29 mai 2022

Pollack, L'armée du silence

armee-silence

 

 

L’armée du silence

Histoire des réseaux de Résistance en France 1940-1945

Guillaume Pollack - Tallandier (avec extraits en ligne)

thèse en 2020, dir. Alya Aglan

https://tallandier.com/livre/larmee-du-silence/

 

Table des matières

pollack1

pollack2


source : André Loez - twitter :

https://twitter.com/andreloez/status/1529108129237057536

Guillaume Pollack sur Twitter (profenthese)

Publications, dont :

https://sirice.eu/membre/guillaume-pollack

 

109. Revoir ‘L’armée des ombres’, avec Guillaume Pollack   -

https://parolesdhistoire.fr/

Retrouver la Résistance socialiste : les débuts du Comité d’action socialiste (1940-1942)

 

 

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28 mai 2022

Paris-Berlin, destins croisés



Paris-Berlin, destins croisés – L’histoire de 2 capitales


Les frères ennemis (1650-1789()

La course à la modernité (1809-1870)

Face à face (1870-1921)

Le choc (1818-2015)

https://www.arte.tv/fr/videos/051897-001-A/paris-berlin-destins-croises-1-4/

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27 mai 2022

Clara Schumann et Leipzig

 

L’union romantique de Leipzig et de Clara Schumann
Invitation au voyage    0Invitation au voyage (05/01/2021) 25.05.20221/2021) 25.05.2022

https://www.arte.tv/fr/videos/106215-103-A/invitation-au-voyage-nos-inspirations/

 

Clara Schumann (1819-1896)

https://fr.wikipedia.org/wiki/Clara_Schumann

Robert Schumann (1810-1856)

https://fr.wikipedia.org/wiki/Robert_Schumann

 

Suzanne Césaire ou la poésie cannibale martiniquaise.

Invitation au voyage .05.2022

https://www.arte.tv/fr/videos/106215-103-A/invitation-au-voyage-nos-inspirations/

Suzanne Roussi 1915-1966,

https://fr.wikipedia.org/wiki/Suzanne_C%C3%A9saire

 

Maigret, un commissaire parisien 23.05.2022

https://www.arte.tv/fr/videos/109470-001-A/maigret-commissaire-parisien/

 

Jules Vallès, un enfant en Auvergne

27.05.2022

https://programme-tv.nouvelobs.com/magazine/invitation-au-voyage-s25433/nos-inspirations-jules-valles-un-enfant-en-auvergne-1701911/

 

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25 mai 2022

Le tour du monde en 72 jours

 

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Le Tour du monde en 72 jours  (1889-1890)

Nellie Bly (1864-1922) depuis Hoboken

pour le New York World (Josepht Pulitzer)

arte Tv, 24.05.2022

https://www.arte.tv/fr/videos/109471-005-A/a-new-york-l-histoire-folle-d-une-journaliste/

https://fr.wikipedia.org/wiki/Nellie_Bly


Elizabeth Bisland part en sens inverse pour le Cosmolitan Magazine

 

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24 mai 2022

La Ruhr, coeur d'acier



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La Ruhr, le cœur d’acier de l’Allemagne

Arte-TV

Invitation au voyage (24.05.2022)

https://www.arte.tv/fr/videos/109471-003-A/la-ruhr-le-coeur-d-acier-de-l-allemagne/





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https://fr.wikipedia.org/wiki/Ruhr

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Shoah, histoire et témoins

 

buzyn

 

Elie Buzyn (1929-2022)

INA - environ 4 h de grand entretien avec JB Péretié

https://entretiens.ina.fr/memoires-de-la-shoah/Buzyn/elie-buzyn



Shoah, histoire et témoins

Le Monde - Annette Wieviorka : <
http://clioweb.free.fr/dossiers/39-45/shoah-histoire-temoins.pdf

Si les enseignants veulent montrer ce que des individus ont subi, ils ont à leur disposition des témoignages d’une immense variété ; l’oeuvre d’immenses écrivains comme Charlotte Delbo, Primo Levi, Aharon Appelfeld, Imre Kertesz ; ou de grands réalisateurs, comme Claude Lanzmann avec Shoah [1985]. Il y a aussi des dizaines de milliers de témoignages issus des grandes collectes, celle de l’université de Yale ou encore celle lancée par Steven Spielberg ( + INA).

