24 mars 2022

La rafle des notables

 

- La rafle des notables, Gabriel Le Bomin

dont Léonce Schwartz, un des grands pères d’Anne Sinclair.

Le 12 décembre 1941, la police militaire allemande, assistée de la police française, arrête 743 juifs français,

en majorité des anciens combattants et des professions libérales.

Ils sont internés à Compiègne-Royallieu  puis beaucoup sont déportés à Auschwitz en mars 1942.

France 2, 23 mars 2022, 22h45
https://tinyurl.com/4kcu69rr

Le documentaire présente notamment plusieurs témoignages cruciaux comme ceux de Georges Kohn, Louis Engelmann, Jean-Jacques Bernard et Benjamin Schatzmann. Des séquences animées, des documents d'archives et l'éclairage d'historiens, comme Laurent Joly ou Annette Wieviorka…

De 1941à 1944, le camp de Royallieu (Compiègne) est un enfer.
On n’y extermine pas les détenus, on les laisse mourir .
De faim, de froid, de maladie.
Quelque 50 000 victimes en 3 ans.
Le Canard enchaîné -23.03.2022

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- La rafle des notables, Cercleshoah
https://cercleshoah.org/spip.php?article641


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art-occupation-polack-tallandier


 - Le marché de l’art sous l’Occupation - Cercleshoah

Ciné-Histoire, 20 juin 2019,
Emmanuelle Polack, Tallandier 2019 - 2021
https://cercleshoah.org/spip.php?article760

 

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11 mars 2022

L'art du XVe

 

artXV-guillouet

 

L’Art du XVe – JM Guillouet - PUR

https://pur-editions.fr/product/4891/l-art-du-xve-siecle

 

 café Aphg vend 11 mars 2022 18h30

 

intro et table des matières

I. Temps, espaces et historiographie

II. Le gothique international et les sources du XVe artistique

III. Le prince, la cour, l'artiste

IV. La ville, l'atelier, le marché

V. Matériaux et savoir-faire

VI. Le cadre de vie, l'univers visuel

VII. Piété, dévotion et production artistique

VIII. L'individu et le monde

IX. Vers les temps modernes

 

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25 décembre 2019

Chicago Art Institute online

 

 

caillebotte-paris

 

Rue de Paris, temps de pluie (1877), Gustave Caillebotte
Institut d'Art de Chicago
https://fr.wikipedia.org/wiki/Gustave_Caillebotte

https://www.artic.edu/artworks/20684/paris-street-rainy-day

 

Chicago Art Institute
https://en.wikipedia.org/wiki/Art_Institute_of_Chicago


10 Iconic Artworks at the Art Institute of Chicago
Van Gogh, Seurat, Hopper, Wood, Picasso, Monet, Cassatt, Caillebotte, O’Keeffe, Gauguin...
https://theculturetrip.com/north-america/usa/illinois/articles/painting-in-1930s-america-10-iconic-artworks-at-the-art-institute-of-chicago/


American Gothic, Grant Wood 1930
https://www.artic.edu/artworks/6565/american-gothic


Explore online thousands of artworks in the museum
https://www.artic.edu/collection?page=7

 

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23 février 2019

La Lutte et l’Entraide

 

Prolétaires de tous les pays, entraidez-vous !
Du nouveau dans l’histoire du socialisme au XIXe siècle - Le Monde des livres, 22.02.2019

- La Lutte et l’Entraide. L’age des solidarités ouvrières, Nicolas Delalande, Le Seuil

- L’Artiste dans la cité. 1871-1918, Bertrand Tillier, Champ Vallon, « Epoques »


extraits :

L’entraide n’est pas un vain mot

« Comment, en effet, s’exerce concrètement la solidarité ? Par la prise en charge financière des exilés et de leur famille après la Commune, par l’envoi de sommes d’argent parfois importantes à des ouvriers en grève ou encore par des formes d’aide plus originales, comme le placement d’enfants de grévistes dans des familles ouvrières éloignées des lieux du conflit, pour les mettre à l’abri.
L’Internationale suscite cette solidarité, l’organise en partie et lui assigne un horizon européen, sinon mondial ».

