Bac 2011 : sujets HG
** Bac ES-L
Histoire
- Economie, société et culture en France, depuis la fin des années 1950
- La construction européenne de 1945 à nos jours (étapes, enjeux, limites)
- Comment se termine la guerre froide ?
Liste des documents :
La puissance des États-Unis et de l’URSS à la fin des années 1980
Traité américano-soviétique concernant les euromissiles (1987)
La politique étrangère de l’URSS vue par Mikhaïl Gorbatchev en 1987
Dessin de presse paru le 11 novembre 1989
En 1991, Gorbatchev analyse l’évolution de l’URSS
Géo, croquis
- Les contrastes spatiaux du développement au Brésil
- L’Asie orientale, aire de puissance : organisation de l’espace
Les sujets d'HG au format pdf : http://lewebpedagogique.com/bac-es/
.
** Bac S
Histoire
Économie, société et culture en France depuis la fin des années 1950.
La colonisation européenne et le système colonial, du milieu du XIXe siècle au milieu du XXe siècle
Comment se termine la guerre froide ? (documents)
Géo - croquis
- La mégalopole japonaise: organisation de l’espace
- La façade atlantique des États-Unis : organisation de l’espace
Les sujets au format pdf : http://lewebpedagogique.com/bac-s/bac-s-2011
Lire également le blog Bac2011 du Monde
Bac 2011 : sujets HG Antilles-Guyane
Antilles-Guyane
Bac ES-L (sous réserves)
Histoire
- L'Europe de l'Ouest en construction jusqu'à la fin des années 1980
- Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu'aux années 1970
- Le Président de la République depuis 1958 (documents)
Géographie, croquis
- La puissance mondiale des Etats-Unis
- Les centres d'impulsion dans le monde
Bac S
Histoire
- La France dans le monde 1958-2007
- Les modèles soviétique et américain pendant la Guerre Froide 1947-1991
- Le Président de la République depuis 1958 (documents)
Géographie, croquis
- La puissance mondiale des Etats-Unis
- Les centres d'impulsion dans le monde
.
En philo, les lecteurs de Libération traitent les sujets en 138 caractères. Pour Le Monde, le blog rezonances a fait le même choix :
Ressentir l'injustice nous apprend-il ce qui est juste?
2 réponses :
en clair : Sans empathie, non. On revendique sa liberté d'expression mais on trouve toujours des prétextes pour restreindre celle d'autrui.
en phonétique : Ojourd'8, C 10fi6l d'ètr enpatik ! Le mon2 è tro 1just, à l'or on fèrM lé zyE
http://www.liberation.fr/societe/01012343727-vos-copies-de-philo-en-format-sms
Bac2011, Polynésie HG
Géographie
- Les sud, une insertion inégale dans la mondialisation
- Les espaces moteurs de la superpuissance des Etats-unis
- L'interface océanienne, un atout pour le développement des îles intertropicales ? (documents)
L'IDH en Océanie
Le tourisme en Polynésie française en 2005
L'expansion de I'espace touristique à Tahiti
L'évolution démographique à Wallis-et-Futuna
Le nickel, élément moteur de l'économie de la Nouvelle-Calédonie
Histoire :
- Le changement selon Valéry Giscard d'Estaing, allocution du 27 août 1974
- N. Khrouchtchev et le dénouement de la crise de Cuba
Extraits de la lettre de Nikita Khrouchtchev à Fidel Castro le 30 octobre 1962
Version pdf de ce sujet (5 Mo)
Bac 2011 : Liban sujets HG ES-L-S
Série ES-L
Histoire
La construction des mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France de 1945 à nos jours.
La France face à la décolonisation, de la fin de la Seconde Guerre mondiale aux années 1960
De la mise en place à l'effondrement des démocraties populaires (1947-1989) (documents)
Géo - croquis
Organisation de l'espace et problèmes de la mégalopole japonaise.
Une interface Nord-Sud: l'espace méditerranéen.
