03 février 2015

RTS : Histoire de l'Afrique du sud

 

De Chaka à Mandela: Les mirages de l'arc-en-ciel

dont 3/5 L'apartheid - Tout est dans la loi, RTS Histoire vivante
http://www.rts.ch/docs/histoire-vivante/6489738-afrique-du-sud-3-5.html

1948 constitue l'année de la vraie ligne de partage en Afrique du Sud. La discrimination raciale s'institutionnalise. L'étau de la répression se resserre sur les Noirs. Le terme "apartheid", apparaît pour la première fois dans le quotidien. Le parti nationaliste donne à l'apartheid un contenu philosophique. Il le transforme en une conception de vie et rationalise les préjugés raciaux. L'instauration d'une séparation systématique des races s'organise. Elle aboutit finalement à la politique du développement séparé qui confine les Africains dans les Bantoustans à l'écart des villes blanches.

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14 décembre 2013

Sans Mandela

 

vu et entendu sur la TNT :
- Mgr Desmond Tutu privé de cérémonie des obsèques
- Des habitants déplacés le temps de la cérémonie officielle.
- A l'écran, à l'aéroport, un bâtiment noir avec porte close.
La manière pour les "envoyés spéciaux du vide" de restituer la réalité vraie.
Lors de la cérémonie à Soweto, un autre ESV officiait sous la pluie à l'extérieur du stade...


Articles de Jean-Philippe Remy dans Le Monde
http://www.lemonde.fr/journaliste/jean-philippe-remy/

Les peurs de l’après-Mandela - Le Monde  06.12.2013
Jusqu’ici, l’Afrique du Sud s’interrogeait sur son visage post-apartheid. Désormais, il lui faut inventer l’avenir sans Mandela.
http://www.lemonde.fr/afrique/article/2013/12/06/les-peurs-de-l-apres_3526798_3212.html

A Port Elizabeth, chacun prie pour « son » Mandela - Le Monde 09.12.2013
L’Afrique du Sud sans Mandela. Premier volet de notre série de reportages dans le pays de « Madiba », après la mort de l'ancien président sud-africain
http://www.lemonde.fr/afrique/article/2013/12/09/a-port-elizabeth-chacun-prie-pour-son-mandela_3527751_3212.html

La ferme des Webster redoute la fin d’un monde 2/5 - Le Monde 10.12.2013
http://www.lemonde.fr/international/article/2013/12/10/dans-la-ferme-des-webster-on-redoute-la-fin-d-un-monde_3528382_3210.html

En Afrique du Sud, la petite université qui cultive la mémoire des élites noires 3/5  - Le Monde 11.12.2013
L'université Fort Hare à Alice était la seule du pays ouverte aux Noirs. Elle est devenue l'école des géants de l'ANC et des futurs présidents africains.
http://www.lemonde.fr/afrique/article/2013/12/11/en-afrique-du-sud-la-petite-universite-qui-cultive-la-memoire-des-elites-noires_3529056_3212.html

Steve Biko, l'autre Mandela - Le Monde 13.12.2013
L'Afrique du Sud sans Mandela 5/5. L'homme est mort dans les geôles de la police en 1977 à l'âge de 31 ans, après avoir combattu sans faillir toute sa vie contre le régime raciste de Pretoria.
http://www.lemonde.fr/afrique/article/2013/12/13/steve-biko-l-autre-mandela_4333990_3212.html

 

- Achille Mbembé, Nelson Mandela, les chemins inattendus - Le Monde diplomatique 08.2013
http://www.monde-diplomatique.fr/2013/08/MBEMBE/49518

En Afrique du Sud, un système de « corruption légalisée » - LMD 03.2013
http://www.monde-diplomatique.fr/2013/03/CESSOU/48842

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21 juin 2013

Tuer l'histoire-géo scolaire ?

 

Un billet publié par un blog du Monde analyse les sujets d’HG tombés en 1ere et en Term ES-L
http://baccalaureat.blog.lemonde.fr/2013/06/20/on-voudrait-tuer-lhistoire-geo-au-lycee-quon-ne-sy-prendrait-pas-autrement/

Les sujets du bac 2013 en Term ES-L :
Geo : 1 - L’Afrique du Sud : un pays émergent.
2 - Les territoires dans la mondialisation : une inégale intégration.
Histoire : Gouverner la France depuis 1946
(de Gaulle, mémoires - Chirac, déclaration de 1986)
http://eduscol.education.fr/prep-exam/sujets/13HGELMLR1.pdf

Les sujets HG en Première S (dernière année pour l’épreuve voulue par Chatel) :
1 - En vous appuyant sur l’étude de cas traitée dans l’année, présentez la gestion durable d’un milieu : enjeux, acteurs, réalisations, effets.
2 - La localisation des activités sur le territoire français et la mondialisation **.
doc
L’économie-monde britannique (Elisée Reclus sur Londres en 1860)
ou
L’Union européenne dans la mondialisation (carte et texte court)
http://eduscol.education.fr/prep-exam/sujets/13HGSCMLR1.pdf


Pour l'auteur, les sujets du baccalauréat 2013 en histoire-géographie sont triplement révélateurs :
1 - Une incapacité à mettre en sujets, d'une manière équilibrée, des programmes incohérents
2 - Les programmes incitent au gavage d'oies, ils oublient que l'HG ce peut être aussi le plaisir d’interroger et de comprendre.
3 - Repenser les finalités du bac en HG est une urgence.

