L'Europe, les mots et la réalité
Le 9 mai, à Vire, en marge d'un jumelage franco-allemand, une table ronde était organisée avec pour thème :
L'EUROPE : la citoyenneté européenne, les jeunes dans l'Europe, les apports de l'Europe.
En fait, pas de table ronde, mais un quiz sur la citoyenneté européenne (les 12 étoiles, les élections de 2014 ...) et deux monologues, un de l'ancien maire allemand, un d'un responsable du jumelage côté français.
Et un vigoureux exercice de marketing politique ou de catéchisation : pour Europe Direct, être européen, c'est animer, bouger, diffuser... Les verbes échanger, partager, débattre sont présents mais plus loin dans la liste.
Par le public, par la méthode, cet exemple illustre quelques sources du désamour actuel à l'égard de l'Union Européenne.
- Aucune volonté d'ouvrir un débat public sérieux sur les enjeux et les choix faits par les dirigeants européens.
- Le marketing politique est roi, comme si les mots (ici des verbes) pouvaient faire oublier les effets de la politique d'austérité, de déflation et de chômage de masse. Quel contraste entre les idéaux de coopération ou de partage et la réalité brutale de la compétition entre salariés, dans une course au dumping social et fiscal !
- Les jumelages ont été présentés, à raison, comme l'Europe des petits pas.
Cela ne doit pas faire oublier deux réalités :
. le bi-national est une chose, la construction européenne en est une autre ;
. la maîtrise des langues étrangères reste décisive, même si l'anglais international peut faciliter les premiers échanges.
- Ce marketing s'accompagne parfois d'une réécriture politicienne de l'histoire.
En ce moment, Le Traité de l'Elysée est partout mis en avant.
Le rapprochement franco-allemand n'aurait-il commencé le 22 janvier 1963 ?
Ecouter ou réécouter le géographe Sylvain Kahn, sur un mythe opératoire.
Pourquoi un silence remarquable et remarqué sur la signification du 9 mai (1950 ) ?
Par besoin d'une nouvelle mythologie, la mythologie européenne venant remplacer les mensonges des Etats-nations ?
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Prof : 12 Q-R sur le métier
Prof : en 12 questions-réponses, à quoi vous attendre vraiment - L’Etudiant 07.05.2013
http://www.letudiant.fr/metiers/prof-en-12-questions-reponses-a-quoi-vous-attendre-vraiment.html
Les clichés sur les professeurs sont tantôt drôles, tantôt déprimants. L’Etudiant vous aide d’abord à faire le tri entre les idées reçues et les réalités du terrain
- Les débuts sont-ils difficiles ?
- Est-on bien payé ?
- Combien d’heures par semaine fait-on réellement ?
- Les profs sont-ils souvent en vacances ?
- Est-ce un métier dangereux ?
- Peut-on être muté partout en France ?
- Les concours sont-ils difficiles ?
- Doit-on suivre des études longues à l’université ?
- Reste-t-on professeur toute sa vie ?
- Faut-il avoir la vocation enfant pour enseigner ?
- Enseignant : doit-on rester neutre, cacher ses émotions ?
- Être prof, ça le fait en soirée ?
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