Nous sommes en pandémie...
« Rester confiné chez soi, sur son canapé, n’a strictement rien à voir avec une période de guerre »
par Maxime Combes, economiste, Attac 18 mars 2020
https://www.bastamag.net/pandemie-covid19-coronavirus-Macron-guerre-virus-confinement
« Les mots ont un sens. Et c’est non, mille fois non : nous ne sommes pas en guerre.
Nous sommes en pandémie. C’est suffisant, et totalement différent »
Les femmes sont en première ligne, pas toujours protégées.
Lutter contre le virus, c’est mettre en avant la solidarité et le soin.
Pas la compétition ou les valeurs guerrières ».
« Le monde de demain se joue dans les mesures d’exception d’aujourd’hui ».
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Confinement et fracture scolaire
- Les fermetures d’écoles à l’épreuve de la fracture sociale
Politis, 17.03.2020
https://www.politis.fr/articles/2020/03/les-fermetures-decoles-a-lepreuve-de-la-fracture-sociale-41492/
Si la fermeture des écoles (le temps du confinement) est approuvée par les acteurs de l’enseignement,
cette disposition met également en lumière les fractures au sein du système scolaire,
déjà affaibli par une année éprouvante.
- L'éducation surfe sur l'épidémie / L'Edtech surfe sur la pandémie
Le Canard enchaîné : « pendant la crise, il n’est pas interdit de s’enrichir… »
https://twitter.com/sylviefagnart/status/1240246101913096192
- Le site ministériel
https://eduscol.education.fr/cid150436/continuite-pedagogique-en-histoire-geographie.html
qq sites académiques HG :
http://histoire-geo.ac-amiens.fr/Assurer-la-continuite-pedagogique-en-Histoire-Geographie.html
https://svt.ac-versailles.fr/spip.php?article1056
https://hgc.ac-creteil.fr/-continuite-pedagogique-
« éviter de créer des groupes de discussion prof-élèves sur des sites privés ou réseaux sociaux (comme Facebook, What’sApp, Discord...) »
https://svt.ac-versailles.fr/spip.php?article1056
À propos de Discord :
https://www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-covid-19-discord-seduit-les-enseignants-et-les-eleves-78475.html
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