source : La Grande Librairie - France 5

Parmi les invités de la Grande Librairie du 01.03.2012
http://www.france5.fr/la-grande-librairie/?page=videos&id_article=6278

Annette Wieviorka, à partir de la 19e minute
à propos de l'ouvrage L’heure d’exactitude. Histoire, mémoire, témoignage, le livre d'entretien réalisé avec Séverine Nikel. Le titre vient d'Apologie pour l'histoire, l'ouvrage de Marc Bloch : pourquoi l'usage des mots justes a-t-il autant de mal à s'imposer dans l'espace public ?

Une vidéo rappelle le parcours de l'historienne et ses ouvrages :
1983 - Les Livres du souvenir , mémoriaux juifs de Pologne
Déportation et génocide, thèse publiée en 1992
1998 L'ère du témoin
1999 Auschwitz expliqué à ma fille
http://fr.wikipedia.org/wiki/Annette_Wieviorka
http://www.france5.fr/la-grande-librairie/?page=videos&id_article=6284

Un grand-père journaliste et écrivain, déporté et assassiné par les nazis.

Le travail sur les livres du souvenir , et l'influence du roman de John Hersey
qui met en scène Ringelblum, l'archiviste du ghetto de Varsovie.

Pourquoi le détour par le marxisme et le maoisme ?

Le témoin et ses limites ? Le vécu, le ressenti a besoin de sens,
d'où l'appui parfois sur le travail des historiens, sur le roman ou le cinéma.

Comprendre, est-ce obscène ?
AW est en total désaccord avec ce type d'interdit jeté par Claude Lanzmann.

La dignité de l'homme, c'est de chercher à comprendre,
soit en passant par le comment (Hilberg), le pourquoi (Poliakov, Friedlander)
Mais plus on travaille ce sujet, moins on comprend.
On voit de mieux en mieux les mécanismes,
mais il reste un noyau qui échappe à l'entendement :
celui de la noria des convois et de l'assassinat des êtres humains par les nazis.

Quel portrait idéal de l'historien ?
Les pionniers ont eu du mal à se faire entendre et n'ont pas eu de poste à l'université ou dans la recherche. AW revendique un idéal d'intellignce, de courage, avec une dose d'humour. Sans oublier l'amour de l'écriture : l'historien est aussi un écrivain

Elle évoque l’influence de la littérature sur son travail, à travers John Hersey, The Wall, 1950 - La muraille - Folio 1979
Hersey's The Wall, based on Emmanuel Ringelblum's Notes from the Warsaw Ghetto
In 1950 Hersey's novel The Wall was published, an account presented as a rediscovered journal recording the genesis and destruction of the Warsaw Ghetto, the largest of the Jewish ghettos established by Nazi Germany during the Holocaust.
http://en.wikipedia.org/wiki/John_Hersey
http://www.cercleshoah.org/spip.php?article36

" La Muraille est le récit de l'extermination systématique des Juifs du ghetto de Varsovie et de l'héroïque résistance qu'opposèrent ces hommes et ces femmes sans défense à la force brutale des Allemands. Mais le véritable sujet du livre est l'histoire de la conquête spirituelle que réalisa un groupe d'amis, et qui leur permit d'affronter sans crainte, et avec un véritable sentiment de victoire, l'anéantissement physique".
http://www.gallimard.fr/Folio/implivre.action?codeProd=A37131

- L'heure d'exactitude a été présenté dans La Fabrique de l'histoire du 09.12.2011

rappels
- Mémoires de la Shoah
L'écouter dans un très long entretien (7 heures) avec JB Peretié en 2006 - mis en ligne par l'INA
http://clioweb.canalblog.com/archives/2010/04/07/17491914.html

- En janvier 2008, l'émission A Voix nue a consacré une semaine à l'historienne
http://clioweb.free.fr/presse/aw.htm

- La page du CNRS (publications, colloques, conférences) :
http://irice.univ-paris1.fr/spip.php?article115

Avant l'intervention de Florent Brayard, une vidéo présente les auteurs et les ouvrages majeurs dans l'histoire de la destruction des juifs d'Europe : Hilberg, Lanzmann, Klarsfeld, AW, Friedlander, Paxton, Browning, Goldhagen ...
http://www.france5.fr/la-grande-librairie/?page=videos&id_article=6293

 
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L'Europe sous la domination nazie, manuel Bordas, 3e, 1971

- A Falaise, hier soir, conférence de Bertrand Lécureur sur L'image du nazisme et de ses crimes dans les manuels de collège (F, All, RU, B). Le sujet d'une thèse dirigée par C. Amalvi et soutenue à Montpellier. http://www.theses.fr/2010MON30036

Selon BL, le poncif sur le silence et le tabou est à nuancer.
cf l'ex du manuel Bordas de 3e en 1971 : http://clioweb.free.fr/manuels/1temp/b3-71/

Cette conférence a été l'occasion de constater une fracture entre les références des adultes et celle des ados soumis en ce moment au brouillage de l’histoire. Que reste-t-il aujourd'hui d'Hitler et du nazisme dans les manuels chatel de 1ere ?

Un détail : en 1966, le programme de 3e évitait le XXe en ne traitant que la période 1715-1870 …


- « Aux Larmes Lycéens », L'Histoire n° 373
Annette Wieviorka critique la dérive compassionnelle des nouveaux programmes d’histoire de la 1ere chatel :

Extraits :
« Les gens sont méchants , déplorait l’humoriste Fernand Raynaud pour faire rire nos grands-parents qui n etaient pas dupes. Nicolas Sarkozy pense, lui, que c’est la folie des hommes qui cause des génocides. Avec un tel présupposé, enseigner l’histoire reviendrait à extirper le mal ou la folie, présent en chacun de nous en communiant avec les souffrances des hommes du passé. A cette aune, tout se vaut. C’est la défaite de la volonté de comprendre.