« Que disent les programmes de géographie du lycée ? Que le monde est complexe, que l'Europe et la France y ont leur place, et que nous pouvons, par l'étude des paysages, des aménagements, des modes durables de développement, à différentes échelles, faire comprendre à nos élèves ce qui les entoure pour qu'ils en déduisent l'action qui pourrait être la leur, et que leur monde ne se réduit pas au pré carré de leurs seuls intérêts individuels.
Que disent les sujets ? Que la géographie évaluée est un piège. On voudrait tuer la matière au lycée qu'on ne s'y prendrait pas autrement ».


** Première S - La localisation des activités sur le territoire français et la mondialisation
Un autre collègue rappelle l'existence d'allègements  (Arrêté du 5 novembre 2012)
« Les espaces de production agricole en lien avec les marchés européens et mondiaux. » sont supprimés.
les mots : « La France, pôle touristique mondial » sont supprimés
http://www.legifrance.gouv.fr
Les correcteurs seront-ils explicitement invités à en tenir compte ?

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13 juillet 2012

Term 2013 - HG Paris


à partir des flux rss gérés par Netvibes, 
http://www.netvibes.com/clioweb#Academies


- Un ensemble de séquences proposées sur le site de l'académie de Paris, fin juin 2012
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/sites_10536/accueil

Term S option 2013
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_569477/sequences-pedagogiques-terminale-option-s
Cartes, enjeux politiques, approches critiques - Agnès Dullin
Le Proche et le Moyen-Orient - Klarisse Brouwer
L'ère des stades depuis 1930 - Nathalie Rodallec
Les espaces maritimes aujourd'hui - Gilles Boué

Term ES-L 2013
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_569426/sequences-pedagogiques-terminales-es/l

L'historien et les mémoires de la G d'Algérie - Karine Ramondy
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_542194/lhistorien
Les Etats-Unis et le monde - Christophe Gaudin
Médias et opinion publique dans les grandes crises - Eric Godeau
Le Sahara, ressources et conflits -  Samuel Coulon
Mumbai : modernité, inégalités - Marianne Izambart
L'Afrique du Sud, un pays émergent - Samuel Coulon
(avec cartes dynamiques) - lien vers conférence d'Alain Daubresson

Le réseau LGV en France et en Europe. Géo 3ème - Catherine Papadacci


- S. Négrier a prospecté plusieurs autres académies
(La Réunion, Poitiers, Toulouse, Aix ...)
Le fichier en pdf : http://clioweb.free.fr/peda/term-2013/hg-term2013-acad.pdf


- Amiens, attentes 1ere S, Term ES-L
1 S - "La réalisation d'un croquis ou d'un schéma d'organisation spatiale d'un territoire, en réponse à un sujet".
T ES-L : "la réalisation d'un croquis ou d'un schéma d'organisation spatiale d'un territoire en réponse à un sujet"


rappel : Eduscol HG, la lecture officielle du futur programme


Et aussi
- Créteil - Première approche des territoires du quotidien - 1ere
la Z.A.C. des Universités à La Varenne Saint-Hilaire / Saint-Maur-des-Fossés.

- Poitiers - La région Poitou-Charentes (présentation en flash) - 1ere
http://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article1243

- Dijon
Areva Saint Marcel et le Pôle nucléaire de Bourgogne

- Creteil, sitographie 2de pro
parmi les sites mentionnés, expos BNF, musée Renaissance, ocean des lumieres, champlain2004, assembléee nationale, le FIG, Geoconfluences, undp, brgm, cartorisque

- Géo Limousin
Cliquer sur chaque vignette pour l'agrandir ???

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08 juillet 2012

Carto 12 : Villes au cordeau

 

Dans le magazine Carto, no 12 (juillet-août 2012)
http://www.carto-presse.com/?p=1276

Dossier l'Afrique du Sud post-apartheid

Le cinéma en Inde : Bollywood et soft power
Une nouvelle cartographie de la banquise
Femmes : la lutte pour l’égalité continue
Géopolitique de l’eau

Les grandes batailles : La bataille de Courtrai, le 11 juillet 1302

Retour sur… Chimères urbaines et villes au cordeau
(le suisse Jean-Jacques Moll
et son « Plan d'une ville de cent mille ames,
qui réunit tous les agrémens et avantages que l'on peut desirer » BNF Gallica

Plan d'une ville de cent mille âmes, c'est-à-dire Cahier servant de suite audit plan... par Jean-Jacques M***
Moll, Johann Jakob (1743-1828)
Date d'édition : 1795-1802
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k1328812.r=jean-jacques+moll.langFR



- Cartographier les minorités aux États-Unis
L’œil du cartographe, Cécile Marin

1990census_afam

Un exemple de cartes à partir des pourcentages (1990) - source Bureau of the census
A comparer avec les chiffres absolus, en particulier la population urbaine.


Beaucoup a été débattu et écrit à propos des statistiques ethniques.
Au delà des cartes et de leur histoire, dans cet article en ligne
voir les chiffres de 2010 et la carto du recensement
http://www.census.gov/prod/cen2010/briefs/c2010br-06.pdf

Le recensement indique 1 155 930 african-americans dans l'état de l'Alabama (26 % du total)
mais 2 088 510 à New York,
887 608 à Chicago
et 365 118 à Los Angeles


Voir également l'article de Wikipedia : http://en.wikipedia.org/wiki/African-american
et
Historical Census Browser.
la base historique exceptionnelle de l'University of Virginia,
Geospatial and Statistical Data Center :
http://mapserver.lib.virginia.edu/collections/

 

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