Les sujets au format pdf (Lycée Touchard, Le Mans) :
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/3/94/62/72/Bac-ES-liban-2011.pdf
http://histoiregeotouchard.over-blog.com/
clip Hold your horses (histoire de l'art et humour) : http://www.youtube.com/watch?v=erbd9cZpxps
Série S
Histoire : Les évolutions politiques en France de 1958 à nos jours
Les décolonisations et les tentatives d'organisation des Etats nouvellement indépendants jusqu'aux années 1970
Le rôle des EU dans la recherche d'un nouvel ordre mondial de 1991 à nos jours (documents)
Géo - croquis
Organisation de l'espace et problèmes de la mégalopole japonaise
Une interface Nord-Sud : l'espace méditerranéen
Les sujets au format pdf : http://www.capmention.fr/abc_dl/fureteur-45067860339020.pdf
Si la lecture de l'image était prise en compte au bac,
il serait possible de comparer le document n° 3 imprimé (et scanné) en noir et blanc :
et sa version couleur disponible grâce à Internet :
source : Les clés du Moyen-Orient
Exploiter les photos indexées par Google Images permettrait de varier les angles de prise de vue
et d'identifier les éléments de l'arrière plan (porte noire, mur blanc, arbuste décoratif ...)
http://tinyurl.com/g-ima-cra-1993
Shimon Peres, Ed McAteer, Yitzhak Rabin, Bill Clinton, Yasser Arafat, Warren Christopher
source : http://www.clas.ufl.edu/users/mjacobs/US-MERelations/Oslo-15-April.html
source : http://en.wikipedia.org/wiki/Oslo_Accords
L'utilisation de la vidéo archivée sur le web aiderait à mettre en contexte la mise en scène,
et à repérer la position des photographes officiels :
source : http://www.youtube.com/watch?v=MoG_C_c3mJg
Bac 2011 : sujets HG Amérique Nord
Les sujets tombés au Bac en juin 2011 en Amérique du Nord
(à lire sur le site web du Lycée Rochambeau) :
http://rochambeau.org/enseignement/examens/bac/bac2011/sujets.html
.
HG en Terminale ES et L
L'Asie dans les relations internationales de 1945 à 1975 : décolonisation et rôle dans la guerre froide
L'Europe de l'Ouest en construction de 1945 à 1998
Les transformations de la société française depuis 1945 (documents)
croquis :
Inégalités et flux dans l'espace méditerranéen
L'axe rhénan au coeur de l'Europe
http://rochambeau.org/enseignement/examens/bac/bac2011-ES-L/
.
HG en Terminale S
La colonisation et le système colonial du milieu du XIXe à 1939
La Cinquième république de 1958 à nos jours : fondation et évolution d'un nouveau système républicain
Quelles sont les caractéristiques et les limites du système soviétique de 1946 à 1991 (documents)
Croquis
L'Asie orientale : une aire de puissance multipolaire organisée par de nombreux flux
Inégalités et flux dans l'espace méditerranéen
http://rochambeau.org/enseignement/examens/bac/bac2011/sujets/histgeo_s.pdf
rappel : les sujets au bac 2011 - HG Pondichery
Bac HG Pondichéry 2011
Les sujets du bac HG à Pondichéry en 2011 :
ES-L - Géo
La mégalopole japonaise (avec Fukushima ?)
Unité et diversité des Suds
docs / Les EU une superpuissance
Hist
Bandoeng (Raymond Aron)
La situation en 1958 ( PMF)
S - Géo
Centres d'impulsion et inégalités de développement dans le monde
L'espace méditerranéen, interface Nord-Sud
docs / les EU une superpuissance
Hist
Bandoeng (Raymond Aron)
Lyautey, préface Atlas colonial
http://www2.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/
La page d'accueil renvoie aux sujets HG tombés entre 2002 et 2011
- En philo, ES-L
Suis-je responsable de ce que je suis ?
L'Etat doit-il viser le bonheur des individus ?
Le langage
S
Est-il raisonnable de vouloir tout démontrer ?
Rendre les hommes meilleurs, est-ce le but de la politique ?
Schopenhauer, essai sur le libre-arbitre
- Les philosophes de F-Culture révisent déjà :
hier, vendredi : L'histoire n'est-elle qu'un récit ?
(ou comment reformuler la question présente dans le libellé ?)
http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/10467-15.04.2011-ITEMA_20279950-0.mp3
Autre sujets, très histoire des arts :-):-)
. A quoi sert l'art ?
. Qu'attendons-nous pour être heureux ?
. Vivre l'instant présent, est-ce une règle de vie satisfaisante ?
. Faut-il être cultivé pour comprendre une oeuvre d'art ?
http://www.franceculture.com/emission-les-nouveaux-chemins-de-la-connaissance.html-0
http://radiofrance-podcast.net/podcast09/rss_10467.xml
Un exemple à imiter en histoire (Fabrique) et en géo (Planète Terre) ?