Les manuels obéissant aux programmes, les hommes au pouvoir pendant cette période sont pratiquement absents, comme le sont l’Alsace-Lorraine ou les notions de patriotisme ou de nationalisme qui, pourtant, ont une histoire. La psychologie règne en malte. Les hommes sont « traumatisés» comme le sont les sociétés. Il n’est pas question de la révolution bolchevique, ni d’ailleurs du traité de Versailles. Rien ne permet de comprendre le monde qui naît de cette guerre, sinon que tout le monde a beaucoup souffert.

Vient la Seconde Guerre mondiale dont la particularité est d’être un « degré supplémentaire dans la guerre totale ». Le lycéen ne sait toujours rien de Hitler, du nazisme, du communisme : ils seront abordés dans les chapitres consacrés au « totalitarisme ». Il ignore et continuera d’ignorer le terme « antisémitisme »

Les auteurs de manuels ont beaucoup travaillé pour rendre ces programmes conformes à l’idée qu’ils se font de leur discipline…

… La 2 GM, une guerre encore plus totale que la Première, est une « guerre d’anéantissement ». Ce terme pourtant, lui non plus, ne va pas de soi… Tous les bombardements sont mis sur le même plan, ceux du Blitz par la Luftwaffe comme celui de Dresde par les Alliés, sans parler de la bombe atomique, « une arme contre les populations civiles ».

Le cours d’histoire devrait être l’occasion de se dégager de l’air du temps, de réfléchir, d’analyser. La conception qui émane des nouveaux programmes est au contraire une conception compassionnelle d’une histoire tendant à faire communier les adolescents dans la douleur du passé ».

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- Derrière la grande offensive du copyright  - Place de la Toile - 25.02.2012

Projets de loi PIPA et SOPA, prévoyant un filtrage de l’Internet américain, Acta, traité de lutte contre la contrefaçon, traduction du Vieil homme et la mer, Fermeture du site Megaupload, la guerre du copyright menée par tous les marchands du monde a redoublé de vigueur.
Jérémie Zimmermann, porte-parole de la Quadrature du Net, association qui milite pour un Internet libre décode cette offensive et suggère quelques pistes possibles, dans l'intérêt du public et des auteurs.

L'émission au format mp3 :
http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/10465-25.02.2012-ITEMA_20347689-0.mp3

- The Secret to Facebook's IPO Value
Ari Melber - The Nation - February 20, 2012
http://www.thenation.com/blog/166388/secret-facebooks-ipo-value

« Le partage est un de ces mots dont le sens habituel disparaît sur Facebook. Comme volontaire. Ou gratuit. Ou ami ». « Alexis Madrigal, qui écrit sur la technologie pour The Atlantic, avance que l’entreprise devra tirer de chacun de ses utilisateurs actifs 4,39 dollars pour justifier une capitalisation boursière de 100 milliards de dollars ».

« Dans une société dominée par les marchands, la gratuité en ligne est une illusion : si vous ne payez pas, c’est que vous n’êtes pas un consommateur, mais un produit à vendre (aux publicitaires et aux commerciaux) ».
http://www.internetactu.net/2012/02/27/quand-vous-ne-voyez-pas-le-service-cest-que-vous-etes-le-produit/

- Facebook, en route vers le payant ?
http://www.erwanngaucher.com/01032012Facebook-devient-payant,1.media?a=829

L'émission évoque à nouveau un documentaire sur l'obsolescence programmée (Prêt à jeter - Ready to Throw)
http://storify.com/thibnton/la-course-a-la-decharge-pdlt-internet-explorer-ep
http://clioweb.canalblog.com/tag/obsolescence

source : Wikipedia

sur le blog Framablog :

- Raspberry Pi : un ordi, petit par la taille (et le prix autour d’une trentaine d’euros) mais grand par le talent

http://www.framablog.org/index.php/post/2012/03/01/raspberry-pi-linux-education

http://www.guardian.co.uk/technology/2012/feb/29/raspberry-pi-computer-sale-british

http://fr.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi

en vidéo :
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Or1-kN2z1iM
http://www.youtube.com/watch?v=e_mDuJuvZjI&feature=channel

L'autre projet, c'est  OLPC (One Laptop per Child) à 100USD
http://fr.wikipedia.org/wiki/OLPC

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- Meet the most destructive force on the internet
Charles Orton-Jones - 3 février 2012 - LondonLovesBusiness

Adblock Plus ou l'extension qui valait trois milliards… de perdus pour les publicitaires du web ! 10 fév. 2012

L’application Adblock, installée sur Firefox ou Chrome, ne réalise qu’une seule chose mais quelle chose : faire disparaître la publicité sur les sites visités !
http://www.framablog.org/index.php/post/2012/02/10/adblock-plus-arme-destruction-massive-internet

dans les commentaires, un internaute cite Adzhost
http://bfontaine.net/blog/post/2011/08/17/Accélérez-votre-navigation-avec-Adzhosts

- Ecrans - Libération
. Surcouf prend l'eau (PPR l'a vendu à un Mulliez)
http://www.ecrans.fr/Surcouf-prend-l-eau,14188.html
. Le nouveau Google (1er mars)
http://www.ecrans.fr/Le-nouveau-Google-c-est-demain,14175.html
. Wikipédia veut libérer le savoir sur l’Internet mobile
Android, après iPhone en 2009
http://www.ecrans.fr/Wikipedia-veut-liberer-le-savoir,14060.html


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