A l’horizon des migrations, Nos Géographies 01.10.2020
http://radiofrance-podcast.net/podcast09/rss_21467.xml

invités :
François Gemenne, Liège, géopolitique & environnement, auteur de
On a tous un ami noir. Pour en finir avec les polémiques stériles sur les migrations (Fayard, 2020).

Lucie Bacon achève une thèse :
« La fabrique du parcours migratoire : la « route des Balkans » au prisme de la parole des migrants »,

l’émission en mp3 :
http://rf.proxycast.org/caf012b2-fe53-4031-9a8f-34e94d82f5a5/21467-01.10.2020-ITEMA_22443168-2020C29635E0006-1779455909.mp3

.

Gouverner, un vrai défi
Marc Lazar - Blois - RVH2020
http://rdv-histoire.com/actualites-et-web-tv/gouverner-par-marc-lazar

Programmes (complet, chrono, péda, éco, livres...)
http://rdv-histoire.com/programmes

Le texte de Marc Lazar et les mots utilisés dans le programme complet

« Gouverner renvoie à deux principales réalités combinées entre elles mais qu’il faut distinguer. La première renvoie à l’instance gouvernementale. En démocratie, le gouvernement émane directement ou indirectement du suffrage universel, exécute les lois adoptées par les parlements, prend des décisions, élabore des politiques publiques qu’il s’emploie ensuite à appliquer. Mais gouverner recouvre également un phénomène plus ample, celui de l’organisation de l’ensemble de la vie sociale avec ses règles, ses normes, ses prescriptions qui varient d’un groupe à l’autre ».

gouverner 268 occurences
en 2014, 225 fois rebelles
gouvernement 138
gouvernants 16
gouvernés 7

démocratie 25
suffrage universel 1
République 66
roi 40 - Président de la République 4 
de Gaulle 40 ou 65

sociale 46
président (d'association, de structures ...)  115

 « Gouverner au sens politique le plus circonscrit mais néanmoins essentiel, prend trois formes fondamentales :
celles de la coercition, de la séduction et de l’échange.
La première passe par « le monopole de la violence légitime » pour reprendre la fameuse formulation de Max Weber. Laquelle peut signifier l’usage de la force brute, avec le recours presque systématique à la terreur, ce qui est le cas des régimes autoritaires et plus encore des totalitarismes. Elle n’est pas absente non plus des démocraties qui n’hésitent pas à réprimer, parfois durement, des grèves, des manifestations, des révoltes. Mais la violence peut emprunter des formes symboliques afin d’imposer la domination politique, sociale, culturelle des gouvernants sur les gouvernés, en les intimidant ou en les stigmatisant.
Toutefois, comme l’ont montré de nombreux auteurs, par exemple Georges Balandier et Maurice Agulhon, gouverner, en démocratie ou non, passe aussi par le charme discret ou, à l’inverse, ostentatoire du pouvoir ou de ceux qui l’exercent. Enfin, gouverner suppose de s’appuyer sur des groupes sociaux en leur procurant des avantages matériels, en les valorisant et en les érigeant en exemples pour le reste de la société ».

domination 10
violence 13

« Cependant, rien ne serait plus faux que d’appréhender la notion de « gouverner » en se plaçant uniquement du côté des dirigeants. On ne gouverne de manière durable que si l’on a l’assentiment d’une partie, la plus large possible, des populations. Lesquelles peuvent se reconnaître dans ceux qui exercent le pouvoir, accepter leur autorité, adhérer à leurs décisions. Ou au contraire, développer des stratégies d’évitement, de rejet, voire se rebeller ».

dirigeants 9
populations 14
élites 5
notables 3 experts 11
peuple 22
nations 6 national 25
citoyens 37

« De nos jours, gouverner soulève des questions devenues explosives dans nos démocraties marquées par des taux élevés de défiance politique et institutionnelle: par exemple, celles du rapport entre élites et peuple, de la légitimité des gouvernants, de la compétence de ces derniers mais aussi de celle des citoyens tentés de « s’auto-gouverner ».

Gouverner ce n’est plus seulement choisir, pour reprendre la célèbre formule de Pierre Mendès France, c’est aussi écouter, convaincre, argumenter, délibérer, tenter de fabriquer du consensus.
Et plus seulement dans les enceintes institutionnelles classiques des démocraties libérales et représentatives mais par l’organisation de conférences citoyennes désignées par tirage au sort, d’assemblées délibératives, de conseils participatifs, de jurys citoyens et des consultations sur les réseaux sociaux.
Gouverner c’est désormais associer gouvernement et gouvernance ».

gouvernance 49
consensus 3
archives 86
images 28
mondialisation 11

.

Blois RVH 2020 – Gouverner

Programmes (complet, chrono, économie, pédagogie, livre ...)
http://rdv-histoire.com/programmes

Twitter : https://twitter.com/rdvhistoire

FB : https://www.facebook.com/RendezVousDeLHistoire/

Parmi les titres des tables rondes et conférences :

- Gouverner ...
démocratiquement
en temps de crise
c’est communiquer
et moderniser
et discipliner

l’histoire
les mémoires
par les femmes
en révolution
à gauche

la science
les médias,
la misère
la protection sociale
le sexe
les âmes et les coprs

l’Église
(avec) la religion

la ville
les colonies
La Chine impériale
le trait

etc.

- Gouverner, dico des synonymes :
administrer, barrer, choisir, commander, conduire, conseiller, diriger, dominer, éduquer, élever, empaumer, former, freiner, gérer, guider, influencer, instruire, maîtriser, manier, manoeuvrer, mener, orienter, piloter, présider, prévoir, réfréner, régenter, régir, régler, régner, styler, tenir, tyranniser, vouloir

expert : adroit, aguerri, appréciateur, arbitre, aristarque, assuré, averti, bon, capable, chevronné, clerc, compétent, connaisseur-se, entraîné, éprouvé, estimateur, exercé, expérimenté, formé, gourmet, habile, instruit, juge, pointure, propre, rompu, savant, spécialiste, sûr, versé, vigilant, virtuose

.
Programme complet
http://rdv-histoire.com/sites/default/files/fichiers/journal-gouverner-2020.pdf

Présentation page 15
Conseil scientifique 19
Cartes blanches 31
Le Monde 55
Armée 57
L’économie 59 – 82
Les Labs du jeune chercheur 85
Le Lab de l’enseignant 91
Le salon du livre 99
La biographie 133
rencontres jeunesse 137
les prix 141
Le cinéma 145
Les docs 157
Ciné-conférences 167
L’histoire sous d’autres formes 171
Les expositions
Les cafés historiques 177
Les 4 coins 181
Rencontres pédagogiques 191
Les actions scolaires 205
Auteurs jeunesse
Africa 2020
Les intervenants 227

 
.