L'école et le syndrome Kodak, Emmanuel Davidenkoff, HuffPost, 27.03.2013
http://www.huffingtonpost.fr/emmanuel-davidenkoff/lecole-et-le-syndrome-kod_b_2954457.html
extrait :
« Le service public d'éducation, de la maternelle à l'université, ne manque pas de ressources pour innover. Mais la protection de son modèle, de ses habitudes, parfois de ses privilèges, le rendent impuissant à changer de paradigme.
Dans un siècle, quelque historien formulera peut-être sur la perte d'influence du service public la question que formulent aujourd'hui les analystes à propos de Kodak : pourquoi ont-ils échoué alors qu'ils hébergeaient autant d'énergies et d'intelligence, et qu'ils savaient ce qu'il fallait faire ? »
