10 décembre 2019

APHG Aquitaine : programmes lycée


aphg-bordeaux-2019

APHG Aquitaine.
Sandrine Vaucelle, Présidente de la Régionale
http://aphgaquitaine.unblog.fr/

« Nouveaux programmes de Lycée » (seconde et première)  - 13.11.2019
https://www.youtube.com/user/Bordeaux3TV/

programme : https://www.aphg.fr/IMG/pdf/je_nov2019_prog_journe_e_nat.pdf

= Matinée : Nouveaux programmes d’Histoire (Seconde-Première)

9h30 : « Le modèle britannique et son influence XVII-XVIIIe siècles »

Virginie Adane, MdC U Nantes
https://www.youtube.com/watch?v=K3imhsnru70&t=173s


10h30 « La construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie 1848-1871 »

Éric Anceau,agrégé, MdC, Sorbonne Université
https://www.youtube.com/watch?v=rHmrSZB3ZhU


11h30 : « La question des nationalités hier et aujourd’hui »

Table-ronde organisée par l’APHG Aquitaine (animateur Éric Bonhomme)
Eric Anceau, Jean-Claude Nicolas, Jérôme Grondeux, Marc Charbonnier
https://www.youtube.com/watch?v=ULUIln3KWJ8

 

= Après-midi : Nouveaux programmes de Géographie (Seconde-Première)


14h00 : « L’Afrique Australe »

Emmanuelle Surmont, doctorante, UMR Passages
https://www.youtube.com/watch?v=bvq5bPBNXPs&t=153s


15h00 : « Les mutations du système productif français »

Simon Edelblutte, professeur U Lorraine, labo LOTERR
https://www.youtube.com/watch?v=yt2ZoV5Tt9Y


16h00 : « La place de l’étude de cas dans les nouveaux programmes de géographie »

Table-ronde organisée par l’APHG Aquitaine (animateur Joël Rousselot)
Aurélie Dongeux Christophe Léon, Simon Edelblutte
https://www.youtube.com/watch?v=wkjkF1zB6X0&t=1416s


17h00 : Conclusions et clôture de la journée

 

aphg-aquitaine-13112019

 
Das Hambacher Fest fand vom 27. Mai bis zum 1. Juni 1832
Fête nationaliste au château de Hambach (Palatinat) le 27 mai 1832
drapeau Noir-Rouge-Or +
https://fr.wikipedia.org/wiki/F%C3%AAte_de_Hambach

https://artsandculture.google.com/exhibit/the-hambach-festival-of-1832%C2%A0/eQJi8X5T9IHuLQ

https://www.ens.fr/IMG/file/concours/2015/AL/programmes%202016/cadrage%20histoire%20contemporaine.pdf


Le Cap
https://www.routard.com/reportages-de-voyage/cid134960-cape-town-le-cap-au-bout-de-l-afrique-du-sud.html

Cape Town
https://en.wikipedia.org/wiki/Cape_Town

 

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15 juillet 2011

L’effet enseignant

Le rapport Grosperrin (suppression des concours) a été (provisoirement ?) recalé. 

Un autre texte en 12 pages à lire pour profs masos et en vacances (source SN). 
Que disent les recherches sur « l’effet enseignant » ? Note d'analyse 232, juillet 2011
http://www.strategie.gouv.fr/system/files/2011-07-12-effetenseignant-na-qsociales-232_0.pdf
 

A quoi se voit le bon enseignant ? 
A son efficacité dans l’interaction avec la classe 
La formation initiale et l'expérience ? elles sont loin de pouvoir expliquer l’essentiel des différences d’efficacité observées. 

L'auteur propose : 
de durcir les conditions de la titularisation 
de remplacer l'inspection par l'addition 
. d'un indicateur de valeur ajoutée, 
. de questionnaires remplis par les élèves 
. d'un “coaching” à partir de cours enregistrés en vidéo... 

- piètre consolation : enseigner, c'est un métier ! (le mot est utilisé 9 fois en 12 pages)

L'auteur : http://fr.wikipedia.org/wiki/Pierre-Yves_Cusset
La source : Le Centre d'Analyse Stratégique, présidé par Vincent Chriqui,un ump proche de Fillon et de Larcher, a pour mission « d'éclairer le gouvernement ».  (il y existe un département Questions sociales).
http://www.strategie.gouv.fr/ 

A ne pas confondre avec le Conseil d’Analyse de la Société 
où on retrouve aussi un philosophe qui a bcp défrayé les médias ces dernières semaines.
http://www.cas.gouv.fr/ 
http://blog.educpros.fr/pierredubois/2011/06/11/luc-ferry-le-cas/

Deux observations de profs internautes :
- L'étude évite soigneusement de prendre en compte l'impact des politiques menées par le ministère depuis 2002

- Un rapport de l'OCDE en 2005 a le souci de licencier les profs inefficaces. Ces profs occupent beaucoup la droite, surtout la droite dure. Pourquoi ne pose-t-elle pas la question à propos des patrons qui ont conduit leur entreprise à la faillite et leurs salariés au chômage malgré des salaires exorbitants ?

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