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civisme
27 novembre 2020

Le temps d'enseigner

« Une école qui ne forme plus au débat , mais à la sage écoute, et qui ne forme plus des citoyens éclairés, mais de dociles exécutants » Tribune - Le Monde 27.11.2020 http://clioweb.free.fr/peda/enseigner-temps.pdf extraits : « derrière les hommages aux...
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18 octobre 2020

Hommages à Samuel Paty

Hommages à Samuel Paty
Rassemblements organisés en mémoire de Samuel Paty, liste SNES- F SU https://www.snes.edu/article/rassemblements-en-hommage-a-s-paty/ Nous sommes professeurs d’histoire-géographie – APHG, 17.10.2020 https://www.aphg.fr/Nous-sommes-professeurs-d-histoire-geographie...
18 septembre 2015

A quoi peut servir la morale scolaire ?

- La morale, à l'Ecole et à l'Assemblée. Nicole Ferroni, France-inter 16.09 dans le texte officiel, la morale enseigne à « s'affirmer dans un débat sans imposer son point de vue aux autres »« coopérer en vue d'un intérêt commun »« distinguer l'intérêt...
15 septembre 2012

Laïcité et morale, une question délicate

rappel : Vincent Peillon veut faire enseigner la morale laïque à l'Ecole. Le Journal du Dimanche 02.09.2012 http://www.lejdd.fr/Societe/Education/Actualite/Vincent-Peillon-veut-enseigner-la-morale-a-l-ecole-550018 . L'annonce soulève de nombreuses questions...
9 septembre 2012

Une citoyenneté à refonder

- Allan Popelard, Une démocratie à reconstruire Citoyenneté, un mot galvaudé, des espoirs intacts – Le Monde diplomatique, 09.2012 http://www.monde-diplomatique.fr/2012/09/POPELARD/48146 Extraits : « Le terme de citoyen est de ceux que la « sensure »...
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31 décembre 2010

Claude Nicolet (1930-2010)

Claude Nicolet (1930-2010)
Le Forum Capes annonce le décès de l'historien Claude Nicolet. L'article de Wikipedia mentionne un entretien de 2003 avec Thierry Paquot pour la revue Urbanismes : Extrait : « Comment devient-on historien de la Rome antique ? Ce qui est certain, malgré...
26 novembre 2010

Profession : professeur d'histoire

Profession : professeur d'histoire
La revue L'Histoire n° 359 publie un entretien avec Patrick Garcia L'essor de l'enseignement de l'histoire a coïncidé avec le temps des certitudes nationales. Les mutations récentes (décolonisation, Europe, globalisation) ont plutôt eu un effet déstabilisateur.«...
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