« En 1891, les typographes allemands en grève reçoivent ainsi une aide de 144 000 marks venue de 19 pays différents.
Deux ans plus tôt, c’est d’Australie que des dockers anglais avaient reçu des fonds importants. »

- Faire de l’art un outil de lutte

« L’âge d’or n’est pas dans le passé, il est dans l’avenir », affirme Paul Signac (1863-1935) en sous-titrant ainsi son tableau Au temps d’harmonie, peint entre 1893 et 1895…
Jules Adler (1865-1952), La Grève au Creusot (1899),

« Au ­total, ces deux études en rouge nous plongent dans un monde où l’on rêvait d’un avenir meilleur.
Nostalgie ? »

Liens vers 3 autres articles :
Invasion marxienne
Jules Guesde, un marxiste français
Jules Andrieu, l’itinéraire d’un communard


creusot-adler

La grève au Creusot, Jules Adler 1899 - MBA Pau


L’exposition Jules Adler, peindre sous la Troisième République, Palais Lumière, Evian mars-mai 2018
à la découverte de ce peintre franc-comtois oublié (sic) de l’histoire.
http://ville-evian.fr/wp-content/uploads/telechargements/dossier-pedagogique-exposition-jules-adler.pdf

La Grève au Creusot (1899).
Jules ADLER (1865 - 1952)
grève et manifestation du 24 sept 1899
http://www.histoire-image.org/fr/etudes/greve-creusot-1899-0

Pour l’historienne Michelle Perrot, à travers ce tableau,
« le calme Creusot fournit à l’imagerie de la grève une de ses représentations les plus célèbres ».

 

 

docphoto6005

 

Voir aussi un chapitre de la Doc Photo 6005 1973
Patrons et ouvriers - dont Carmaux (Rolande Trempé)

http://clioweb.free.fr/dossiers/carmaux/carmaux.htm

Grèves de Carmaux 1892-1895
http://fr.wikipedia.org/wiki/Grèves_de_Carmaux_de_1892-1895

 

« Les cents jours de Flers (1907) ». La "grande grève" des 5000 tisserands, enjeux locaux et nationaux.
Gérard Bourdin, Le Pays Bas-Normand 263 - 2006
Le temps du conflit, des enfants de grévistes sont accueillis à Fougères
http://clioweb.free.fr/revues/pbn.htm
http://genealogie-pbn.pagesperso-orange.fr/pbnnew.htm


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24 octobre 2018

Histoire sociale

 

Séminaire histoire sociale de l'économie, histoire sociale de l’art

http://hsehsa.hypotheses.org/


dont

Mercredi 14 novembre 2018 : contrebande dans les Alpes occidentales au XVIIIe siècle »

Anne Montenach, Professeur Aix-Marseille Université, Salle du département d'histoire 16h-18h.


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19 février 2018

Mackintosh- Glasgow School of Art

 

La Glasgow School of Art est l'œuvre de l'architecte Charles Rennie Mackintosh.
Sa première tranche est achevée en 1899, la seconde en 1909
Wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Glasgow_School_of_Art
http://fr.wikipedia.org/wiki/Glasgow_School_of_Art


+ 1 documentaire de Juliette Garcias,
à voir sur Arte +7 jusqu'au 26.02.2018
http://www.arte.tv/fr/videos/050164-000-A/architectures/

 

 

GlasgowSchoolofArt53

Glasgow School of Art- source Commons
http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Glasgow_School_of_Art

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18 avril 2017

Reka : Cartographier les émotions

 

« Cartographier les émotions »,
entretien de Bénédicte Tratnjek avec Philippe Rekacewiz
Carnets de géographes 09.2016

http://cdg.revues.org/687


« Je trouve problématique que les gens ne fassent pas [ne fassent plus ?] partie de la carte »

PR affirme plusieurs ambitions :
- réintroduire l’émotion, trop souvent absente de cartes
  de plus en plus techniques et de plus en plus déshumanisées.
- réhabiliter l’imprécision géographique, exploiter l’esquisse temporaire
  pour représenter un monde marqué par l’espace virtuel et l’hypermobilité
- rendre visible ce qui ne l'est pas dans la carto traditionnelle
  (cf. la part de la spéculation dans les flux pétroliers)


Ce très riche entretien décrit la démarche de Philippe Rekacewiz,
le cartographe comme « citoyen impliqué », « en colère» contre les injustices du monde actuel,
la recherche de solutions graphiques pertinentes inspirées par le travail des artistes,
la distance prise par la carto radicale / critique / expérimentale
à l'égard d'une carto traditionnelle qui prétend à la neutralité derrière une technique omniprésente
et qui subit parfois les excès de dogmatisme de la sémiologie (Bertin).
Lire ce qu’il dit de Reclus et des cartes de son temps...
Dans un paragraphe, PR évoque l'histoire d'une famille qui a parcouru toute l'Europe.


Carto expérimentale et carto traditionnelle
« La carte n’est pas qu’un objet scientifique créé à partir de chiffres ou d’informations qualitatives et de méthodes pour traiter ces données (méthodes, d’ailleurs, qui ont permis de trouver des voies pour rendre visible l’invisible, et il ne s’agit pas de tout de les disqualifier !). Mais, ces méthodologies, qui ont été utiles, nous ont aussi éloignées de la carte, nous ont déconnectés d’une certaine réalité sur le terrain, de la perception que l’on pouvait avoir ».