 

Je ne crois pas que l’enseignement, si on pense au cours d’histoire, soit radicalement changé par la disparition de nos grands témoins. La leçon d’histoire ne s’inspire pas des témoignages, même si parfois elle les intègre. Elle ne se préoccupe pas seulement des effets de l’histoire sur les individus, mais cherche à expliquer comment les événements se sont déroulés. Et le survivant n’a pas de lumière particulière sur la question.

 

Mais nombre d’enseignants disent que les survivants sont les mieux à même de délivrer un message éthique ou moral. N’est-ce pas aussi cela que nous risquons de perdre avec eux ?

 

Certes, leur message est lesté du poids de ce que le nazisme – et l’antisémitisme qui en est le coeur – a détruit dans leurs vies, sans affecter leur humanité. Mais ils n’en restent pas moins différents les uns des autres. L’objectif d’un cours d’histoire est d’amener les élèves à l’intelligence du passé – établissement des faits, essai de compréhension. A l’heure de la post-vérité et des faits alternatifs, cela me semble aussi une position éthique


Le Temps des débats
(E Buzyn) <

23.01.2020

http://clioweb.free.fr/dossiers/39-45/shoah-histoire-temoins.pdf


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23 mai 2022

Pap Ndiaye ou le pacte faustien

 

Pap Ndiaye ou le pacte faustien

Johann Chapoutot, Libération, Chronique «Historiques»

https://www.liberation.fr/idees-et-debats/opinions/

 

Comment siéger au sein du gouvernement aux côtés de ceux qui ont fait monter l’extrême droite ?

 

Comment l’universitaire de talent, plus «cool» que «woke», évitera-t-il la liquidation libérale de l’Education nationale ?

« Obama était cool, car il est plus facile d’avoir un regard apaisé sur le monde quand on est docteur en droit de Harvard »

Puisse Pap Ndiaye revenir sur une «réforme» illisible du Capes, corriger la «réforme» du baccalauréat...

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22 mai 2022

Renouer un lien de confiance

 

- Au revoir M Blanquer

Un auto bilan élogieux
Les résultats ne sont pas là
Des réformes autoritaires
Le café pédagogique 02.05.2022


Bays, le directeur de cabinet de B + Aurore Bergé + A Pannier-Runacher


- Le vrai bilan Blanquer : 5 années perdues

http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/BlanquerLebilan2022.aspx

 

- « Bilan des mesures éducatives du quinquennat » 02.2022

     un rapport du Sénat note sévèrement le bilan de Blanquer
 
      et évoque la dégradation des relations entre les enseignants et le ministre


https://www.senat.fr/rap/r21-543/r21-543.html

 

- Pap Ndiaye, la surprise de Macron à l’Education

Libération 21.05.2022

L’historien remplace Blanquer.
Il aura, entre autres dossiers majeurs, la subtile tâche de renouer un lien de confiance
avec les enseignants et la communauté éducative

Le spécialiste d’histoire sociale des Etats-Unis et des minorités,
dirigeait depuis février 2021 le MNHI (Palais de la Porte dorée)

Le  café Pédagogique 20.05.2022

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/05/20052022Article637886511134748071.aspx

- Pap Ndiaye, l’équilibriste

portrait dans Le Monde 04.06.2021

après sa nomination à la tête du le Musée National de l'histoire de l'immigration source NM


-
Dès l'annonce de la nomination de Pap Ndiaye,

  
les TV de la pub et des milliardaires ont mis en scène le déchaînement des extrêmes droites

   (Z interviewé par BFMTV :  "moi, je ne suis pas obsédé par la race"  !!)


- Redonner leur sens aux métiers de l’éducation

Lettre ouverte de Philippe Meirieu au nouveau ministre

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/05/20052022Article637886790090157917.aspx

 
- Laurence de Cock. École publique et émancipation sociale. Agone contre- feux. 2021

CR Guillaume Caron – Education et socialisation – Les cahiers du Cerfee 62

https://journals.openedition.org/edso/15877



- Sylvie Retailleau, présidente de Paris-Saclay, a été nommée ministre des universités

 

 

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