairesdecitoyennete.org/journees/10_mai/
Conseil régional de Guadeloupe - Conseil général
http://www.cr-guadeloupe.fr/archipel/?ARB_N_ID=731&ARB_N_S=745
" Route des Abolitions de l’Esclavage et des Droits de l’Homme ", mise en réseau de :
- la maison de la négritude de Champagney
- le château de Joux – Toussaint-Louverture Pontarlier,
- la maison abbé Grégoire d’Emberménil
- la maison Anne Marie Javouey de Chamblanc,
- la maison Schoelcher de Fessenheim
http://www.abolitions.org/
- 2 - Le MEN, les académies, les IUFM (ESPE), les CRDP…
Mémoire et histoire. Mémoire de la traite négrière, de l’esclavage et de leurs abolitions.
http://eduscol.education.fr/pid23340-cid45786/memoire-de-la-traite-negriere-de-l-esclavage-et%C2%A0de%C2%A0leurs%C2%A0abolitions%C2%A0.html
Actes du colloque national : " La traite négrière, l’esclavage et leurs abolitions : mémoire et histoire ".
http://eduscol.education.fr/cid46086/actes-du-colloque-national-la-traite-negriere-l-esclavage-et-leurs-abolitions-memoire-et-histoire.html
INRP - mémoires
http://ecehg.inrp.fr/ECEHG/enjeux-de-memoire/histoire-de-l-esclavage
Académie d’Aix –Marseille
http://www.lettres-histoire.ac-aix-marseille.fr/Docs/La_controverse_de_valladolid.pdf
Cellule d’animation en lettres du réseau des collèges
http://lettres.ac-creteil.fr/cms/spip.php?article103
Académie de Grenoble - L’esclavage une " chose criminelle " (V. Schoelcher)
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/lettres/podcast/sequences/Esclavage/Esclavage/Sommaire.html
*Académie de Guadeloupe Esclavage et traite négrière en Guadeloupe aux XVIIe et XVIIIe S.
http://www.ac-guadeloupe.fr/actualite/ALAUNE_traite_2007_310507.htm
*Académie de Lille
http://www5.ac-lille.fr/~heg/spip.php?article540
Académie de Martinique
http://www-peda.ac-martinique.fr/histgeo/somadap.shtml
Académie de Mayotte (vice-rectorat)
http://sip2.ac-mayotte.fr/Grande-Comore-esclaves-et-village.html
Académie de Nancy – Le quai des images. Travail interdisciplinaire autour de l’esclavage
http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/escla/antiqui/eant2.htm
Académie de Nantes
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1215266100105/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160251854265
Académie de Poitiers - L’abolition de l’esclavage à travers la vie de Victor Schoelcher
http://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article272
Académie de Reims - 1789-1848 : les abolitions françaises de l’esclavage - 2e partie : de Bonaparte à Schoelcher (1802-1848)
http://www.ac-reims.fr/datice/bul_acad/hist-geo/bul15/chathua.htm
Académie de la Réunion
http://hetg.ac-reunion.fr/
Académie de Rouen
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/spip.php?page=recherche&recherche=esclavage
Académie de Toulouse
http://histoire-geographie.ac-toulouse.fr/web/307-fait-colonial.php
Académie de Versailles - Lettres-Histoire
http://www.lettres-histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article71
IUFM de Haute-Normandie - Comment aborder l’esclavage et les traites négrières à l’école ?
http://formdoc.rouen.iufm.fr/spip.php?article565
IUFM de Paris - Citoyenneté et Liberté
http://formation.paris.iufm.fr/~archiv03/tissier/public_html/liberte.htm
IUFM Réunion
http://www.reunion.iufm.fr/dep/hg/biblio%20r%E9union.doc
http://www.reunion.iufm.fr/Recherche/Expressions/33/Coevoet.pdf
http://www.reunion.iufm.fr/Recherche/Expressions/33/ESOI.pdf et.
CNDP Pour mémoire – Traite négrière, esclavages et abolitions
* http://www.cndp.fr/memoire/esclavages/college-lycee/Presentation.htm (sommaire à gauche)
* et http://www.cndp.fr/memoire/esclavages/ecole/Presentation.htm (cf la case de l'oncle Tom)
CNDP Mag Philo
* http://www.cndp.fr/magphilo/philo04/edito.htm
CRDP Bordeaux – Esclavage et traite négrière. Bibliographie
http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/bibliographies/Bibliographieshistoiretecitoyennete.asp
CRDP Bordeaux – CDDP Landes
http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp40/Bibliographies/BibliographieEsclavage.pdf
* expo CRDP Orleans
http://www.crdp.ac-orleans-tours.fr/index.php?option=com_content&task=view&id=1241&Itemid=734
* CRDP de Créteil
http://www.crdp.ac-creteil.fr/documentation/biblio.html?d=esclavage
et
http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/document/esclavage-bibli.htm
CRDP de Montpellier - Le français dans tous ses états, n° 38
http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/frdtse/frdtse38som.html
* CRDP de l’académie de Nantes
http://www.crdp-nantes.fr/actions.asp?dep=&IDinfos=1207
CRDP de l’académie de Paris
http://crdp.ac-paris.fr/parcours/index.php/category/agenor
et
http://crdp.ac-paris.fr/parcours/index.php/groupement-de-textes
http://www.antiquite.ac-versailles.fr/esclaves/servi00.htm
* CDDP de Seine Maritime - La traite des Noirs
http://cddp76.ac-rouen.fr/index.php?option=com_docman&Itemid=141
- 3 - Les archives, musées et bibliothèques
* Archives nationales du Sénégal
http://www.archivesdusenegal.gouv.sn/ESCLAVES/ARCNUM.HTM
Archives départementales de Gironde
http://archives.gironde.fr/bibliotheque/docs/Br_3978_(Clarkson_-_Commerce_homicide_appele_traite_des_noirs)48335.pdf
Archives Nantes
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/76589062/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1165861957609
* Bibliothèque nationale de France
http://www.bnf.fr
Musée d’histoire de Nantes
http://www.chateau-nantes.fr/fr/enseignants/dossiers_pedagogiques/bdd/theme/3
Histoire par l'image
http://www.histoire-image.org/
Musée du Nouveau Monde, La Rochelle - La traite négrière et l’esclavage, XVIIIe-XIXe s.