« Commencer directement par la recherche des données peut facilement inhiber la réflexion sur le sens de la carte
(puisqu’on est accaparé plus par le travail sur la pertinence des chiffres et des infos que sur le message qu’on voudrait diffuser) ».

« Il faut sans doute prendre les choses à l’envers et peut-être tout de suite commencer par jeter sur le papier ses idées,
pour être plus proche de l’intention cartographique, puis confirmer / infirmer par les données,
et enfin travailler sur les formes, le design, l’esthétique...»


Le travail de PR est très présent sur le web grâce à de nombreux supports :
articles en version numérique (Avant 2014, le blog Visions cartographiques
et le site du Monde diplomatique  (en accès payant depuis) ,
le site VisionsCarto (165 articles, 180 sujets traités par des cartes) ,
expositions (Lyon, Le Mans, Vienne, Paris, Metz...)
vidéos de conférences avec ou sans cartes (Rouen, Dijon, Grenoble, Lille, St Dié...)
émissions de radio (sans support graphique),
tweets et storify
Seenthis, etc...
un choix d'adresses web : http://clioweb.canalblog.com/archives/2017/04/15/35175318.html



Parmi les sujets abordés visuellement, qq exemples :

Cartographier la frontière : conférence 2013
http://geofac.over-blog.com/article-cartographier-la-frontiere-conference-de-116064125.html

L'Europe et ses frontières paradoxales 2006
http://blog.mondediplo.net/-Visions-cartographiques-?debut_posts=120#pagination_posts

Histoire du monde crayonnée en 5 tableaux
http://storify.com/fuzzyraptor/la-cartographie-entre-art-politique-et-manipulatio

Le monde vu de...
http://blog.mondediplo.net/2013-12-22-Cartes-en-colere
http://cdg.revues.org/687

Mourir aux portes de l'Europe,
2014 - http://visionscarto.net/mourir-aux-portes-de-l-europe
2016 - http://visionscarto.net/mourir-aux-portes-de-l-europe-2016

Cartes en colère
http://blog.mondediplo.net/2013-12-22-Cartes-en-colere

Au voisinage touristique de l’Europe, la guerre, les réfugiés et les migrants
Esquisse cartographique, mars 2009.
http://visionscarto.net/la-mediterranee-plus-loin
Flux touristiques et flux migratoires en Méditerranée : croisements improbables
http://cdg.revues.org/687

2007 `Waypoints like Sharon's Stone´ Vienna exhibition
http://visionscarto.net/rendez-vous-a-sharon-stone

La « grande roue africaine » : les échanges euro-africains 2007
http://visionscarto.net/rendez-vous-a-sharon-stone
http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:%C2%AB_La_grande_roue_%C2%BB_-_l%27Afrique_et_le_monde.jpg

La richesse des Walton, Géo du plein, géo du vide Atlas LMD 2012
http://blog.mondediplo.net/2013-12-22-Cartes-en-colere
http://cdg.revues.org/687

Oslo, la privatisation commerciale de l'espace public dans les aéroports 2005-2013
http://www.monde-diplomatique.fr/2013/02/REKACEWICZ/48733


Cartographie et art :

« La cartographie est une discipline qui emprunte à l’art, et il faut simplement que les emprunts soient pertinents.

La cartographie entretient notamment une relation très intime avec le travail d’esquisse.
Non sans raisons : le monde est en mouvement et l’esquisse permet une approche modeste.
C’est une réhabilitation de l’imprécision, qui fâche les cartographes orthodoxes.
En réalité, on a beaucoup de mal à inventer de nouveaux modèles cartographiques.
Parce que nous sommes habitués à ces flux, ces flèches, ces ronds, qui structurent notre pensée.
Et les très rares artistes ou activistes qui ne font pas du tout référence
à cette sémiologie graphique nous décontenancent totalement.

Face à certaines œuvres cartographiques, il arrive que j’éprouve des émotions,
sans pour autant en comprendre le sens.
Aussi, j’ai préféré mixer les éléments de la cartographie orthodoxe
à ma propre cartographie radicale, quitte à faire évoluer le tout ».

Volcler J., Zortea J. (2014), Dessiner une carte avec trois orangers, Article 11, n°18
http://www.article11.info/?Dessiner-une-carte-avec-trois


Autres références au travail de Philippe Rekacewicz sur ce blog :
http://clioweb.canalblog.com/tag/reka

Carto radicale, critique, expérimentale...
http://clioweb.canalblog.com/tag/radicale


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23 janvier 2016

Résister par l'art et la littérature

 

resister-art

Résister par l'art et la littérature
détail d'Autoportrait de Jean Daligault fait à Trêves en août 1944 - MRD Besançon
La brochure de la Fondation de la Résistance est en ligne



Le CNRD, le site du Ministère
http://eduscol.education.fr/cid45607/concours-national-resistance-deportation.html