http://www.ville-larochelle.fr/fileadmin/user_upload/www.ville-larochelle.fr/culture_sport_loisir/document/traite_et_esclavage.pdf
Musée du Quai Branly
http://www.quaibranly.fr/fr/programmation/les-fetes/evenements-passes/10-mai-2007-journee-annuelle-de-la-memoire-de-l-esclavage/le-musee-du-quai-branly-et-l-esclavage.html
* Anneaux de la Mémoire
Les héritages du passé : cinq siècles de relations entre l’Europe, l’Afrique, l’Amérique
http://www.lesanneauxdelamemoire.com/pedadoc/malettepeda.htm
et http://www.lesanneauxdelamemoire.com/pedadoc/Expomobile2.htm
- 4 - et enfin des sites réalisés par des enseignants, des chercheurs et des associations
AIDH - Association internet pour la promotion des droits de l’homme, Genève
http://www.aidh.org/esclav/30quest/index.html
APHG de la Réunion
http://aphgreunion.free.fr/esclavage.html
Cliohistoire
http://www.cliohist.net/
Clioweb
http://clioweb.free.fr/dossiers/esclaves.htm
* Comité de Vigilance face aux Usages publics de l’Histoire
http://cvuh.free.fr/spip.php?rubrique2
http://cvuh.blogspot.fr/
http://cvuh.free.fr/spip.php?rubrique2
Cyber Echos
http://cyberechos.creteil.iufm.fr/cyber3/histoire/esclavage/Escla.htm
Esclavage en Guyane, site personnel
http://redris.pagesperso-orange.fr/HTML/Esclava.htm
France 5
http://www.curiosphere.tv/esclavage/profs/index.html
Herodote
http://www.herodote.net/index.php
Histoire de l’esclavage en Occident et témoignages, site personnel
http://pazzoni.jp.free.fr/
Méditerranées
http://www.mediterranees.net/index.html
http://www.mi-aime-a-ou.com/histoire_pages_speciales.php
Mémoire Saint-Barth
http://www.memoirestbarth.com/
NOE éducation, association Nouvelles Orientations pour l’Education
http://noe-education.org/D12A01.php3
Révolution.net
http://revolution-francaise.net/qui-sommes-nous
* Senegal on-line
http://www.senegal-online.com/francais/histoire/esclavage.htm
* Textes sur l’esclavage et les traites négrières
http://esclavagetraites.canalblog.com/archives/traites__esclavage___les_faits/index.html
Université Cheikh Anta Diop de Dakar - Département d’histoire
http://www.histoire-ucad.org/archives/index.php/remository.html?func=select&id=12
Weblettres, le portail de l’enseignement des lettres
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=440
Les traites négrières
http://les.traitesnegrieres.free.fr/index2.html
Histoire de l’esclavage en Martinique
http://www.esclavage-martinique.com/index.php
Le Web marron
http://lewebmarron.free.fr/index.html
J-M Deveau, Raconte moi l’esclavage, UNESCO, 2006
http://portal.unesco.org/culture/fr/ev.php-URL_ID=38339&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
*Guadeloupe, " Esclavage et traite négrière en Guadeloupe, XVIIe-XVIIIe s. ", 2007
http://www.ac-guadeloupe.fr/actualite/ALAUNE_traite_2007_310507.htm
* " Ile de Gorée et esclavage ", CRDP d’Aquitaine/IUT Montaigne, Bordeaux : Centre multimedia, 2003
http://www.cndp.fr/Produits/DetailSimp.asp?ID=39453
* S. Lhasa, A. Schmid, "Les Tapis de la honte", CNDP Zürich, 2005
http://www.cndp.fr/Produits/DetailSimp.asp?ID=44267
" Routes de l’esclave une vision globale "
http://portal.unesco.org/culture/fr/ev.php-URL_ID=41186&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Toussaint Louverture, présentation et extraits :
http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=toussaint-louverture
rappel de la source : Traites, esclavages, abolitions : Ressources pédagogiques (France, Sénégal)
http://education.eurescl.eu/images/donnees/texte/0_6.pdf
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Réparer l'esclavage ?
Réparer l’esclavage ? La traite en héritage - Le Monde, 02.05.2014
http://www.lemonde.fr/societe/article/2014/05/02/la-traite-en-heritage_4410558_3224.html
Aux Etats-Unis, certaines entreprises qui ont jadis profité de l’esclavage se sont engagées sur la voie de la réparation.
En France, la question divise.
Haïti, le prix de la liberté, Le Monde, 02.05.2014
http://www.lemonde.fr/societe/article/2014/05/02/haiti-le-prix-de-la-liberte_4410780_3224.html
« En montrant que la servitude n'est finalement pas si lointaine, en expliquant qu'elle modèle toujours une partie de nos représentations et de nos structures sociales, les partisans de la « réparation » espèrent ouvrir le débat. Ils ne demandent nullement à l'Etat de distribuer des chèques aux descendants d’esclaves. « Nous n'avons pas le fétichisme de la généalogie », explique le président du CRAN, Louis-Georges Tin».
Les planteurs ont été généreusement indemnisés après l'abolition de l'esclavage en 1848.
Des entreprises ont tiré profit de l'esclavage.
Les partisans de la réparation mettent en avant un programme universitaire financé par la banque JP Morgan Chase (5 millions de dollars sur 5 ans en faveur des étudiants noirs de Louisiane). Ils y ajoutent la création d'un Fond national et une politique de co-développement, une politique foncière et une redistribution des terres en faveur des descendants d’esclaves.
« entre la politique de la stèle, qui est nécessaire, et le chèque individuel, qui serait une insulte, il existe un espace pour la réparation des injustices et des discriminations liées à l’héritage de l'esclavage. »
parmi les personnes citées, Louis-Georges Tin, Myriam Cottias, Pap Ndiaye, Catherine Coquery-Vidrivitch...
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Diderot contre la Traite
- Contre la Traite des Noirs : Diderot, Raynal et l’abolition de l’esclavage
Table ronde organisée par Marie-Jeanne Rossignol, animée par Yannick Séité - lectures Jacques Martial
http://mc.univ-paris-diderot.fr/publicmedia?task=show_media_public&mediaRef=MEDIA131211174648137&Presid=2889
. Diderot, Raynal, Yves Bénot - Marcel Dorigny, Paris 8
. Origines de l’esclavage à Saint-Domingue, les traitements cruels infligés aux esclaves - Frédéric Régent, Paris 1
. L’inspiration des Quakers nord-américains en matière d’abolition de l’esclavage - Marie-Jeanne Rossignol, Diderot
. La richesse coloniale à Paris - Allan Potofsky, Diderot
. La révolution de l’émancipation, ou la Société des Amis des Noirs - Bernard Gainot, Paris 1
. La Révolution haïtienne - Carolyn Fick, Concordia - Montréal
- colloque Diderot, Raynal et l’abolition de l’esclavage - Diderot et l'émancipation
http://calenda.org/269281
http://www.univ-paris-diderot.fr/sc/site.php?bc=accueil&np=pageActu&ref=5617
Mercredi 11 décembre 2013
ECRIRE : UNE POLITIQUE DE L’ÉMANCIPATION
13h15 : Les stratégies de l’émancipation : écrire, jouer, adresser
Etienne Tassin, université Paris Diderot (IHSP/CSPRP)
14h15 : Ecrire la science pour l’émanciper des mathématiques
Françoise Balibar, université Paris Diderot (IHSP)
http://mc.univ-paris-diderot.fr/publicmedia?task=show_media_public&mediaRef=MEDIA131211124752660&Presid=2887
15h30 : Vous avez dit "émancipation" ? Place du politique dans l’oeuvre de Diderot
Pierre Chartier, université Paris Diderot (CERILAC)
16h30 : Tahiti : le théâtre de l’émancipation
Seloua Luste Boulbina, université Paris Diderot (CSPRP)
http://mc.univ-paris-diderot.fr/publicmedia?task=show_media_public&mediaRef=MEDIA131211153528199&Presid=2888
18h : CONTRE LA TRAITE DES NOIRS : Diderot, Raynal et l’abolition de l’esclavage (cf ci-dessus)
Jeudi 12 décembre 2013
L’ÉMANCIPATION DU DÉSIR ET DU JUGEMENT
10h : Diderot avec Freud : pulsion de savoir, énigme sexuelle et " avenir de l’espèce "
Paul-Laurent Assoun, université Paris Diderot (CRPMS)
11h : Diderot et l’émancipation du jugement de goût
Christophe David, université Rennes 2
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PANTOMIME ET JEU, PUISSANCES D’ÉMANCIPATION
14h : Le philosophe au Palais Royal…
Georges Navet, université Paris 8 - Saint-Denis
15h : Le théâtre, entre aliénation et émancipation
Phoebe Von Held, écrivain et metteur en scène (Londres)
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16h : Diderot et le paradoxe de l’émancipation esthétique
Federico Tarragoni, université Paris Diderot (CSPRP)
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