La brochure de la Fondation de la Résistance (36 pages, sommaire sur ce blog, le 15.10.2015)
pdf : http://www.fondationresistance.org/catalogue_2015_2016/common/data/catalogue.pdf

http://www.fondationresistance.org/catalogue/index.html


CNRD 2016, Résister par l’art et la littérature
Les artistes, les mots du CNRD,
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article457
Le CNRD
http://www.cercleshoah.org/spip.php?rubrique53


MRD Besançon, Portofolio CNRD 2015-2016
http://www.citadelle.com/images/20151221_Portfolio_CNRD_2015-2016_compress%C3%A9.pdf

dossier CHRD Lyon
http://www.chrd.lyon.fr/static/chrd/contenu/pdf/pedago/CNRD/CHRD_CNRD_2015.pdf


Musée de la Résistance en ligne - Aeri
ressources nationales, ressources locales
http://museedelaresistanceenligne.org/pedago_espace.php?pave=4&concours=a

Nantes, sitographie 2015-2016
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/histoire-geographie-citoyennete/ressources/sitographie-du-cnrd-2015-2016-724321.kjsp?RH=PEDA
(existe aussi pour 2010-2014)


rappel, blog Clioweb 15.10.2015 
http://clioweb.canalblog.com/tag/cnrd

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15 octobre 2015

Résister par l'art et la littérature

 

resister-art

Résister par l'art et la littérature
détail d'Autoportrait de Jean Daligault fait à Trêves en août 1944 - MRD Besançon
La brochure de la Fondation de la Résistance est en ligne

 

Concours National de la Résistance et de la déportation
CNRD 2015-2016 :
Thème : « Résister par l’art et la littérature »

- Les pistes proposées par le Cercle d'étude
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article457


- Le sommaire de la brochure de la Fondation de la Résistance
http://www.fondationresistance.org/catalogue/index.html

Avant-propos

I - Art et littérature pour combattre dans la France occupée
• Conditions de la création littéraire et artistique sous l’Occupation
• Au début de la résistance : des tracts littéraires
• La littérature et l’art dans la presse clandestine
• La résistance des écrivains
• Contourner la censure et jouer avec les mots

Focus : Les Éditions de Minuit
Focus : Le silence de la mer de Vercors et l’écrivain Édith Thomas

• La poésie au coeur de la résistance littéraire
• Exposer ou s’exposer ? Résistance et arts plastiques
Focus : René Iché adresse La déchirée au général de Gaulle

• Dessins et caricatures : une arme de guerre psychologique
• Résister en musique
• Témoigner de l’insupportable
• La littérature et l’art pour vivre l’expérience résistante
Jean Moulin, alias Romanin, artiste

II - Art et littérature, armes de la France libre
• Défendre les valeurs humanistes de la culture française
• La France libre affirme son identité grâce aux arts plastiques
• La littérature combattante des Français libres
• Les artistes au service de la France libre
• Créer pour mobiliser
Focus : Joseph Kessel, auteur d’hymnes à la Résistance

III - Art et littérature pour continuer le combat et survivre dans les prisons et les camps
• Dans les prisons
• Dans les camps d’internement
• En déportation
Focus : Germaine Tillion, Le Verfügbar aux Enfers
Focus : Boris Taslitzky, un peintre dans l’internement et la déportation

Liens cités :

Canope : http://www.reseau-canope.fr/cnrd/
INA : http://fresques.ina.fr/jalons/

CDG : http://www.charles-de-gaulle.org
France Libre : http://www.france-libre.net/concours-national-de-la-resistance-et-de-la-deportation-2016/
OdL : http://www.ordredelaliberation.fr
ECPAD : http://acp.ecpad.fr/concours-national-de-la-resistance-et-de-la-deportation/

IMEC : http://www.imec-archives.com/linstitut/
USC Shoah : http://sfi.usc.edu/french (Spielberg)

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19 juin 2015

CNRD 2016 : Résister par l'art et la littérature

 

Concours National de la Résistance et de la déportation

CNRD 2015-2016 :
Thème : « Résister par l’art et la littérature »
La brochure sera élaborée par la Fondation de la Résistance et diffusée en octobre 2015
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=90108


Les thèmes de 1961 à 2010
http://www.memoire-net.org/article.php3?id_article=158

2010/2011 : « La répression de la Résistance en France par les autorités d'occupation et le régime de Vichy ».
2011-2012 : « Résister dans les camps nazis »
2012-2013 « Communiquer pour Résister (1940-1945) ».
2013-2014: « La libération du territoire et le retour à la République ».
2014-2015 : « La libération des camps nazis, le retour des déportés et la découverte de l'univers concentrationnaire ».

http://www.fondationresistance.org/

http://www.cercleshoah.org/spip.php?page=recherche&recherche=CNRD

 

silence-mer

source MRN - CRDP de Créteil - Google images


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